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1、学校教师家访情况报告及汇报1按照学校的统一要求，对局部学生进行了家访，感受颇深，现将有关情况总结 如下：一、家访中取得的成就：二、家访中存在的问题第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的 力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教 育工作难上加难。第二，正因为家长望子成龙、望女成凤心切，对子女有求必应， 以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑 三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为 孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后，希望也能这样。如果不 能这样，会不会
2、是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就 是无视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时， 家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企 图一劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。三、家访后的思考第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭 的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的开展，家访的方 式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养 性格脾气各不相同，学生家长可分为好多
3、不同的类型。作为任课教师应该具体问题 具体分析，到什么山唱什么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适 得其反。第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一， 很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈 中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对 孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关 重要的影响。总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是 一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责
4、、对自己负责，奉献爱心，努力做一个 称职的老师，不辜负大家的期望。学校教师家访情况报告及汇报2按照学校的统一要求，对局部学生进行了家访，感受颇深，现将有关情况总结 如下：一、家访中取得的成就：二、家访中存在的问题第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的 力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教 育工作难上加难。第二，正因为家长望子成龙、望女成凤心切，对子女有求必应， 以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑 三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为 孩子很聪明，小学回家不
5、学习也能取得好成绩;上中学后，希望也能这样。如果不 能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长的失误就是无 视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长 意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一 劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。三、家访后的思考第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭 的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的开展，家访的方 式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济
6、状况、文化素质、思想修养 性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应该具体问题 具体分析，到什么山唱什么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适 得其反。第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一， 很不起眼;而在家里，却是家长的，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深 体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对 孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关 重要的影响。总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访
7、是一门学问，是 一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个 称职的老师，不辜负大家的期望。学校教师家访情况报告及汇报3根据肥城市教育局和王庄镇教育办公室的有关文件精神，今年暑假继续开展 千名教师访万家，师生情谊传万家活动，搞好暑假家访，密切师生沟通在素质 教育的新形势下，学生放假时间很长，我们学校又地处农村，学生居住地分散，学 习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们提 出了暑假搞好家访的工作思路，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教 育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种 鼓励，对家长也是一
8、个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了 彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行 尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只 有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主 要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心开展中存在的问题 及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。4、向家长提出建议，为其实
9、施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介 绍一些心理学、教育学的根本知识，并共同商量出解决问题的方法。二、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中 促进学生健康全面开展打下坚实的根底。2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想 法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了 学校知名度和美誉度。4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反应。三、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有
10、一套行之有效的教育方法，知道如何对孩 子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯， 有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原那么的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺， 但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在 学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长 孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母根本 管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大局部学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一 样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。 这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培 养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其 未来的开展。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访那么是这一系 统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家 访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有方案、有重点地 开展家访工作，为实现学校的跨越式开展奉献自己的一份力量!
