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1、鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列文化常识表述连有误的一项是（ ） A . “三教九流”中的“三教”指的是儒教，佛教、道教；“三纲五常”中的“三纲”指的是君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；“三味书屋”中的“三味”指的是布衣暖、菜根香、读书滋味长。B . “四书五经”中的“四书”指的是大学中庸论语孟子；中国小说四大古典名著指的是西游记水浒传三国演义红楼梦。C . 苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。江城子密州出猎和记承天寺夜游都是他的作品。D . “说”“表”“记”“铭”都是古代的一种文体，但“序”“书”则不是。2. （2
2、分）下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ） A . “我们重温共产党宣言，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰”，句中划线的词依次是动词和名词。B . “牢记使命”“批判精神”“熟读精思”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。C . “在全国网络安全和信息化工作会议上，习近平总书记再次描画了网络强国的宏伟蓝图，指明了网信事业的前进方向”，这个句子没有语病。D . “对于过去学者的学说常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说”，运用了排比的修辞方法。二、 综合性学习 (共3题；共7分)3. （4分）欣赏下面这幅书法作品，回答下列小题。（1）下面对这幅书法
3、作品的赏析，不正确的一项是（ ） A . 意态生动，变化自然，使人百看不厌。B . 运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。C . 线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。D . 俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。（2）请用正楷写出一句含有这幅书法作品中的字的完整诗句：_，_。 4. （1分）结合课文内容及自己对鲁迅的了解，补充对联。上联:俭朴热忱甘于奉献下联: _5. （2分）下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A . “四书”指的是论语大学中庸孟子。B . 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。C . 元代马致远的天净沙秋思和唐代诗人刘禹锡的
4、秋词都是表达思乡之情的名作。D . 安徒生，丹麦著名童话作家。他从天真儿童的视角观察和描写客观事物，有海的女儿恶毒的王子等作品。三、 默写 (共1题；共11分)6. （11分）根据提示默写句子。 （1）文中具体描写雪景的句子是：_，_，_。 （2）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，使人想起柳宗元江雪中的名句：_，_。 （3）描写西湖的诗句很多，例如：“_，_”，这是苏轼笔下的雨后西湖；“_，_”，这是白居易眼中的初春西湖；“_，_”，这是杨万里心中的夏日西湖。 四、 文言文阅读 (共1题；共42分)7. （42分）阅读下面文言文，完成下列各题。【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树
5、，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（五柳先生传节选）【乙】崔子忠，字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生 ， 甚贫。为文崛奥，数试而困，慨然弃去。荜门土壁，洒扫洁清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黾勉操作，三女亦解颂读；虽无终日之计，晏如也。工图绘，为绝技，时经营以寄傲；更善貌人，无不克肖 当时贵人，多愿与之交，皆逃避不顾。不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。士自四方
6、来，慕其人，多谢不见。（选自江西古文精华丛书笔记卷周亮工书影）【注释】诸生：明清时经省各级考试录取入府、州、县学者，称诸生。黾（mn）勉：勉励；尽力。寄傲：寄托傲世之志。克肖：酷似。（1）用“”给下面句子划分朗读节奏。（每句标一处）常著文章自娱其先山东平度州人（2）用“”给下面句子划分朗读节奏。（每句标一处）常著文章自娱其先山东平度州人（3）解释文中划线字的意思。先生不知何许人也 _造饮辄尽 _数试而困 _更善貌人 _（4）下列句子中划线字意思相同的一项是（ ）A . 因以为号焉/为文崛奥B . 亦不其姓字/慕其人C . 多谢不见/长跪而谢之D . 皆逃避不顾/三顾臣于草庐之中（5）解释文中划
7、线字的意思。先生不知何许人也 _造饮辄尽 _数试而困 _更善貌人 _（6）将文中画线的句子翻译成现代汉语。每有会意，便欣然忘食。不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。（7）下列句子中划线字意思相同的一项是（ ）A . 因以为号焉/为文崛奥B . 亦不其姓字/慕其人C . 多谢不见/长跪而谢之D . 皆逃避不顾/三顾臣于草庐之中（8）五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处？面对此种状况，他们都如何面对？这反映他们怎样的生活志趣？（9）将文中画线的句子翻译成现代汉语。每有会意，便欣然忘食。不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。（10）五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处？面对此种状况，他
8、们都如何面对？这反映他们怎样的生活志趣？五、 名著导读 (共2题；共20分)8. （10分）名著阅读考查。（1）医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”（选自钢铁是怎样炼成的）“他”指的是主人公_，其生动幽默的语言体现出他_的性格；“做点别的事”具体是指_一事，这表明主人公已从过去的伤病、 绝望、 精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。（2）根据提示填空。水浒传中，王进因高俅迫害而夜走延安府， （填人名）因高俅诬陷而发配沧州道。西游记中，孙悟空因 （填事件）被唐僧赶回花果山，后又因打死拦路抢劫的强盗再次
9、被唐僧赶走。9. （10分）名著阅读。 （1）钢铁是怎样炼成的这本书塑造了一个百折不挠的硬汉形象保尔。请从下列选项中任选一个，结合具体情节简析其“硬汉子”气概。在病榻上创作 修筑铁路（2）水浒传中，梁山好汉走上梁山的道路各不相同。请从以下人物中任选一位，概括他走上梁山的过程。宋江 卢俊义六、 现代文阅读 (共3题；共54分)10. （20分）阅读下文，完成问题。 材料一：资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提
10、高，洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。材料二：材料三：膳食平衡避免隐性饥饿（节选）肥胖也属营养不良中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处
11、于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以
12、达到健康减肥的目的。重视学生一日三餐据北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。（1）请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。 （2）以上材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。 （
13、3）“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题” 一句中“尽”字能否去掉？为什么？（4）你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？为什么？ 11. （14分）阅读下文，回答问题父亲是位农民。他幼年丧父，家中贫穷，没有上过学，因而目不识丁。幸亏 “生活是本无字书”，他从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧，令我至今记忆犹新。30多年前的一个冬夜，父亲有事出门，母亲睡在牛棚里看牛。半夜里，窃贼把牛棚的后墙掏出一个大洞，偷走了牛。那时，牛是农家的“半边天”，耕地、打场都指望着它。这下“半边天”塌了，母亲自责得吃不下饭。父亲回来，不但没怪她一句，反而微
14、微一笑安慰她说：“不要气。大风刮走鸭蛋壳，财帛去了人安乐。”后来，父亲借钱又买了一头小牛。曾经，我家和二叔家共住一处老宅子。后来分家时，家当应一人一半，但二叔蛮不讲理地霸占了大半。父亲不和他争，母亲责怪他窝囊，他却淡淡一笑说：“不要争。争名夺利是枉然，临死两手攥空拳。”过了几年，二叔因为和他儿媳妇争一点儿菜地，气得突发脑溢血，匆匆离世。 那年，父亲从集市上买回一棵核桃树栽在院子里，栽好之后摸着我的脑袋说：“桃三杏四梨五年，枣树栽上就卖钱。等着这棵核桃树给你结核桃吃吧。”可是，我在树下眼巴巴地盼了好几年，却仍然一个核桃也没结。听人说，核桃树有公母之分，母的结果，公的不结果。年年失望惹得我一肚子怒火，我拿着一把锯子对父亲说：“这棵核桃树是公的吧？还不如锯掉算了！”父亲拿过我手中的锯子，呵呵一笑：“不要急。天地从容，万物从容。” 我只好耐着性子又等了一年，它终于结出许多青青圆圆的核桃。秋天，核桃成熟了，敲破果壳，吃着清香的核桃仁，我想父亲的话是对的。天地
