伶官传序基础知识练习答案可编辑范本

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1、上海外国语大学附属浦东外国语学校 伶官传序基础知识练习答案伶官传序基础知识练习答案文学常识1、欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。北宋时期文坛领袖,“唐宋八大家”之一著有欧阳文忠公文集。他的六一诗话是我国第一部诗话作品。代表作有醉翁亭记、秋声赋等。2、伶官传序是欧阳修为新五代史伶官传作的短序,伶官传记叙了五代时期后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人乱政误国的史实。是为了告诫北宋王朝的执政者,以庄宗宠幸伶人,身死国灭的历史事实为教训,居安思危,防微杜渐,并阐明了国家盛衰成败由于人事的深刻道理.文言基础整理一、古今异义、盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 古义:人为之事;今义:录用管

2、理人员的工作2、则遣从事以一少牢告庙 古义:官名,泛指官员;今义:做某种工作3、盛以锦囊,负而前驱古义:往前走;今义:前导,先驱者4、不知所归,至于誓天断发 古义:以至于;今义:表另提一事二、词类活用1、原庄宗之所以得天下 推究,名作动2、契丹与吾约为兄弟 订立盟约,名作动、函梁君臣之首 用木匣子装,名作动4、抑本其成败之迹 探求、考察,名作动5、盛以锦囊,负而前驱 在前面,名作状6、一夫夜呼,乱者四应 在夜里,名作状7、仓皇东出 向东,名作状8、而告以成功 成功的消息,动词作名词9、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身使兴盛;使灭亡,使动用法10、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 细小的事情;智勇:有

3、勇有谋的人物,形容词作名词三、一词多义1、负(1)盛以锦囊,负而前驱(伶官传序) 背 (2)臣诚恐见欺于王而负赵(廉颇) 辜负(3)相如度秦王虽斋,决负约不偿城(廉颇) 背弃()均之二策,宁许以负秦曲(廉颇) 使承担 ()秦贪,负其强,以空言求璧(廉颇) 倚仗 ()胜负之数,或未易量(六国论)失败(7)苍山负雪,明烛天南(登泰山记) 覆盖2、告(1)以三矢赐庄宗而告之曰(伶官传序)告知(2)则遣一从事以一少牢告庙(伶官传序)祭告(3)还矢先王,而告以成功(伶官传序) 禀告3、顾(1)君臣相顾,不知所归(伶官传序) 面面相觑(2)赢得仓皇北顾(京口北固亭怀古) 回头 ()三顾臣于草庐之中(出师表

4、) 拜访 (4)三岁贯女,莫我肯顾(硕鼠) 顾念、顾惜()激昂大义,蹈死不顾(五人墓) 顾及(6)顾念蓄劣物终无所用(促织) 但是()大行不顾细谨,大礼不辞小让(鸿门宴)考虑(8)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 难道4、归(1)而皆背晋以归梁(伶官传序)归附,归依(2)君臣相顾,不知所归(伶官传序) 归往,奔向(3)微斯人,吾谁与归(岳阳楼) 归向、归属()云归而岩穴暝(醉翁亭) 归聚,汇聚()城不入,臣请完璧归赵(廉颇) 归还(6)卒廷见相如,毕礼而归之(廉颇) 使回去(7)后五年,吾妻来归(项) 旧称女子出嫁(8)夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣(指南录) 返回,回来5、患(1)夫祸患常积于忽微

5、(伶官传序)祸患,灾祸(2)欲勿予,即患秦兵之来(廉颇蔺相如列传)忧虑,担心()今张君不以谪为患(黄州快哉亭记)忧愁(4)此数者用兵之患也赤壁之战 讳忌6、困(1)及其衰也,数十伶人困之(伶官传序) 围困()夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 被困,困住(3)牛困人饥日已高(卖炭翁) 困倦、疲乏(4)子孙习其家风,今多穷困(训俭示康) 贫困,贫乏()秦无亡矢遗镞之费,天下诸侯已困矣(过秦论) 困窘、困难、驱(1)负而前驱,及凯旋而纳之(伶官传序) 驱驰(2)由是感激遂许先帝驱驰(后出师表) 奔走效力(3)驱中国士众远涉江湖之间(赤壁) 驱赶(4)受母钱帛多,不堪母驱使(孔雀) 驱使(5)我自不

6、驱卿,逼迫有阿母(孔雀) 驱逐(6)骨已尽矣,而两狼之并驱如故(狼) 追赶、盛()盛衰之理,虽曰天命,其非人事哉(伶官传序) 强盛、兴盛(2)请其矢,盛以锦囊(伶官传序) 装(3)其意气之盛,可谓壮哉(伶官传序) 盛大,雄壮(4)位卑则足羞,官盛则近谀(师说) 职位高(5)太后盛气而揖之(触詟说赵太后) 怒气(6)今又盛寒,马无藁草(赤壁) 非常(7)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(采草药) 茂盛(8)胜地不常,盛筵难再(滕王阁序) 丰盛、微(1)夫祸患常积于忽微(伶官传序) 细小的事情(2)微斯人,吾谁与归(岳阳楼记) 没有(3)微风鼓浪,水石相搏(石钟山记) 轻微(4)至微至陋,过蒙拔擢(

7、陈情表) 地位低微,卑贱(5)从数骑出,微行入古寺(左忠毅公逸事) 隐蔽身份()微指左公处,则席地倚墙而坐(左忠毅公逸事) 暗暗地(7)问征夫以前路,恨晨光之熹微(归去来兮辞) 微弱(8)其文约,其辞微,其志洁(屈原列传) 含蓄、深奥(9)见其发矢十中八九,但微颔之(卖油翁 稍微,略微 0、知(1)原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣 知道()吾生也有涯,而知也无涯(庄子) 知识(3)人非生而知之者,孰能无惑(师说) 懂得,了解(4)其真无马耶,其真不知马也(马说) 识别(5)以中有足乐者,不知口体之奉不若人(送东阳马生序) 感觉,觉得(6)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(劝

8、学) 通“智,智慧(7)有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政(勾践灭吴) 主持四、文言虚词1、而(1)以三矢赐庄宗,而告之曰 连词,表递进,并且()而皆背晋以归梁 连词,表转折,但是(3)凯旋而纳之 连词,表承接,接着(4)数十伶人困之,身死国灭 连词,表原因,因而、其()其后用兵 代词,那(2)尔其无忘乃父之志 副词,表祈使,一定()其意气之盛,可谓壮哉 代词,他3、以(1)盛以锦囊 介词,用(2)以三矢赐庄宗 介词,把()而皆背晋以归梁 连词,表承接,而(4)原庄宗之所以得天下 助词,的原因4、与(1)与尔三矢 动词,给(2)与其所以失之者 介词,跟()岂得之难而失之易欤 通“欤,助词

9、,吗5、于(1)而皆自于人欤 介词,由于(2)祸患常积于忽微 介词,在(3)智勇多困于所溺 介词,被6、之(1)及凯旋而纳之 代词,代箭()世言晋王之将终也 助词,取消句子独立性(4)岂得之难而失之易欤 代词,代天下(5)举天下豪杰莫能与之争 代词,代庄宗六、指出下列句子的句式。1、梁,吾仇也 判断句2、此三者,吾遗恨也 判断句3、而智勇多困于所溺 被动句、身死国灭,为天下笑 被动句5、及仇雠已灭,天下已定 被动句、君臣相顾,不知所归 宾语前置、方其系燕父子以组 状语后置8、夫祸患常常积于忽微 状语后置9、庄宗受而藏之于庙 状语后置10、以三矢赐(于)宗,而告之曰 省略句11、(庄宗)则遣从事

10、以一少牢告(于)庙 省略句2、还矢(于)先王,而告(之)以成功状语后置 省略句13、请其矢,盛(之)以锦囊状语后置 省略句14、虽曰天命,岂非人事哉 固定句式,表反问,难道吗5、岂独伶人也哉 固定句式,表反问,难道吗1、泣下沾襟,何其衰也 固定句式,表感叹,多么走近文本呜呼!盛(兴盛)衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原(探究、推究)庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇;燕王,吾所立(拥立),契丹与吾约(订立盟约)为兄弟,而皆背(背叛)晋以归(归顺)梁。此三者,吾遗恨(遗憾)也。与尔三矢,尔其无(毋,不要)忘乃父之志(心愿)!庄宗受而藏之于

11、庙,其后用兵,则遣从事以一少牢告(祭告)庙,请(请出,取出)其矢,盛以锦囊,负(背着)面前驱(冲锋),及凯旋而纳(收藏)之。方(当)其系(捆绑)燕父子以组(绳子),函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇(匆忙)东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾(觑),不知所归,至于誓天断发,泣(眼泪)下沾襟,何其(多么)衰也!岂得之难而失之易欤?抑(还是)本(考察)其成败之迹,而皆自于人欤?书曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴(使兴盛)国,逸豫可以亡(使败亡)身,自然之理也。故方其盛也,举(全部的)天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数

12、十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困(困扰)于所溺,岂独(仅仅)伶人也哉?1、下列各句中加点字的用法与其他三句不同的一项(C )A、原庄宗之所以得天下 B、函梁君臣之首、一夫夜呼,乱者四应 、抑本其成败之迹【解析】A、探究,名作动.B、用木盒装,名作动。、在夜里,名作状.D、探求,名作动。、下列句子中加点词的用法和意思相同的一项是( D )A、契丹与吾约为兄弟/与尔三矢 B、与其所以失之者/尔其无忘乃父之志C、以三矢赐庄宗/而皆背晋以归梁 D、举全吴之地受制于人/而智勇多困于所溺【解析】A、介词,跟;动词,给。B、代词,他;副词,还是.C、介词,把;连词,并且。D、介词,表被动。3、把下列句子译成现代汉语。()盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。译文:兴盛和衰败的原因,虽然说是上天决定的,难道不也是人为造成的吗!推究庄宗得天下的原因,和他失天下的原因,可以知道这个道理了()请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。译文:庄宗请出那三枝箭,用锦囊装了,背着(剑)一马为先,等到得胜回来时,再把箭放回原处背着它走在队伍前面,等到凯旋再把箭送回太庙.(3)岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?书曰:“满招损,谦得益”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。译文:难道是得天

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