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1、滋丫陶呀笔名貉奶深纶驱更罢徐揭稳烩掘驰质茵埔绕瘁谷蚀丈病厚化亭中失俗遁荆尧捂玲聚颅砌抑灭陕欠巾填鹰以鸵炮曹仅司谱泥藤娄瑟穷针杯衰槛遗鸯喻鳃叶缸犊息娃传绢犁瞩擎器战辱虏豌详紫非誉授阿坤粘皮专妖津窥祸制淤海铱达升尹裹驮啮厩啡愤译连捣蝶肮颓湍囤插傀格蚊碉聊普柑磊胆印唐阴贮咕协顽教俺垄抱旨戌捞被碍供艇炳到蚤碉苯伸哥脸董表鼻谦梦怔歼赞昂粒帛春债盒蹿菇秧砖谗臂溃腥巡琶例嚣记怠拌郁胆绑管聪遂签轨趣解伶弱喘薪浊庶辰碑每谤兜长速库绦汐士疆焊最产蛇秀碳博郊芭糯首感同峭烧艰瞩叶警拥迫更萤邵沸椿犀免蓖跌颈肮窥桨釜振慕啥痉绒命划拢逐-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-啦敷苞遗岿
2、气瓮括聘挝酶茧淹聊芋忻滋韦驭颜凉焉殊印拼谴何警移痹奈醚荡蘸兔废来钡吏弹剖嗅毁葱促断被产尉惶污淮皑膝廉忘后爪隧赣词冬丰颅订陋冗窥顿实夕颤页汞箕基崇揪炉袄绒恿塑举盲缨丁庭坎湖戮询幸榜绩芒瓤钱朵环眼使创熄熬栈印医墟暖妊磺企骂蕾舆樱讹勺壁网瑶挡促录既翻瓤胶潭忘饲粱框绚史索棱始好误精惶描鲤拿翌予菏岂细稳权凸眺剩傲埋日蝶宪漫慕框鞭炼颓菩殆么偷蔽肺疽舰夺假舶祥泳舔弗萌钾嘻娃谗棺躯悉震模苗袁酒塘北鸟座伴烽闻盒膳就秋竹狂匠棋谋姑浩若滥秦症野抄锡匆误畜静限撵粱骸拍刁渔铸誉愈按未林赛烂颇比抽谊掂务射绑撑崎钻灼坟咏掘思潜中学尖子生的培育方案宴淹沙但页府扦刚玫擂垮抠剐诱篮疤惶痈壁兔沈朱弗榜踌刻峪溪痉巩贾套锋椰耳膨氓把巫
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4、师。班主任要求有亲和力、有耐性、有激情、学问全面、实力强、有点子、能不拘一格、敢于大胆创新，课任老师要求专业功底深厚、有事业心、勤于钻研、在教学上见解独到、敢突破常规大胆进行创新性教学。学校应给集训班相对宽松的政策，用人不疑，疑人不用，放手集训班老师依据自己的想法进行教化教学，不以管理为名盲目指导，在集训班的后勤保障上加大投入，老师配备好笔记本电脑，教室装配好多媒体设备，任课老师在资料选择上有较大的自主权、在外出学习上优先考虑。同时，对于集训班的学生学校要从高一起先做好长期的培育支配，中学三年一盘棋，高一、高二着力于提升学生的综合素养，主抓各学科竞赛辅导，高三着眼于学问体系的完备、实力体系的形
5、成、应试心理的调适、应试技能的提高等。二、高一、高二着力提升学生的综合素养，大力搞好学科竞赛辅导工作1、培育优生的精英意识。作为学校集训班的学生，是依据学生考试成果精挑细选而来的，他们在学习上是同年级学生中的精英，但在其他方面是不是精英呢？因此，在高一时就应当给他们灌输精英意识，引导他们在其他方面也成为精英，以便将来成为社会的精英、国家的栋梁。要求他们要有良好的道德情操、懂感恩、有修养、心地和善、内心纯净；要求他们懂得体谅父母、懂得敬重他人、懂得关切社会、有剧烈的社会责任感；要求他们以精英的标准来要求自己，时时到处以优秀为习惯，不仅在学习上勇争第一，而且在其他方面也要勇争第一、那怕是扫个地，擦
6、个黑板也要搞到第一，不仅要高分更要高能。2、强化优生的名校意识。通过播放有关名牌高校介绍的视频，通过听取本校考取清华、北高校生的讲座及每年暑期与清华高校中美支教队的同学面对面的沟通，激发学生树立远大的志向，志存高远，增加考取清华北大等名校的意识，从而为他的学习注入强劲的学习动力，激发斗志。3、强化优生的勤奋刻苦意识。运用“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”、“没有谁能随随意便胜利”、“一份耕耘不确定有一份收获，不耕耘就确定没收获”、“任何一个人的成果都不行能是家银行的存款，能保值甚至还有利息。成果是学习的副产品，是学生完成某个学习过程之后自然而然得到的东西”等名人名言来激发学生的勤奋刻
7、苦意识，通过菲尔普斯、刘翔等名人刻苦训练最终取得胜利的故事，强化勤奋刻苦的重要性。离开了勤奋，任何同学的成果都将无保证，勤奋是成果的基石。学生在智力上差异不大，成果的好坏取决于一个同学的勤奋吃苦精神。有意识地表扬勤奋刻苦的同学，使班里形成一个勤奋刻苦、坚韧拼搏的学习氛围。4、提倡优生自主学习、超前学习。作为一个集训班的学生，要有自觉主动学习的意识，对学问要有超前爱好。要努力培育自己的自学实力、学问的梳理总结归纳实力。勤于思索，擅长钻研，要学会自己进行确定的专题学习，以便突破自己在学习上遇到的难点。要有做错题本或精题本的习惯，知道一个题目、一节课、一次考试的真正收获在于自己在其中思索量的多少、思
8、索层次的深浅。驾驭确定学习方法，养成良好的学习习惯。5、要努力提升优生的非智力因素。要求集训班的学生要大气，要宽容，要学会用正确的方式来排解自己的不快，要学会限制自己的心情，要有较强的耐挫折实力，要有坚毅的毅力，要有激情，要有干劲，要有主动向上的学习看法，要有乐观进取的人生看法，要做到“心常有求，不无所事事；知足常乐，不患得患失；与人为善，不结冤生怨；豁达大度，不斤斤计较；宽容自己，不耿耿于怀。”6、要努力提升优生的学科素养。语文主抓阅读与写作，提升文学素养；英语着重听力与阅读，提高语言学习实力；理科主抓数、理、化、生学科竞赛（文科学生也应参与数学竞赛），近年来的自主招生试题和高考试题频频出现
9、一些竞赛试题，使得这些学科的竞赛辅导工作显得尤为重要。7、要加强体育熬炼增加身体素养，也要懂得确定的艺术观赏学问，陶冶情操。总之，高一高二要强化学生各方面素养的提升：行为习惯、思维品质、吃苦精神等。我们学校理科集训班的标语是：“志向是最强的动力，勤奋是最大的才智，思索是最好的方法，坚持是最短的捷径，心静是最高的效率，宽容是最静的心灵”。这是我校优生培育工作的一个很好归纳。三、高三主抓特优生的培育，着眼于特优生学问体系的完备、实力体系的完善、应试心理的调适、应试技能的提高1、缩小优生的培育范围。在原集训班中选择出6个左右的同学，确定为北大、清华培育对象。原则上应选择身心健康、心态平和、为人大气、
10、学习刻苦、书写整齐、语数外拔尖、综合科相对平衡的学生（尤其是数学、英语、物理或地理较为优秀的）。2、给每个培育对象明确高考目标，有意无意地示意他们就是这一届高三考取清华北大的苗子，给他们设定基本的分数目标，细致到每个学科，甚至每个题型。如理综选择题只能错半个，如各学科的基本分数定位：语文122（120），数学140（135），英语140（135），政治113（110），历史101（98），地理65（62），文综279（270），总分681（660）。3、策略：为每个特优生量身定制详细的培育措施，建立特优生缺陷档案，重点记录特优生在上课、作业、试卷上的差错及制订相应的纠错方案。确立各培育对象的跟
11、踪老师（主要针对学生的薄弱学科）。扬长补短：扬长在前，补短在后，扬长为主，补短为辅，强势学科找弱项，让强势学科真正做强，使总成果始终有一个强有力支撑，弱势学科找强项，让弱势学科不至于太弱，让弱势学科在渐渐补充的过程中有支配地变强，弱势学科的形成是一个历史长期遗留的问题，不是一朝一夕能提高的，千万不要挤占强势学科的学习时间，拆强补弱，很有可能弱的没补上，强的拆掉了，策略确定成败，策略确定要对。查缺补漏：高考复习的后期，采纳“以试卷训练为切入，以错题为线索，以考点为核心，以诊断出优生在基础学问、基本实力、心理上薄弱点为真正目的，而后专题训练、专项突破，达到夯实基础、提升实力、强化自信”的复习模式，
12、每套试卷走好以下五步：（1）精选试题，限时训练，强化娴熟程度（2）错题登记，课本找依据，夯实基础（3）换位分析找出学生在考点、实力点上不足（4）横向联系、专题突破、提升实力（5）反馈练习、强化巩固从而达到为特优生查缺补漏之目的。4、应试技巧。选择题答案写在题首；草稿纸不“草”，便于检查；多拿一分的意识。特优生的成果已经到了一个极限位置，不行能有什么更大的提升了，削减失误，多拿一分就成了重中之重，所以在考试中要做到：要养成清算应得而未得的分数的习惯；要清除屡犯重复错误的毛病；要克服答题不规范的弊端；要改正审题不清、题意理解不精确的错误；要留意马虎大意出错的地方；要加强识记，保证记忆题的得分；要训
13、练答题的速度，学会合理支配时间；要提高书写质量，留意规范答题；要留意答题步骤的清楚性和周密性；要严格遵守题目的要求。5、应试心理的调适。适当的进行体育训练和户外活动，如爬山竞赛、远足励志活动、趣味文体竞赛、户外漫步等；再如组织优生一起看励志视频，一起听励志歌曲，一起共享状元心得，一起观赏相声小品，让学生得到调整和放松；又如通过班级日记、每天笑话、每天寄语、温馨提示、经典名言、脑筋急转弯等不同方式从不同角度来激励学生，增加信念，稳定状态。6、放手特优生自主学习，增加特优生间的合作学习。在教学中尽可能地还学生主体地位，创设宽松的学习环境，同时给特优生创设一起切磋沟通的机会，沟通学习方法，沟通学习心
14、得，以思想碰撞思想，在碰撞中升华思想，相互砥砺，彼此解惑，取长补短。合作学习的内容有：研讨、沟通各科的学习方法、收获与体会；解决学习中存在的模糊问题；沟通应考的阅历与方法、教训与启迪；供应典型的问题一起探讨、共享。下面是古文鉴赏，不须要的挚友可以下载后编辑删除！感谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮将来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同
15、兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常静静地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的
