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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。qin zish ybi hxin qxin
2、g qinsh howng shom xi二、选择题2、下列加点字读音正确的一项是（ ）A嫣红（yn）晴雯（wn）袭姑娘（x）B高墩（dn）宝钗（ch）窗屉子（t）C恰似（qi）晦气（hu）铰断（jio）D飘飖（yo）喇叭（l）豁喇喇（l）3、1 下面没有错别字的是哪一组？（）A交付示意轻易决口不提B典礼大臣俯下负荆请罪C联结浩瀚宾客理直气状D赤道俯冲乘机难以至信4、下列句子加点的词语运用不恰当的一项是（）A我们面对困难时不能怨天尤人，自暴自弃，要迎难而上。B同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。C班会课上，同学们各抒己见，讨论如何开展毕业联欢会。5、下列加点字的解释正确的一项是（
3、）A敏以求之者也（敏感）B三到之中，心到最急（着急）C学而不厌（满足）D干将发硎，有作其芒（受刑）三、非选择题6、下面句子写出了景物的动态之美，请照样子写一写所给的情景。示例：半夜，戏院散场了。一大群人拥出来。走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了， 消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。火车进站后，_7、1 修改病句圆明园的毁灭是世界文化史上和中国文化史上不可估量的损失。_8、在括号里填上合适的关联词语。（1）小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。（2）()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些。（3）()让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香
4、味()差多了。（4）()大鸟在笼里生气地叫一声，它()立即飞回笼里去。四、日积月累9、根据课文内容填空。1自相矛盾选自_，作者是_时期_家学派代表。讲的是一个卖_和_的人，夸他的盾牌_，又夸他的长矛_。有人说“_会怎么样呢？”那个人答不上来了。2自相矛盾这则寓言的意思是_，告诉我们_，我知道的寓言故事还有_、_。五、阅读与理解10、古诗文赏析。四时田园杂兴（其二十五）宋范成大梅子金黄杏子肥，。日长篱落无人过，惟有。1将全诗补充完整。2解释下列词语。杂兴：_篱落：_3诗中用梅子黄、_、_、菜花稀，写出了_时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。4说说“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙
5、处。_5这首诗表达了作者怎样的感情？_11、1 阅读。父亲的泥脚碎石路上，荆棘满地，父亲光着脚，健步如飞。我提着一双蓝色的鞋，拼命地追赶却怎么也追不上。一丛树枝绊住，我跌倒了，父亲更远了。我声嘶力竭地喊：“爸爸，您的鞋”然后是梦醒。每一次，母亲都告诉我，父亲是从不穿鞋的。是的，父亲是不穿鞋的。像许多农民那样，厚厚的脚板，粗糙的脚趾，踩着田埂春种秋收，沿着山径去伐薪砍柴从早到晚，从春到秋那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。小时候，看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然。上街购物，父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中，步伐是那样稳健。带我上学，父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印。我跟着父亲那粗大
6、的脚印走路，觉得又平稳又安全。也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作祟，渐渐地，我觉得赤脚又土又难看，甚至有些粗野，于是对父亲就有些不满，就拒绝他带我去学校。高中住校后，每隔一段时间，父亲总会来看我，每一次就因为看到父亲那带着泥土的脚，喜悦和想念都变为不快和烦恼。一个初春的黄昏，父亲又到学校来，还是双脚沾满污泥。我看到后又气又急，来不及呼唤，就对走来的父亲大声嚷道：“以后您不要光着脚到学校来好吗？”父亲静默了一会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花生，又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里：“拿去，好好照顾自己，天晚了，我还得赶回家。”说完，转过身，挑起担走了。父亲的背已微驼，步履有些迟缓蹒跚再一次来看
7、我时，父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看，这双鞋好不好看！”父亲喜悦的神情，掩不住的兴奋，竟不能使我惊喜，反倒有几分茫然，恍若失去了什么。后来，母亲告诉我，穿着鞋回家的父亲，脚跟与脚趾打起了泡，几天不能走路。我的心在滴血。去年，我上了大学。启程北上那天，父亲光着脚担着母亲陪嫁时的那只旧皮箱送我上县城搭车，依然如从前一样健步如飞那一幕，我终生难忘。那天夜里，我做了一个梦，大学毕业典礼上，我走上台去领奖，向大家致谢。如雷的掌声四起，我泪眼模糊地望着台前的家长席，在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥脚，踏着鲜红的地毯向我走来1用较快的速度默读上文，想一想：短文以“父亲的泥脚”为线索，描写了哪些场
8、景？作者的感受有哪些变化？用简洁的语言概括。2“我”小时候看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然的原因，不恰当的一项是（）A父亲不穿鞋光着脚踩着田埂春种秋收，沿着山径去伐薪砍柴是那么灵巧自如。B父亲不穿鞋光着脚上街购物，走在皮鞋、胶鞋的队伍中是那样稳健。C父亲不穿鞋光着脚带“我”上学，在光洁的石板路上留下湿湿的脚印是那么好看。D跟着父亲粗大的脚印走路，“我”觉得又平稳又安全，3高中住校后，“我”每一次看到父亲那带着泥土的脚会不快和烦恼的根本原因是（）A学校里的人都穿鞋B不穿鞋又土又难看C不穿鞋是粗野的D虚荣心作祟4读第段，这里有对父亲神态、_、_和语言的描写。从“父亲静默了一会儿”这一细节，联系
9、上下文，可以想象到父亲此时可能在想：_5批注是一种常用的读书方法。请给第段画横线的句子写批语。写在边上的方框内。6文章以“父亲的泥脚”走在红地毯上结束全文，这样写的好处是：_六、语言综合运用12、口语交际。阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。将你最喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。_13、亲爱的同学，你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？读万卷书，行万里路。读书与旅行，都是一场自我与世界的对话。这次习作，就请你编一个惊险刺激的探险故事吧。探险的人物、时间、地点由自己定，注意写出情节的曲折离奇。要求：1.发挥想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。2.题目自拟，字数不少于400字。3.习作中作能学校、班级、姓名等需要保密的信息。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、
