《2024年春学期人教版初中英语九年级下册教学计划和教学进度表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年春学期人教版初中英语九年级下册教学计划和教学进度表（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年春学期人教版英语九年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期我担任本班英语学科教学工作。本学期本班共有X名学生，其中男生X名，女生X名。学生学情相对平衡。大多数学生基础较为扎实，对英语课的认识和理解也逐渐深入，能大胆尝试和探究问题。部分学生基础比较薄弱，阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力等不强，短时期难以有较大的提高。本学期要注重提高全体学生的英语素养。采取“分层式”教学方式，培养学生在生活中运用英语的能力，使学生懂得英语对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好适应社会。同时，还要培养学生英文文学欣赏的能力。英语基础知识和能力的训练要更进一步，注重重要语法知识和重点句型
2、的灵活运用和进行英语表达方式的综合训练，并落实到实际运用上。二、 教学内容与教材分析本册教材教学内容包括：Unit 11 Sad movies make me cry. Unit 12 Life is full of the unexpected. Unit 13 Were trying to save the earth! Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.还要复习完成好初中三年来所学的全部内容。Unit 11 Sad movies make me cry. 本单元主要讨论周围的环境对个人的影响、以及生活中的感受和情绪。本单元的
3、教学话题注重对学生心灵的碰触和启发。教师要引导学生学会以积极地态度面对和处理遇到的问题，培养自强，自信的性格。本单元的语法功能是make的用法，重点是make的使动用法，学习在英语中省略动词不定式 to 的情况。学习make sb do和make sb adj两种结构。从学生能力来看，通过听说使学生掌握make作使役动词的语言结构。通过语篇和对话的训练，将语法点的学习和实践的演练结合起来，培养学生综合运用语言的能力。根据阅读课文的逻辑框架、在对叙事线索和顺序进行透彻分析的基础上、写出表达自己个人经历的作品。 Unit 12 Life is full of the unexpected. 本单元
4、Section A 的中心话题是讲述发生过的意想不到的事情，学习的语言项目是了解过去完成时态描述过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，运用一般过去时态描述过去某个时间里发生的动作或存在的状态。重点是能够用适当的时态叙述过去发生的事情，特别是意想不到的事件。难点是明白一般过去时态和过去完成时态的区别，并能正确运用这两种时态叙述过去发生的事情。Section B 依旧围绕“让人出乎意料的事件”这一话题展开，内容从学生的生活琐事、意外事故过渡到生活中出其不意的玩笑，特别是愚人节发生的让人难以预料的事情。重点是掌握一般过去时态和过去完成时态，难点是在写作中熟练运用这两种时态。Unit 13 W
5、ere trying to save the earth! 本单元的主要内容是围绕环境保护这一主题进行一系列的交际活动，是学生了解环境保护相关知识和有效措施，并在教学中引导学生用适当的英语表达方式谈论环保，在谈论过程中引导学生正确运用动词的时态和语态进行阐述和提出自己的观点和建议，有助于对学生潜移默化的渗透并强化环境保护的意识。Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 本单元主题内容为“人与自我&人与社会”，话题为“School days（在校时光）”语言目标是分享过去的记忆和经历，并展望未来。教材选编了多模态语篇，包括对话、诗歌、演讲
6、稿等连续性文本和图表、图示等非连续性文本以及音频等。通过本节课的学习和对初中生活的回顾，学生能够懂得更加珍惜初中生活的点滴，加深对高中以及未来生活的憧憬，树立远大的人生目标。三、教学目标1、获得英语中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问，明白并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用。2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为英语问题、从而通过英语问题解决实际问题，体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。3、初步具有英语操作的基本技能。肯定的科学探究和实践才能，养成良好的科学思维习惯。4、采纳摸索、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学。5、发挥学生的主体作用。作好探究性活动。6
7、、亲密联系实际，激发学生的学习的积极性、培育学生的类比、归纳的能力。7、懂得人与自然、社会的亲密关系、和谐进展的主义、提高环境爱护意识。8、逐步形成英语的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定基础。四、教学重难点教学重点：A：各部分中出现的四会词和语法项目。B：各部分中出现的语言项目。教学难点：A：熟练应用所学语法项目，如过去时态和比较等级。B：能够应用所学语法项目解决问题。C：能够正确书写简单的英语作文。五、教学措施1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。2、利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。3、在英语教学过程，应注意教养学生综合运用英语的能力。4、
8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。5、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。7、重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，通过各种途径努力提高学生的素养。附：教学进度表人教版初中英语九年级下册教学进度表（20232024学年度）周次时间教 学 内 容周课时数备注12.263.01开学第一课Unit11Sadmoviesmademecry.SectionA1a2dSectionA3a3cSectionAGrammarfocus4a4b523.043.08Se
9、ctionB1a1eSectionB2a2eSectionB3a3bSelfcheck533.113.15单元复习周543.183.22Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionA1a2dSectionA3a3cSectionAGrammarfocus4a4c553.253.29SectionB1a1eSectionB2a2eSectionB3a3bSelfcheck564.014.03单元复习周3清明节4.044.0674.084.12Unit13Weretryingtosavetheearth!SectionA1a1cSectionA2a2dSectio
10、nA3a3bSectionAGrammarfocus4a4c584.154.19SectionB1a1eSectionB2a2eSectionB3a3bSelfcheck594.224.26单元复习周5104.294.30Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.SectionA1a2dSectionA3a3c2劳动节5.015.05115.065.11SectionAGrammarfocus4a4bSectionB1a1eSectionB2a2eSectionB3a3bSelfcheck6周六上班125.135.17期中复习、期中测试5135.205.24专题复习周5145.275.31专题复习周5156.036.07专题复习周5166.116.14专题复习周4端午节6.086.10176.176.21总复习5186.246.28总复习5197.017.05期末测试5
