常州权威月嫂理论知识试卷

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1、考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号月嫂理论知识试卷注 意 事 项1、考试时间：60分钟。2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。一二总 分得 分得 分评分人一、单项选择题(第1题第80题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分80分。)1()属于营养行为。 A、择食行为、喂养行为、进食行为 B、择食行为、加工食物行为、喂养行为 C、加工食物行为、喂养行为、进食行为 D、择食行为、加工食物行为、进食行为2 6个月以内的婴儿每月测量一次。7-12月婴儿每两个月测一次，1

2、3-36个月婴儿每三个月测一次，是在给婴儿测量() 。 A、头围和胸围 B、乐感 C、智商 D、动作技能3下列那种情况会引起喂养过度()。 A、喂奶时的速度过快 B、给婴儿的食物过杂 C、给婴儿喂养的次数过多 D、给婴儿喂食了不宜消化的食物4婴儿认识自己的阶段是()。 A、自我阶段妈妈阶段同伴阶段伴随阶段 B、同伴阶段伴随阶段自我阶段超我阶段 C、妈妈阶段伴随阶段同伴阶段自我阶段 D、妈妈阶段同伴阶段伴随阶段自我阶段5人体测量学是研究()生长发育的一个基本方法。 A、儿童 B、老人 C、病人 D、妇女6培养婴儿思维能力的有效方法是()。 A、概括思维教育 B、抽象思维教育 C、抽象思维教育 D

3、、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法7企业创新要求员工努力做到()。 A、不能墨守成规，但也不能标新立异 B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系 C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D、激发人的灵感，遏制冲动和情感8在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到()东西。 A、易碎的 B、光滑的 C、细小的 D、粗糙的9来苏水是一种甲酚和钾肥皂的()制剂。 A、混合 B、稀释 C、复方 D、高浓度10婴儿()的预防方法是，要合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居。 A、营养不良 B、意外伤害 C、流行疾病 D、铅中毒11爱岗敬业的具体要求是()。 A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、

4、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识12婴儿参与游戏训练速度的特点是()。 A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃 B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏 C、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高 D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏13给因为婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起()。 A、药物中毒性耳聋 B、中耳炎 C、耳膜破裂 D、耳鸣14下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度()。 A、呕吐、便秘、入睡困难 B、烦躁不安、哭闹、便秘 C、肚子不舒服、溢奶 D、过度增重、虚胖15

5、()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。 A、强调手指的曲伸训练 B、结合日常生活，做到生活化、具体化 C、要注意手指左右的运动 D、强调双手对捏和鼓掌的训练16因为()不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。 A、婴儿的能力 B、施教者的能力 C、婴儿的家庭条件 D、婴儿的兴趣考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号17()是不属于婴儿三浴锻炼的目的。 A、提高婴儿的自理能力 B、增强大肌肉群的协调性 C、提高神经系统的灵敏度 D、增强体温的调节功能18()是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。 A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋

6、白质摄入减少会造成表面看去较胖，但体质健康水平低下 B、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等 C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降，肌肉发育差，肌张力低下等 D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪，造成肥胖，产生腹泻19为促进婴儿上下肌肉发达、灵巧，可采用()等训练方式。 A、拼图游戏 B、骑车游戏 C、攀登架游戏 D、搭积木20避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。 A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩 B、减少食量并每日进行腹部按摩 C、增加饮水量，减少食量 D、多吃高热量的食物21()是婴儿语言发展的差异性表现之一。 A、最早会说的语言是相同的 B、婴儿的语言发展

7、速度基本相同 C、开口说话时间不同 D、发音的清晰度是相同的22婴儿是通过()来认识自然现象的。 A、观察人物的变化来分辩天气 B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜 C、观察动物来分辨季节 D、观察星星来分辨白天黑夜23()是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。 A、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话 B、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸 C、别人在说话时要随时提问问题 D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他24()构成一日教学活动表的基本内容。 A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划 B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C、计划、长期目标、短期目标、活动题

8、目、一日活动 D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动25()是36岁时占主导地位的思维形式。 A、具体形象思维 B、感知动作思维 C、抽象逻辑思维 D、直觉形象思维26个体言语发主要是通过() A、发音器官和听觉器官 B、消化器官和泌尿器官 C、听觉器官和视觉器官 D、呼吸器官和消化器官27下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。 A、感官知觉、大动作 B、精细动作、认知、语言 C、感官知觉、社会交往 D、生活自理、情绪情感28婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。 A、大把抓握时期、精细动作发展时期 B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期 C、静卧时

9、期、移动时期、基本动作发展时期 D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期29()是婴儿社会适应性能力的主要表现。 A、学习能力的强弱 B、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展 C、身体状况 D、良好习惯的保持30情景教学活动与其它教学活动类型的关系是()。 A、情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等 B、情景教学活动有很强的随机性 C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 D、情景教学活动是一类综合性的教学活动31体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下的婴儿缺乏()。 A、碘 B、维生素D C、维生素B2 D、维生素E32下列不属于言语初步发展期三个阶段

10、内容的()。 A、词汇的发展 B、句式的掌握 C、口语的表达能力 D、说成语33不属于婴儿语言发展注意事项的是()。 A、多与婴儿交谈 B、用“儿语”声调与婴儿交谈 C、注意婴儿语言发展的差异性 D、婴儿的阅读能力34人体测量常用参数广泛用于判断()营养状况和健康状况。 A、儿童 B、老人 C、残疾人 D、成年人35()是良好的教育环境包括的内容。 A、优良的教育设施和卫生措施 B、直观性的教具和活泼的教育氛围 C、正确的教育观念和科学的教育方法 D、优良的师资队伍和完好的制度36婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意()等事项。 A、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配 B、充分考虑

11、个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力 C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜 D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则37下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号 A、每日的教学活动构成单元教学活动 B、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动 C、只有先确定好每日教学活动的题目，才能确定单元的教学活动 D、每日的教学活动是任何教学活动的基础38婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从()规律。 A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的39思维是指()。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应40不要将()装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。 A、药品