九年级化学 1.3走进化学实验室学案(无答案) 人教新课标版

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1、奇思妙想课题:1.3走进化学实验室学习目标:1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。2.了解一些化学实验室的规则。掌握常见仪器的名称和使用。培养学生的观察能力和动手能力。3.掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。4.培养学生严谨的科学态度。 初步使学生养成良好的实验习惯。重点:1.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 药品的取用。2.酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。难点:药品的取用。酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。学法指导:教师的讲解、演示与学生的探究相结合预习导学:1.观察课本19页熟记常见仪器的主要用途

2、和使用注意事项。2.药品的取用:液体药品通常盛放在 里。取用时应先拿下瓶塞 在桌面上,然后拿起试剂瓶,使标签 ,另一只手拿试管,使瓶口 试管口,使液体 倒入试管中,倒完后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处。把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,可用 。应先把容器 放,把药品或金属颗粒放入容器 以后,再把容器 地 起来,使药品或金属颗粒 容器的 部。取用固体粉末时,一般用 。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在 上,可先使试管 ,把盛有药品的 (或纸槽)小心地送至 ,然后使试管直立起来。3.物质的加热:酒精灯的火焰分为 、 、 三个部分。其中, 温度最高,给物体加热时应用 部分。使用酒精

3、灯时,应注意:向酒精灯里面添加酒精时,不要超过总容积的_。 绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯。禁止用嘴吹灭酒精灯,应用_。 禁止向燃着的酒精灯里面添加酒精。4.物质的称量(量取):托盘天平可以准确地称量到 。使用步骤:调节平衡。将游码移至零刻线处,调节托盘天平右边的平衡螺母,直到指针指到 。称量时,做到 物 码。砝码要用镊子夹取,不要用手拿;在托盘上应放上质量相同的纸片,易潮解或具有腐蚀性的药品,在两个托盘上放上两个质量相同的烧杯;移动游码直到天平平衡。物体的质量等于砝码的质量加上游码所对应的刻度值。 称量完毕, 。量筒的使用:取用一定量的液体药品,通常使用量筒。读数时,量筒必须放 ,视

4、线要跟量筒内液体的 保持水平,再读出液体的体积。5.仪器的连接和洗涤: 仪器洗干净的标准: 6.阅读实验室安全规则药品取用时,不能 不能 不能 奇思妙想 注意节约药品,不说明用量,固体一般 液体一般取 用剩药品要 深入探究:1.试管 烧杯 蒸发皿 量筒 集气瓶 胶头滴管 锥形瓶 坩埚,以上仪器中,能直接在火焰上加热的是_,要垫上石棉网加热的是_,不能加热的是_。反应容器 : 可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶(加热时,需加石棉网)存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体) 加热仪器:酒精灯计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量

5、体积)分离仪器:漏斗取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽2.用量筒量取20mL水,仰视读数,则所量取水的实际体积是( )A. 20mL B. 大于20mL C. 小于20mL D.无法确定3.下列使用化学仪器的各操作不正确的是( )A.用玻璃棒搅拌液体时要小心不使其击碰器壁 B.用量筒量取热溶液时,一定要待溶液冷却后再量取 C.可以用同一胶头滴管吸取和滴加数种不同液体 D.使用药匙前必须擦拭干净,以免污染试剂4.加热50mL液体时,所需的仪器是:( )试管

6、烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台 三角架 A. B. C. D. 5. 某人用托盘天平称量15.1g食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为( )A15.3gB.15.1gC.15.0gD.14.9g拓展延伸:1.甲乙丙丁四位同学在实验室进行如下操作,其中正确的是( )A.甲往试管中取碳酸钠粉末时,将药匙放在管口往里面倒B.乙在取盐酸时无用量说明,只取1-2mLC.丙直接把锌粒投入试管中 D.丁用量筒量取液体时仰视读数2.如果不慎碰到酒精灯,撒出的酒精在桌子上燃烧起来,你采用的应急措施是( ) A.拨打火警电话119 B.用湿布盖灭 C.找老师一

7、起想办法 D.逃跑3.某同学用量筒量取液体时,将量筒平放且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为19毫升。倒出部分液体后向下斜视凹液面的最低处,读数为10毫升,则该同学实际倒出液体的体积是( ) A. 9毫升 B.肯定小于9毫升 C.肯定大于9毫升 D.无法判断当堂达标:A层1.下列试剂中氧化铜粉末石灰石块锌粒试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是_,可以用镊子取用的是_,可以用滴管取用的是_奇思妙想2.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( )A、用镊子 B、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入3实验时,不宜用作反应容器的是( ) A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、

8、量筒4下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( ) A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶B层5、下列有关胶头滴管的使用方法正确的是( )A、取液后的滴管平放或倒置 B、胶头滴管用完后,直接放在实验台上C、胶头滴管用完后,直接用于吸取其它试剂D、用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 6现有下列仪器:量筒;试管;胶头滴管;酒精灯。量取25 ml 液体,应该选用的仪器是( ) A、B、C、D、7用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前没有擦干试管外壁的水;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的1/3;加热时没有不时地上下移动试管;

9、没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。其中 与之相关的是( )。A、B、C、D8、在题后横线简要说明不列操作可能造成不良后果(1)滴管取用试剂后平放或倒置 (2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心 (3)给试管里的液体加热时,试管口对着别人 (4)将锌粒直接投入口朝上且直立的试管中 9、某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒凹液面的最低处保持水平,读数为20ml。倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为5ml,则该学生实际倒出液体的体积( )A、大于15ml B、小于15ml C、等于15ml D、无法确定中考链接:1、(08镇江)“绿色化学”要求从根本

10、上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是A实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验B实验室将废液直接倒入下水道C对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D化工生产中使原料尽可能地转化为产品2、(08镇江)用下列序号填空:烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 蒸发 过滤 搅拌 量取,能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;由食盐水制得食盐晶体的操作 ;取用6.8mL某溶液的操作 。3、(08临沂)右图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是_(填大于、等于或小于)25mL。奇思妙想4、(08南充)下列图示实验操作中,正确的是 A B C D5、(08泰安)下列实验操作正确的是6、(08苏州)下列实验操作不当的是 A将烧碱(有腐蚀性)放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 C振荡试管时用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 D滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁(浓硫酸有腐蚀性,水倒入浓硫酸后会沸腾,硫酸溅出)7、(08福州)图2所示实验操作正确的是 8(08青岛)下图所示实验基本操作错误的是10、(08江西)以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是

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