《2023年教务处年终工作总结范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教务处年终工作总结范文（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年教务处年终工作总结范文教务处年终工作总结范文1本学期严格执行期初制定的工作安排，充分发挥教学探讨、指导、服务等职能。以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学业务管理，切实提高老师的专业素养和业务实力。强化有效教研意识，强化有效课堂意识，上好每一节“家常课”。贯彻以上的精神，本学期主要开展了以下几项活动：一、家校紧密联系，共同关注孩子成长本学期以一年级、四年级、六年级三个年级为抓手，注意起始年级的常规教化，毕业班级的质量教化，以及连接年级学生身心健康和学习负担的转变教化。一年级在10月17日举办了常规教化讲座，12月12日开展了课堂展示活动；四年级在11月21日进行了家校开放
2、日活动；六年级在9月28日进行了毕业班家长相关学问的讲座。本着学生身心和谐发展的宗旨，贯彻学生全面发展的指导思想，这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、英课，而且还展示了音、体、美课。通过看法反馈全部的家长都很支持学校的这项工作，他们感觉到：学校的讲座让自身受益匪浅，在肯定程度上驾驭了教化孩子的有效方法，课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况，通过和老师的沟通更对孩子有了全面的了解，不仅看到了孩子的.特长更看到了孩子身上存在的不足。二、利用本校老师资源，胜利改进教研方式本学期每个月有两次固定的大教研活动，每个月的第一个星期各条线布置工作，教研、科研、德育三者有机结合在一起。每个月的第
3、三周，主要由学校的一位老师为大家作讲座。10月由进修学校的杨全惠教育作一般话的培训，11月由单宇老师作赏识教化的讲座，12月由高子阳老师作有关教化理念的讲座。这些实实在在的讲座，从课堂中来，又回到课堂中去，很受老师们的宠爱。通过举办这些讲座，既为作讲座的老师搭建了展示的舞台，又使听讲座的老师提高了基本素养，改进了教化教学方式方法，真是一箭双雕。每个月召开一次教研组长会议，布置本月的工作重点，沟通组内开展的各项活动状况。每个教研组的每次教研活动教务处有检查有记录。本学期在教研课的内容上作大胆的尝试，教学内容不局限于课文内容，可以针对教材中的一个学问点归类展示，可以总结学生不简单驾驭的内容攻克难点
4、在开展教研活动的同时开展了互听课活动，你想听谁的课，你想听什么学科都可以由自己选择。其实展示课也好，教研课也好，互听课也好，都是为了促使每个老师上好每堂家常课。本学期潘艳、李君老师参与五周年以上的青年老师赛课，张进老师参与了信息技术的整合课均获得了好成果。三、主动承办各项活动，展示师生风采10月8日，在我校召开了玉山一片的教育主任会议，商定了本学期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校开展昆山市小学音乐美术课堂教学观摩研讨活动。11月13日，在我校开展了玉山一片五年教龄以上语文青年老师会课活动。11月26日，在我校开展了昆山市英语课堂观摩活动。马荣、陈小培、曹莉莉、高健在活动中上了展示课。这些
5、活动的承办，不仅展示了本校老师的风采也展示了本校学生的风采，促使老师在活动中成长，并使孩子在活动中受益，是承办活动的意义所在。四、“六仔细”工作，规范严谨中见创新本学期一开学，就严格规定了电子备课的格式。同时对特性化的工作作了量和质的规定。每个月要求老师上交一篇有质量的授后小记，期末组织各位教研组长评比。坚持“六仔细”检查和互查工作，本学期改进了“小三门”的“六仔细”检查表。每个月“六仔细”工作检查的侧重点不同，做到有检查有反馈，全面做好“六仔细”工作。五、高度重视，做好各项质量抽查工作本学期，省督察组到我校进行了三项常规的督察，我校顺当通过。省里组织四年级的一次质量抽测，我们主动备战，顺当完
6、成任务。开学初，就落实辅导老师，落实辅导时间，落实辅导地点，落实检查人员，开展六年级的综合竞赛辅导，36年级奥数竞赛辅导和二年级整班铅笔字竞赛辅导。12月4日，低年级教研组对一年级进行了汉语拼音的过关测试。六、规范资料的整理工作，有一项工作，就有一套资料本学期，老师的各类证书均先交教务处登记，收好复印件，再由教研组发放原件。开展的各项活动均能刚好进行资料的整理，资料齐全，规范。教务处年终工作总结范文2教学工作是学校的中心工作。本学期，学校教务处工作在老师们的努力下取得了较好的成果，做到了常规教学仔细负责，教化科研主动参加，各级竞赛打算充分，成果斐然。全体老师同心协力，以学生的全面发展和自身素养
7、提高为目标，以提高教学质量为已任，推动了教学观念与教学行为的根本转变。一、主要工作和成果（一）、期初工作突出一个“早”字1、早打算，开学工作井然有序。本学期开学时间比较迟，为了保证教学顺当进行，在周校长的统一支配下，我们刚好向班主任发放学生报到册、流失生走访登记表；刚好向老师们刚好发放教学安排表、业务学习本、作业记载本、听评课记载本等办公用品；刚好清点各班报到学生数；刚好与班主任签订控流保学责任状；刚好对班级课表、老师任课状况进行微调；刚好进行开学常规检查；刚好支配本学期古诗诵读；刚好组织上学期期末考试及质量分析（因雨雪上学期期末考试在开学初进行）。由于打算早，支配合理，学校开学工作没有打乱仗
8、，教学秩序井然有序。2、早谋划，重点工作有条不紊。开学初，在周校长的部署支配下，学校教学工作做到了早谋划，我们先后召开学科主任会议、体、音、美、科学老师会议、毕业班老师会议，对学校教学工作、教研工作、体卫艺工作、毕业班工作进行谋划，如：学科主任会议对本学期的教研安排、常规月查、一师一课、实力提升工程培训等刚好谋划，确保了各学科组活动有内容，活动有方向，活动重效果，再如体音美科学老师会议对本学期的体育赛事、美育节的各项打算工作、学校体育艺术节的筹备、全市科技创新奖的支配等等都进行了合理的支配。因为谋划的早，支配的合理，这些重点工作在本学期进行得特别顺当，有些工作有创新，效果显著。（二）、常规工作
9、突出一个“严”字1、严格执行课程安排，开齐课程，开足课时，落实好校本课程。本学期我校严格执行新课程安排，做到开齐课程，开足课时。除仔细落实好国家课程和地方课程外，我校依据学校实际，本着“一切为了学生的发展”这一理念，加强了校本课程的开设与开发，我们对学校开发的“诗教”校本课程进行修订，对大课间活动诵诗进行支配，对“无线电制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“书法”、“绘画”、“腰鼓”、“象棋围棋”、“田径”、“乒乓球”、“跆拳道”等队组活动打破班级进行重组，并做到有安排，有检查，有评价。对安排、师资水平、辅导时间、地点进行周密地分析和支配，确保了校本课程的健康、有序发展。2、严格常规教学过
10、程的管理，规范老师的教学行为。依据学校实际，我们以学科组为单位组织老师仔细学习潜江市常规教学三十条，学习新的课程标准，学习园林三小常规教学基本要求。教务处着手抓常规教学的过程管理，坚持每月一次的备教辅改查等常规教学的月查和不定期的抽查，坚持每天一位领导的常规教学监控，坚持每月一次的常规教学小结。促使广阔老师仔细钻研课程标准，钻研新教材，领悟课改理念，达到教学结构合理化，教学手段现代化，教学方法艺术化，教学活动民主化，教学效果特色化。就老师个体而言，教务处要求每位老师不但要驾驭本册教材的详细要求，而且要熟识整个学段的学问结构体系，编写教案时要从环节的设计、媒体的运用、时空的限制、方法的选择、学生
11、的特性差异等方面下功夫。3、严格期中期末检测。教务处在重过程管理的同时，始终特别注意每学期两次的质量检查。学生的考试座位号由学校统一编排，老师在年级内互换监考，分学科、打破年级界限，统一时间、地点，进行流水阅卷，统一电脑登分。这种单人单桌、交换监考、交叉阅卷、电脑登分、领导巡察的模式，确保了质量检测数据的真实，公允，公正，有效地推动了老师们的敬业精神，也极大地调动了老师们教学工作的主动性，更促进了教学质量的提高。4、严格质量分析。有分析，才有比较和鉴别，才会从中找出胜利点和须要改进的地方，才能更好地提高教学质量。但教学质量分析始终被老师们当着包袱，常常是随意应付交差了事。在学校彭校长强调质量分
12、析的重要性后，教务处在管理上重点突出三个层面。一是老师的自我分析，要求每次考试后，老师都要对本班的状况按统一的格式进行书面分析，重点查找问题，进行改进。二是教研组长的学段质量分析。期中期末检测后，要求低语、高语、低数、高数、综二（英语）五个学科组在教研活动中对本学段教学质量进行专题分析，并针对问题提出整改措施。三是学校主管教学领导对全校的整体质量进行专题性的分析和总结。每学期分期中期末两次对问题较多的年级或学科提出改进看法后，再进行跟踪验收，促使其落实到位。（三）、毕业班工作突出一个“实”字毕业班教学质量充分体现出了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平。学校制订了毕业班工作目标和措施，加
13、强了毕业班团队精神的建设。在日常教学中，毕业班学科组老师共同协商，实行“统一命题，统一组织，反馈分析，跟踪检测”的形式，实现了教化思想共享、教化资源共享。1、总体要求务实。教务处要求毕业班任课老师“把眼光盯在质量上，把工夫用在备课上，把关键放在教学方法的改进上，把落实体现在差生的辅导和优生的培育上，把效果显现在40分钟的课堂上，把目标订在学生素养的提高上”。2、教风、班风和学风扎实。教务处特别重视六年级的教风、班风和学风，一是强调同学科老师的合作与同班级老师的协作形成合力，抓老师良好的团队精神促进了扎实的教风，二是注意师生和家校的互动，亲人般的师生关系与挚友式的家校关系推动了良好的班风，三是开
14、展“一帮一”、“对手赛”、“挑战、应战”活动，形成了互帮互学，你追我赶的学风。3、检测、动员、表彰落实。本学期教务处召开了两次毕业班老师会议，一次毕业班期中总结动员会，组织了两次全校性的毕业班阶段性检测，信任本学期以胡潜湘主任为首的毕业班团队在全市调考中肯定会取得优异的成果。（四）、重点工作突出一个“快”字教务处工作杂、繁、多，有许多突击性的工作，许多工作都必需快速完成。在教务处几个同志的紧密合作下，我们都能够快速、保质保量的完成好。1、快速完成市局和分局通知的突击性工作。如毕业班户籍信息采集工作，在接到分局支配后，我们刚好传达精神给毕业班班主任，收齐学生户口本和房产证原件及复印件，将全部学生
15、信息按要求造表，确保了市局采集信息的客观、快速。2、快速筹备第七届体育艺术节。今年的体艺节分体育和艺术两个板块进行，体育板块从组织报名到圆满结束用了不到一周的时间，教务处组织体育组的几位老师加班加点排秩序册，设立竞赛组、场地器材组、宣扬组、平安保卫组、后勤组等五个组进行服务，保证了体育竞赛的顺当进行，圆满的完成了各项竞赛任务。3、快速支配六年级调考工作。接到市教研室和分局的调考通知，教务处快速行动，上报学生报名表、上报外派监考老师及片区监考老师名单、上报阅卷老师名单，支配考场布置、接待事宜等考务工作，确保调考支配合理，组织到位。二、存在的问题及改进方法教务处工作有很多需改进的地方，如为教学服务
16、的力度还应加大，搜集教化信息传达给老师做得不够，工作创新的力度不够等，本学期特殊突出的问题有一下三个方面。1、队组活动流于形式的现象越来越严峻。前几年效果比较好，近一年多，因各种缘由辅导老师辅导不力，主动性不高。特殊是舞蹈、合唱、绘画、田径、足球等几个组活动效果很差，今后一方面要加强辅导老师的思想教化，加强巡查，另一方面要大胆创新活动形式，实行设岗竞争或者对外聘请的形式聘请辅导老师。2、大课间活动效果越来越不尽人意。一是古诗诵读没有引起语文老师的重视，二是广播体操和韵律操有些学生不会做，有些学生不仔细做，三是支配的每班3名老师没有到位，没有管理。下学期将在大课间活动的管理上下功夫，划清语文老师、体育老师、管理老师的责任，做到刚好
