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1、2023年幼儿园教师个人业务总结幼儿园教师个人业务总结评职称通用(13篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。信任很多人会觉得总结很难写？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 幼儿园老师个人业务总结 幼儿园老师个人业务总结评职称篇一 在幼儿园工作中，老师不仅要担负对幼儿进行教化的重任，还要管理好幼儿的生活常规。因为在我心中只有一个想法：让幼儿在幼儿园中心情稳定、身体健康、欢乐的成长。并且让家长放心和满足。幼儿教化是一项特别艰辛的工作，在幼
2、儿园工作了几年，感受颇为深刻。记得我在幼儿园第一天当“孩子王”的心路历程，却让我永生难忘。由于我喜爱唱、跳，性格特别开朗，大家举荐我做了本村公办幼儿园唯一的一名老师。这天我怀着一腔热忱，早早的就来到幼儿园，满面笑容地站在教室门前，等待着可爱的小天使们的到来，我感到轻松开心，有说不出的兴奋。第一个来到幼儿园的是一个装扮得像白雪公主一样的女孩，名叫玉娇，她牵着妈妈的手，甜甜地叫了一声“老师”，我兴奋地带她进了教室，拿出玩具让她玩，她玩得好不介意，可当她妈妈向她说再见时，她突然扔下玩具，抱起妈妈的腿不让走，要妈妈陪她一起玩，不然，就要一起走，妈妈没有满意她的要求，便又哭又闹，我抱起她哄她，她哪里听得
3、进去，对我又踢又抓，抬起小手朝我脸上就是一巴掌，搞得我好累，好狼狈，弄得她妈妈也很尴尬，从我怀中一把扯下玉娇就打她，我抓紧拦挡：“你不能打孩子，玉娇不是有意的，只是不当心用小手遇到了老师的脸，玉娇可喜爱老师了是不是?”我又抱起玉娇，玉娇含着泪用劲点了点头，：“你既然喜爱老师那我们就一起玩玩具吧!先让妈妈走，等放学时妈妈再来接你好吗?”我用眼神示意她妈妈快点走。这时又来了几个大班和中班的幼儿，他们见我是新来的老师，有点害怕地低声叫了句老师，就躲在家长的身后，见此状我就蹲下身与他们轻声说：“你们好!我是新来的老师，珍宝们让我们来相识一下吧。”孩子们在家长的督促下一一介绍了自己的名字，我给了每个孩子
4、一个亲切地拥抱，是为了让他们觉得我很简单亲近，大、中班年龄段的孩子还能牵强留在幼儿园，可小班年龄段的幼儿又哭又闹，我使出浑身解数，想出各种方法好不简单才把孩子们留下，我忙打开录音机，带领幼儿一起听音乐、学跳舞，给他们讲故事，教他们念儿歌我上幼儿园，第一遍他们听得很仔细，教其次遍当念到“爸爸、妈妈去上班”时，有一个幼儿突然低声说了句：“我要找妈妈，哇”地一声哭起来。她这一哭，有十几个小班的孩子也跟着哭起来。天哪!这简直是弄巧成拙，我不知道该怎么办好了，傻傻的站在那里。玉娇站起来大声说：“哭什么，又不是妈妈不要你了，妈妈最不喜爱爱哭的孩子了!”这句话一下子提示了我，我不慌不忙地说：“小挚友，你们想
5、妈妈是吗?那老师要看一看，哪个小挚友是乖孩子，不哭不闹又能干，等下老师就去给他妈妈打电话，让妈妈早点儿来接他，好不好?”小挚友一听都说自己最乖，嚷着老师赶快去给自己妈妈打电话。我说：“小嘴巴讲乖不算，要用行动证明吆!现在我们就看看哪个小挚友最先学会唱，好不好?”于是，孩子们重新安定下来。 我带领孩子们唱歌，跳舞，做嬉戏，画画等，好不简单到了中午放学，看着家长们接过孩子，兴奋兴奋的离开幼儿园，我才放下心来。还有玉娇一个孩子没走，我刚想松口气，玉娇：“哇!”地一声大哭起来，我赶忙又哄她，她边跺脚边大哭：“我妈妈为什么还不来接我!”我说：“你先别哭，或许妈妈正在接你的路上呢。”我抱过她，这次她没有踢
6、、闹，趴在我怀里：“呜呜呜”地哭个不停，怎么哄也不行，直到哭的吐了我一身，看着我新上衣上的脏东西，恶心得直打干呕，可在看看小玉娇委屈得样子，心软了，清理下垃圾又细声细语的哄她，直到她的妈妈来接她。玉娇见妈妈来了，跑过去对妈妈说：“妈妈，我吐脏老师的衣服了，你帮老师洗洗吧!”听了玉娇的话，我心头一热，玉娇趴在我的耳朵上小声说：“老师，我下午来上学，不哭了。”这是刚才哭闹的玉娇吗?玉娇妈妈感谢又歉疚的微笑，好不简单，等到最终一个幼儿接走。那一个上午下来，口干舌燥，嗓子也喊哑了，衣服也弄脏了，还挨了一巴掌，头昏脑胀，一点力气都没有了。心想：当个孩子头怎么这么难啊。但见到家长们感谢又歉疚的微笑，我感到
7、我的付出已得到了确定。 在幼教职业工作中，经过领导的栽培，同事的教育，多年以来的阅历积累，现在已成为一名合格的幼教老师，得到了幼儿和家长的认可。记得在晨间接待时，小班一名幼儿家长带着孩子来到中班，一进活动室就兴奋地说：“许老师，一开学没见你在小班，可把俺家闺女想坏了，始终嚷着去看看许老师!你简直成了俺闺女的偶像了，在家一行一动，说话、投足都要学你的样子。非要吵着上中班，告知她不够中班年龄不能上中班，怎么说也不信任，就信任你说的话。”梓潼拎着我的衣服角说：“老师，我可以先亲亲你吗?妈妈说的是真的吗?我不能上中班吗?”我抱过梓潼亲了亲，又轻轻的点了点头，梓潼无奈的低下头轻声说：“那我想你了怎么办?
8、”我说：“你可以来中班看我，我也可以到小班去看你呀!在室外活动时我们也会相互看看的!”自那以后，梓潼在户外看到我，就会跟小班的其他幼儿很骄傲地说：“她是我的国勤老师!”到现在我已教大班了，梓潼还会常常来大班亲一下我，问声老师好呢! 在暑假中，文惠让妈妈用自行车带着她，走好几里路，去我家看我，缘由也是想老师了，常常让妈妈给她拨通我的电话，通过电话问好。曾记得有一名幼儿对我说过：“老师，我最喜爱你了，我爸爸、妈妈都说你是天下最好的老师!”也曾记得在与家长的沟通中无意间说起了生日时间，在我生日那天，李明志在晨检以后，突然跑到我跟前大声说：“老师，今日是你的生日，对吗?”我惊诧地看着他说：“是啊，我自
9、己都忘了今日是我的生日，你是怎么知道的?”：“是妈妈告知我的，你和我妈妈一天的生日，下午上学的时候我把妈妈的生日蛋糕拿来送给你!”有一名幼儿惊异地：“啊!今日是老师的生日!”教室里立即一点声音也没有了，我问：“珍宝们怎么了?”我话音刚落，教室里响起了一片掌声，随后是祝你生日欢乐的歌声响起。这一刻，我兴奋地真想哭。歌声停止后，幼儿们争先恐后的说着让妈妈买蛋糕送给我，我特别感动地说：“感谢珍宝们，不用你们的妈妈买蛋糕，我想请大家为我设计个大蛋糕，把它画出来，看谁设计的最好，好不好。”孩子们都专心的来为我设计蛋糕，当把画的蛋糕送到我面前时，还会专心的说一声：“老师，祝你生日快!”在小天使们的祝愿声中
10、，我真正的体会到了什么是华蜜! 我喜爱幼师这份职业，因为每天都能看到一张张纯真无邪的笑脸，和小天使们一声声甜甜地问候，全部的苦恼都会随风溜走，剩下的全是华蜜，生活在孩子们中间自己也觉得年轻了很多。 孩子们的天真更坚决了我投身幼教工作的热忱和信念。我会用细心、耐性、爱心去呵护每一个幼儿，做一个让幼儿喜爱、让家长认可的真正幼儿园老师。 幼儿园老师个人业务总结 幼儿园老师个人业务总结评职称篇二 两年前,我带着对老师职业的向往,带着青春的幻想和激情,踏入幼儿园这片孕育希望的土地,从今起先有喜有忧的“孩子王”生涯。我知道自己拥有了一份以爱为主题的职业，选择了这份职业就要爱得用心致志，爱得无怨无悔! 两年
11、来,我带着对幼教事业的一片赤诚,带着对孩子们的满腔挚爱,兢兢业业，执着追求,在幼儿教化这片乐土上辛勤地耕耘着,同时,也满满地收获着 但当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间时,才发觉,一切并不是想象中的那样简洁。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足无措。尤其是今年我们幼儿园孩子多，老师少，特别惊慌，一个班内只有两个老师，特别辛苦。就在今年一月份我爸的肝病复发了，住进了医院，病情特别严峻，医生下达了紧急病危通知书，家里全部的亲人都在医院陪着，这时候领导给我打电话说，我们班里的那个老师病了，班里没人看孩子，那一刻我的心纠结了，看到全部的亲人哭的涕不成声，我
12、的心情更加沉重。此时，我坚决果断的作出确定要回幼儿园，亲人们似乎不理解我，可谁知道我的心情，我一边哭着一边向公交车大踏步走去，当车开动了，我的心更加忐忑担心，心想：“假如这次见不到我的父亲，是我一生当中最大的缺憾，是我今生今世对爸爸的愧疚。”此时此刻，我的心情像翻到了五味瓶，难受极了，不一会到了幼儿园。刚进教室们，教室里臭不行闻，孩子们大声叫卖着：“郭老师，王峻豪拉裤子了。”我看到孩子满裤子都是屎，并且哇哇大哭，这时我一边哄孩子，一边挽起袖子把屎擦了出来，接着我把孩子的裤子洗了出来。孩子笑了，我也笑了，看着变干净的孩子，我感到特别的欣慰。 我真正明白了幼儿老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴
13、，没有掌声共鸣，有的只是生活的忙劳碌碌，有的只是工作的静默无闻。 正是靠着对幼教工作的酷爱与执着，我在工作中充溢了无限的干劲，无论哪一项工作，我都力求做得圆满精彩。在今年的元旦节目中，我为了让孩子们的表演更加精彩，我牺牲了休息时间，加班加点，累的嗓子哑了，体重轻了，整整劳碌了近一个月的时间，最终我们的节目赢得了领导的高度赞许，看到自己的劳动成果得到了认可，我欣慰地笑了。 有了领导的确定，有了同事的激励，我起先更加勤奋的在教化这片沃土上耕耘。我只是我们东营区教化大军里面平凡的一员，没有骄人的业绩，没有显耀的事迹，但是我很庆幸我成为了其中的一员，年轻而成熟着、奉献而欢乐着、平凡而宏大着。和你们一起
14、把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里强壮的成长。“捧着一颗心来，不带半根草去”，不管什么时候，我都会将爱接着在光荣的幼教事业中，用爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来充溢爱。 印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我们幼师就是那一片片绿叶，静默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。我也要用自己炙热的心挥洒汗水，激扬青春的风采，坚持用自己的小爱大义诠释人类灵魂工程师这一称谓。我将尽心尽责，青春无悔! 幼儿园老师个人业务总结 幼儿园老师个人业务总结评职称篇
15、三 新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里，孩子们在宝宝班度过了一个开心而充溢的群众生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下： 一、以健康平安为核心，仔细细致地做好保育工作。 1、注意孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，视察他们心情上的改变，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每一天务必根据制度进行清洁、消毒工作，每一天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工
16、作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 3、加强平安教化，杜绝平安隐患。老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，削减担心全因素的出现;在日常生活中渗透简洁的平安学问教化如：不玩危急的东西，不做危急的事，不和生疏人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的担心全因素，发觉物品损坏刚好报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。 二、依据托班年龄特点，以本班孩子的爱好为主，开展丰富搞笑的教化教学活动。 入园时本班幼儿的年龄小依靠性强，动手潜力差，且生活行为习惯没规律，因此老师的职责不仅仅仅在于文化学问的传授，更重要的是渗透常规潜力的培育和情感方面的沟通，归纳为： 1、情感上的沟通。
