八年级英上册 Unit 2 My Favorite School Subject全单元教案 冀教版

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1、八年级英上册 Unit 2 My Favorite School Subject全单元教案 冀教版Lesson9DontbelateforclassTeachingaim:掌握词汇及短语:subject,art,hope,show,sometimes,start,hurry,late,begoodat,belatefor识别词汇及短语:painting,painter,timetable,intwominutesteachingtime:oneclassteachingresources:录音机,幻灯片,卡片,挂图languagepoints:1Dontbelateforclass!上课别迟到

2、句型是否定祈使句因为late是形容词,所以前面必须加be.belateforsth.“干某事迟到例如:Hewaslateforschoolyesterday.昨天他上学迟到了howmanysubjectsdoyouhave?你有多少科?Howmany后接可数名词复数例如:Howmanyapplesdoeshehave?他有多少个苹果?havepaintedsixnewpicturesthisweek.这周我已经画了六副画现在完成时,表示对于目前来说已经发生或完成的动作不强调动作发生的时间构成结构为:have/has+v.过去分词例如:Hehasdonehishomework.他作完了作业hop

3、eyoullshowthemtomesometime.我希望将来某个时间你会把他们领来给我看看Youllshowthemtomesometime是Ihope引导的宾语从句Hope意思是希望有两种搭配,即:hope+(that)从句,表示主语希望自己或别人做某事;hopetodosth,表示主语希望自己作某事如:Ihope(that)youcanstudyhard.我希望你能好好学习Hehopestogotherebybike.他希望骑自行车去那但一定要注意,不能说hopesb.Todosth.Shehastaughtusalot.她教了我们许多东西Alot很,非常修饰动词,表示程度Alotof

4、许多,大量修饰可数名词和不可数名词例如:Helikesricealot.他很喜欢米饭Therearealotofapplesonthetree.数上有许多苹果Itsoneofmyfavourites!它是我最喜欢的科目之一.Oneof“其中之一后接可数名词复数,用单数谓语例如:OneofmygoodfriendsisLiMing.我的一个好朋友是李明TeachingprocessClassopening1letsbeginafreetalkaboutwhatyoudidonweekendAskafewstudentstoetothefrontandspeakfreely.Theycanaska

5、nyonequestionsiftheylike.2Asktwoquestions:.Whatsubjectsdotheyhave?Whatarethey?Whatsyourfavouritesubject?Whydoyouthinkso?Teachingsteps:Step1:Readthetextbystudents.Thenguessthemeaningsofthenewwords.Step 2:Withapartner,actoutthedialoge.Thenchangetheroles.Step3:listentothetape.letthemrepeattheimportantp

6、arts.Step4:Encouragestudentstoaskquestionsaccordingtothetext.Youcanbeginlikethis:WhatclassdoesBrainhavenext?WhendoesJennyhaveart?Step5:Makesentenceswiththeimportantlanguagepoints.Step6:UsethepresentperfecttenseStep7:Doasthe“LETSDOIT”Classclosing:FinishtheactivitybookThenextreadinginthestudentsbookSu

7、mmary练习现在完成时,注意时间状语的区别Lesson10E-mailTeachingContent掌握词汇及短语:Study,except,funny,smile,soon,math,way,exam,tonight,quiz,alotof(lotsof),helpwith识别词汇及短语:physical,education,P.E.,mathematics,project,examination,beshortfor,seesb.Do,makedo,Everyone,except.,haveanexamTeachingAims1.能给朋友发e-mail.2.能在听录音时有目的的获取所需关

8、键信息.3.能表达自己或他人的爱好.TeachingImportantPoints1.ThePresentPerfectTense现在完成时2.Shortformsofmanywords一些单词的缩略形式3.Theuseof“make”and“see”使役动词和感官动词的用法TeachingDifficultPoints1.现在完成时的内涵2.使役动词和感官动词的用法TeachingPreparation和各类学科相关的有代表性的物品TeachingAids录音机,磁带,幻灯片,实物,卡片TypeofLessonNewLessonTeachingProcedureStep1.Inasmallg

9、roup,talkaboutyourfavouritesubject.Shareyourideaswithanothergroup.Step2.eto“THINKABOUTIT”.Letthestudentsexpresstheirpersonalviews.Step3.Nowlistentothefirstpartandanswerthefollowingquestions:1).WhyisDannyalwaystired?2).WhatisDannysfavouriteclass?3).WhatdidDannydoinP.E.yesterday?Step4.Listentothetapea

10、gainandretellthestoryinthethirdperson.Step5.Listenthetapeandreadafterit.Thenletsomestudentsimitateinfrontoftheclass.Step6.Readthenextpartandfindtheanswersofthefollowingquestions:1).WhatisLiMingsfavouritesubject?2).IsWangMeigoodatmaths?3).Whenwilltheyhaveamathsexam?Step7Dowithpart2likepart1.Step8.eto

11、“LETSDOIT!”Step9Finishtheactivitybook.Summary1.同学们对代表各科的英语单词非常感兴趣,只是要记住它们难度非常大。2.课前准备实物的效果非常好,特别是丹尼把短裤放在头上,把跑鞋套在手上的动作让大家捧腹大笑.3.了解学生对自己所任学科的意见,以及以后应改进的方向.内容详解1.Doyouthinkyouhavetoomuchhomework?你认为你有太多作业吗?Youhavetoomuchhomework做Doyouthink的宾语从句.toomuch修饰不可数名词.Too修饰much表示程度.homework是不可数名词.例如:Thereistoom

12、uchsnowinwinter.冬天有太多的雪.2.Allourteachersmakeusstudyvery,veryhard.所有的老师都让我们努力学习.make“使役动词”.makesb.dosth.“使某人做某事”,make后接动词时用动词原形.例如:Hismothermadehimdosomewashingyesterday.他的父亲让他昨天洗了许多衣服3.Everyonelaughed,excepttheteacher.除老师之外,大家都笑了。except“除之外,不包括”不包括except之后的内容,其后可接名词,代词.例如:Allthestudentswenttothepark

13、,exceptWangFei.除了王非之外,所有的学生都去公园了.(王非没去)Besides“除之外,还有”包括besides之后的内容.例如:Helikesallthefood,besidesdumplings.除了饺子之外,他喜欢所有的实物.(包括饺子)4.Hesaidthatitwasntfunny,butIsawhimsmile.他说那不好玩,但我看见他笑了.see后的动词跟不带to的不定式和动名词意义不同.seesb.do表示“看见某人干了某事”,seesb.doing表示“看见某人在干某事”.例如:Isawamanrunintothehouse.我看见一个人跑进那所宅子里去了.Isawchildrenplayingontheplayground.我看见孩子们正在操场上玩.smile与laugh的区别smile与laugh都有“笑”的意思,smile是指“微笑”,强调没有笑处声音来,其过去式在

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