六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版

上传人:人*** 文档编号:393495226 上传时间:2023-08-06 格式:DOC 页数:7 大小:41.50KB
返回 下载 相关 举报
六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版_第1页
第1页 / 共7页
六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版_第2页
第2页 / 共7页
六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版_第3页
第3页 / 共7页
六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版_第4页
第4页 / 共7页
六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、六年级数学下册 第一单元整理和复习教案 苏教版 时间课题整理和复习课型复习课教学目标分层水平1:1.通过复习,帮助学生理清本单元的知识脉络,体会数学学习的收获。2.通过综合练习。进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法,提高学生综合运用知识解决问题的能力。水平2:1.通过探索和实践,让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用,感受百分数学习的意义和价值。2.通过评价与反思,激励学生学好数学的信心。水平3:用算术方法解决求单位“1”问题。重点难点重点:找出相等关系,列方程解稍复杂的百分数应用题。难点:用算术方法解稍复杂的百分数应用题。学生活动方式分组方式:自然分组。活动方式:小组合作,

2、互说自己的计算方法。教学准备1.第15到16页“整理与习题”。2.第17页“探索与实践”3.分层练习。板书设计整理与复习1.5(120)1.51.5201.8(120)(10060)100(9060)90(10090)100(9060)6012126012(160)4.8(160)教和学的过程教学步骤教师活动学生活动预设一、 回顾与整理二、练习与应用第一课时:整理和复习1问:本单元学习了什么?还有什么疑问?小组讨论:1.你是怎样理解利率、税率和折扣的?举例说说这些知识在实际生活中的应用。2.用百分数的知识解决实际问题,你有哪些体会和收获? 1.完成第1题(1)先独立完成(2)交流点评(3)总结

3、有关百分数实际问题的特点及思考方法。2.完成第2题(1)理解出油率的意思(2)明确出油的原料、油、出油率的关系(3)填表计算3.完成第3、4题(1)让学生独立完成(2)交流总结:当单位“1”已知时,可以直接用乘法求出相关的未知量;当单位“1”未知时,通常用方程解答或根据数量关系式用除法解答。4.完成第5、6题(1)先画图质疑预设一:利率就是利息与本金的百分比。预设二:税率就是缴纳的税款与应纳税额的百分比。预设三:打几折就是按原价的百分之几出售。预设四:预设一:(10060)100(9060)90预设二:(10090)100(9060)60预设一:出油率就是油与原料的百分比。预设二:填在书上集体

4、订正独立完成后集体订正预设一:第3题单位“1”已知,用乘法计算。预设二:第4题单位“1”未知,列方程或根据数量关系式用除法解答。画图表示数量关系预设一:12126012(160)预设二:4.8(160)三、课堂总结(2)解答(3)强调:单位“1”的量已知和未知时的不同处理方法。 通过这节课的学习,你有什么获?预设三:1.5(120)1.51.520预设四:1.8(120)小结一、 练习与应用第二课时:整理和复习21.完成第7题(1) 独立解答(2) 交流算法2.完成第8题(1) 理解题意,适当解释“合金”的意思明确:一块黄铜的千克数由两部分组成,是一是铜的千克数,一是锌的千克数。3.完成第9题

5、4.完成第10题(1) 理解题意问:两个百分数分别是以什么为单位“1”? 数量间有怎样的相等关系?要算这个月的城市维护建设税,需先求出什么?(2) 学生解答5.完成11题(1) 读题重点理解“携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票”这句话的意思。可先让学生独立思考,再讨论交流明确两点:一、首先算出超过20千克的那部分重量; 预设一:12.71291.6预设二:12.7(191.6)预设一:用方程解。预设二:16(168)预设一:用方程解预设二:根据数量关系式用除法解预设一:5%是以营业额为单位“1”的。预设二:7%是以营业税为单位“1”的。预设三:要先求出营业额有

6、多少元独立完成预设一:原价是单位“1”预设二:第(1)题单位“1”未知,列方程或用除法计算预设三:第(2)题要注意是“原价”的1.5%,还要注意是超过20千克的部分才要购买行李票。教和学的过程教学步骤教师活动学生活动预设二、探索与实践三、评价与反思二、行李票的价格=飞机票原价1.5%。(2) 学生解答1.完成12题(1)课前收集爸爸妈妈及自己的体重(2)根据公式算一算各自的标准体重(3)根据公式算算实际体重是否属于正常体重2.完成13题(1)现场调查(2)分别算出百分数3.思考题引导分析:利用倒过来推想的策略先算出这件商品打折前的售价是:10480%=130元再算出商品的成本价:X+30%X=

7、130,求出X=104元作出判断 通过本单元的学习,你有哪些收获?还有什么疑问?独立完成后集体订正。算一算自己的标准体重判断一上调查后完成先独立完成,再交流评价自己的学习并反思。分层作业设计水平1:1.教材第15页第17页的全部习题。2.某班今天实际到校48人,出勤率为96,这个班今天缺席多少人?水平2:1.一根钢材,如果截去它的75,就剩下1.2米;如果截去它的40,应剩下多少米?2.一本书,小明5天看完,小红8天看完,小明读书的速度比小红快百分之几?3.一桶油连桶共重153千克,买出25%后,连桶还重128千克,桶有多重?水平3:1.甲乙两仓库中的大米质量比是52,如果从甲库中取出它的20

8、%放入乙仓库中,这时甲仓库大米比乙仓库还多12吨,求甲乙两仓库原各有大米多少吨?2.一个三角形的底增加10%,高缩短10%,那么现在三角形面积是原三角形面积的百分之几?3.将含盐率为10%的盐水40千克,加水稀释为含盐率为8%的盐水,需加水多少千克?教学反思附送:2019-2020年六年级数学下册 第一单元整理和复习(一)教案 苏教版教学内容整理和复习(1)第15页回顾与整理,练习与应用16教学目标通过复习,帮助学生理清本单元的知识脉络,体会数学学习的收获。教学重点进一步了解百分数实际问题的数量关系。教学难点进一步了解百分数实际问题的数量关系。教学准备小黑板教 学 程 序个 性 修 改一、回顾

9、与整理问:本单元学习了什么?还有什么疑问?小组讨论:1.你是怎样理解利率、税率和折扣的?举例说说这些知识在实际生活中的应用。2.用百分数的知识解决实际问题,你有哪些体会和收获?二、练习与应用1.完成第1题:(1)先独立完成;(2)交流点评;(3)总结有关百分数实际问题的特点及思考方法。2.完成第2题:(1)理解出油率的意思;(2)明确出油的原料、油、出油率的关系;(3)填表计算。3.完成第3、4题:(1)让学生独立完成;(2)交流总结:当单位“1”已知时,可以直接用乘法求出相关的未知量;当单位“1”未知时,通常用方程解答。4.完成第5、6题:(1)先画图;(2)解答;(3)强调:单位“1”的量已知和未知时的不同处理方法。三、课堂总结通过本节课的学习,你了解了哪些知识?板书设计教学反思

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号