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1、20XX 年五月的第二个星期天-5 月11 日是母亲节,为从小培养 学生健全的人格,传承中华民族敬老孝亲的传统美德,凝聚和提升 孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我班的优良传统感恩教育,让 学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望, 懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节“感 恩活动。现将具体事宜通知如下一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学 生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂 得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑 造健全人格,并学会
2、感恩。3、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳 动态度。4、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一 些力所能及的家务劳动。二、活动目标:让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言 表达能力,动手实践能力、综合运用能力。三、活动时间:5 月 7 日5 月 11 日四、活动主题:阳光*亲情五、活动对象:四。5 班全体学生六、活动内容:1、通过班会教育,进行全员发动,宣布我班“感恩母亲节”活 动方案,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学 生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。2、开展“四个一”活动(全体参加)。(1) 为妈妈唱一首歌(
3、如:世上只有妈妈好烛光里的妈妈 妈妈的吻鲁冰花母亲儿行千里念亲恩真的 爱你爱的奉献等);(2) 帮妈妈做一件力所能及的事(如:给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散 一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为 妈妈表演一段节目等);(3) 自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母,向 父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语;(4) 写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。七、活动要求:1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件 的可留下一些照片或视频作为学生成长记录,也可以发到班级博客 上。2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示,并择优发表在 花果山上。八、总结评比
4、阶段1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大 情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一 个人只有懂得感恩孝道,才能有志报国,才懂得回馈社会,促进和 谐。活动主题:伟大的母亲无私的爱活动时间:20XX.5.6活动地点:拐角楼前主办单位:计算机系学生分会承办单位:计控 07 班委员会参加人员:计控07 全体成员及系主席团组织者:贺瑞环主持人:裴海文陈丽梅活动背景:伴随着母亲节的到来,计算机系以“伟大的母亲无私的爱”为主 题开展宣传活动,计控07 班参与此次活动活动宗旨:每当我们离家出
5、走的时候,每当我们身处他乡的时候,每当我们 孤立无援的时候,我们的心里都会有一个家,那个家里有一个默默 为你祝福的人,她会在你最迷惘的时候,给你安慰,给你鼓励,给 你爱。对,那就是母亲最无暇的爱。不管多远,你永远走不出母亲 的眼里,不管多远,你永远走不出母亲的心里,不信,你看一看天 上的星星,那里面就有母亲寻觅的目光。母爱就好像一缕暖风,指 引着迷途的游子,无论是荡气回肠的精忠报国,还是心思细腻的孟 母三迁,无一不表达了母亲的爱。在这个母亲的节日里,我们是否 该为自己的母亲,献上一朵简单的康乃馨,叙写一段简单的文字, 用一颗简单的心表达对母亲的爱呢。让我们来讲一讲母亲的故事, 唱一唱母亲的歌,
6、为我们伟大的母亲许下一个美好的愿望。前期工作:(1) 主题活动申报材料;(2) 制定活动策划书;(3) 准备活动所需物品;(4) 收集有关母爱的资料;(5) 提前安排朗诵人员;(6) 需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励;(7) 各个工作分配:拍照负责人:贺瑞环人员签到负责人:胡治中流程记录者:贺瑞环现场秩序负责人:胡治中场地卫生负责人:陈晓红一、同学们到场后要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;二、主持人致开幕词。再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;三、先提问部分同学有母亲节方面的知识;四、讲述有关母爱的故事;五、有同学自由发言,讲述自己的故事;六、节目观看表演;七、朗诵;八、歌
7、唱有关母亲的歌曲;九、为母亲许愿;十、邀请嘉宾代表上台致辞;十一、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。注意事项:(1) 要维持好活动中的秩序,不得吃东西等;(2) 注意同学们的安全;(3) 保持场地的卫生,同学不得乱扔垃圾;(4) 主题活动结束后各班委留下来整理残物。结束活动名称:浓情五月感恩母亲活动目的:为营造浓厚的母亲节氛围,鼓励同学们表达自己对母 亲的爱意,学会感恩,值此母亲节来临之际,我院学生会生活部与 新闻部特举办以“浓情五月感恩母亲”为主题的母亲节感恩活动。时间:20XX年5月13日晚7点地点:活动参与人:09级、10级同学、11级全体同学经费预算:策划人:生活部、新闻部审批情况:活动
8、计划:一、活动准备阶段1、活动组织者根据所欣赏的影片确定交流主题。2、申请多媒体教室并邀请四位嘉宾。3、设计有关活动流程的简单PPT内容。4、准备活动所需要的道具。二、活动实施阶段此次活动分为八个环节:1、“唯美沙画观摩”共四部简短的关于母爱的沙画展,每部观看后,请观众自由上台 发表自己观摩的感想。每位上台发言的同学都会获得一份精美的小 礼品。2、“我与母亲的故事”请观众上台,讲述自己与母亲的真实故事,可提前准备发言稿或 临场发言(要求时间不超过 4 分钟)。发言结束后,嘉宾和在场的观 众同时根据发言同学的表现就行评分,并由干事负责收回评分条和 登记好上台发言同学的信息。最终据分数高低评选出“
9、最具人气感 动”奖 2 名和“最佳声色”奖1 名,颁发证书以资鼓励。3、“算算亲情帐”由干事为观众提供纸片,请观众细算一下自己一天、一周、一月 一学期、一年要花父母多少钱,让观众们体谅父母,学会理性消费。4、“千里送祝福”观众可当场编辑短信把自己想说的话发给自 己的母亲,同时坐在前后排的同学也可以给其他同学的母亲发出短 信,更鼓励大家打电话送上祝福。送上深情的祝福,策划人会在 PPT 上放映一些母亲节的短息寄语供同学们参照。5、“最想和妈妈说的话”请观众上台和大家分享一下他的心里话,谈谈自己准备如何报答 母亲。6、“现场调查”1、父母年龄是多大?2、父母生日是哪天?3、父母身高是多少?4、父母
10、穿多大号鞋?5、父母喜欢穿什么颜色的衣服?6、父母身体健康吗?7、如果你不和父母住在一起,那你常想看到父母、常打电话给 他们吗?8、如果你跟父母住在一起,那么,你常和父母聊天、和他们谈 心吗?9、父母有哪些兴趣爱好?10、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么?11、为父母洗脚吗?12、常顶撞父母吗?13、常让父母为你操心吗?14、父母不高兴你会哄他们开心吗?15、常抱怨父母没本事吗?16、算过父母在自己身上花了多少钱吗?17、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗?18、父母老了你嫌弃他们吗?7、“情系便利贴”在会场放置一块大的许愿板,提供纸和笔,让大家写下对母亲的 祝福或想对母亲说的话。8、诗歌朗诵请“谷雨诗会朗诵赛”的选手现场朗诵,也可选现场朋友。三、活动总结阶段看了班级母亲节主题班会活动方案的人还看