在工作中领导对下属进行激励的前提是

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1、测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题1. 在工作中,领导对下属进行激励的前提是: A 把握员工需要激励时所发出的信号 B 做好对激励增效的准备 C 做好对惩戒失效的准备 D 根据员工突出的表现 正确答案: A2. 下面选项中,不属于马斯洛需求层次理论的是: A 安全需要 B 归属与爱的需要 C 心理需要 D 尊重需要 正确答案: C3. 下列关于双因素理论的说法,错误的是: A 满意的对立面不一定是不满意的 B 使员工满意的,基本属于工作本身的因素 C 使员工不满意的多是保健因素 D 保健因素和激励因素不会存在重叠 正确答案: D4. 通过竞赛激励员工简单易行,有很强的操作性

2、。下列关于实施这种激励方式的表述,错误的是: A 竞赛活动需要具备一定的文化和背景 B 事先了解员工最前最关注的方面 C 比赛规则要尽可能细致而全面 D 奖励要有一定的诱惑性 正确答案: C5. 领导对下属进行激励时,要先给其搭建出能够施展能力的广阔平台,并在适当的时候挫其锐气。这说的是: A 力量型 B 完美型 C 和平型 D 活泼型 正确答案: A6. 激励理论可以简单地概括为: A 行为引起动机,动机决定需要 B 动机引起需要,动机决定行为 C 需要引起动机,行为决定动机 D 需要引起动机,动机决定行为 正确答案: D7. ( )也称为“愿景激励”,是指领导者为激励对象设置的美好远景,使

3、其努力奋斗。 A 自我激励 B 情感激励 C 目标激励 D 危机激励 正确答案: C8. 教育学生的时候,不要一味的灌输知识,要激发学生兴趣。这种方式属于: A 负激励 B 目标激励 C 情感激励 D 引而不发 正确答案: D9. 晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,在实施过程中,不正确的做法是: A 让某个成员主持团队的项目 B 提供给某人成为老师的机会 C 给予某个成员一些普通的任务 D 让团队成员担任关键职位 正确答案: C10. 下列选项中,不属于训练员工成就动机方法的是: A 开展与成就动机有关的学科知识的学习 B 在宣导教育层面上介绍高成就动机者的事迹 C 组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会 D 介绍高成就动机者的事迹 正确答案: B判断题11. 按照性格不同,可以将人分为四种类型:力量型、活泼型、完美型、和平型。此种说法: 正确 错误 正确答案: 正确12. 所谓“目标激励”,实际上就是通常所讲的激将法。此种说法: 正确 错误 正确答案: 错误13. ERG理论认为,各种层次的需要可同时并存,共同发挥激励作用。此种说法: 正确 错误 正确答案: 正确14. 为员工提供美味的工作餐和送健身器材都属于福利激励。此种说法: 正确 错误 正确答案: 正确15. 自我激励适合所有人,可以作为一种日常激励方式。此种说法: 正确 错误 正确答案: 错误

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