《四川省三台中学2024届数学高一上期末综合测试模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省三台中学2024届数学高一上期末综合测试模拟试题含解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省三台中学2024届数学高一上期末综合测试模拟试题请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（本大题共12小题，共60分）1如果函数在上的图象是连续不断的一条曲线，那么“”是“函数在内有零点”的（）A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2下列四个命题:三点确定一个平面;一条直线和一个点确定一个平面;若四点不共面,则每三点一定不共线;三条平行直线确定三个平面.其中正
2、确有A.1个B.2个C.3个D.4个3已知函数，则下列说法不正确的是A.的最小正周期是B.在上单调递增C.是奇函数D.的对称中心是4若关于x的不等式的解集为，则关于函数，下列说法不正确的是（）A.在上单调递减B.有2个零点，分别为1和3C.在上单调递增D.最小值是5函数的定义域是（）A.（-1，1）B.C.（0，1）D.6设，则A.B.C.D.7已知直线是函数图象的一条对称轴，的最小正周期不小于，则的一个单调递增区间为（）A.B.C.D.8如图，在正中，均为所在边的中点，则以下向量和相等的是（）AB.C.D.9掷铁饼者取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最
3、具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的 “弓”，掷铁饼者的手臂长约米，肩宽约为米，“弓”所在圆的半径约为米，你估测一下掷铁饼者双手之间的距离约为(参考数据:， )（ ）A.米B.米C.米D.米10若，且为第二象限角，则（）A.B.C.D.11已知向量，且，则A.B.C.D.12已知全集，则（ ）A.B.C.D.二、填空题（本大题共4小题，共20分）13若命题“是假命题”，则实数的取值范围是_.14若存在常数k和b，使得函数和对其公共定义域上的任意实数x都满足：和恒成立（或和恒成立），则称此直线为和的“隔离直线”已知函数，若函数和之间存在隔离直线，则实数b的取值范围是_1
4、5已知角的终边过点，则_16若函数在区间2,3上的最大值比最小值大,则_ .三、解答题（本大题共6小题，共70分）17如图，三棱台DEF ABC中，AB2DE，G，H分别为AC，BC的中点(1)求证：平面ABED平面FGH；(2)若CFBC，ABBC，求证：平面BCD平面EGH.18如图，在四棱锥中，底面是菱形，且侧面平面，点是的中点（1）求证:（2）若，求证:平面平面19已知（1）化简；（2）若 是第三象限角，且，求的值20设函数为常数，且的部分图象如图所示.（1）求函数的表达式；（2）求函数的单调减区间；（3）若，求的值.21已知函数.（1）当时，求的定义域；（2）若函数只有一个零点，求的
5、取值范围.22（1）设函数.若不等式对一切实数恒成立，求实数的取值范围；（2）解关于的不等式.参考答案一、选择题（本大题共12小题，共60分）1、A【解析】由零点存在性定理得出“若，则函数在内有零点”举反例即可得出正确答案.【详解】由零点存在性定理可知，若，则函数在内有零点而若函数在内有零点，则不一定成立，比如在区间内有零点，但所以“”是“函数在内有零点”的充分而不必要条件故选：A【点睛】本题主要考查了充分不必要条件的判断，属于中档题.2、A【解析】利用三个公理及其推论逐项判断后可得正确的选项.【详解】对于，三个不共线的点可以确定一个平面，所以不正确；对于，一条直线和直线外一点可以确定一个平面
6、，所以不正确；对于，若三点共线了，四点一定共面，所以正确；对于，当三条平行线共面时，只能确定一个平面，所以不正确.故选：A.3、A【解析】对进行研究，求出其最小正周期，单调区间，奇偶性和对称中心，从而得到答案.【详解】，最小正周期为；单调增区间为，即，故时，在上单调递增；定义域关于原点对称，故为奇函数；对称中心横坐标为，即，所以对称中心为【点睛】本题考查了正切型函数的最小正周期，单调区间，奇偶性和对称中心，属于简单题.4、C【解析】根据二次函数性质逐项判断可得答案.【详解】方程的两个根是1和3，则函数图象的对称轴方程是，是开口向上的抛物线，A正确；C错误；函数的两个零点是1和3，因此B正确；又
7、，即，为最小值，D正确故选：C.5、B【解析】根据函数的特征，建立不等式求解即可.【详解】要使有意义，则，所以函数的定义域是.故选：B6、D【解析】利用对数运算法则即可得出【详解】，则.故选D.【点睛】本题考查了对数的运算法则，考查了计算能力，属于基础题7、B【解析】由周期得出的范围，再由对称轴方程求得值，然后由正弦函数性质确定单调性【详解】根据题意，所以，所以，故，所以.令，得，.令，得的一个单调递增区间为.故选：B8、D【解析】根据相等向量的定义直接判断即可.【详解】与方向不同，与均不相等；与方向相同，长度相等，.故选：D.9、C【解析】先计算弓所在的扇形的弧长，算出其圆心角后可得双手之间
8、的距离.【详解】弓形所在的扇形如图所示，则的长度为，故扇形的圆心角为，故.故选：C.10、A【解析】由已知利用诱导公式求得，进一步求得，再利用三角函数的基本关系式，即可求解【详解】由题意，得，又由为第二象限角，所以，所以故选：A.11、B【解析】由已知得，因为，所以，即，解得.选B12、C【解析】根据补集的定义可得结果.【详解】因为全集，所以根据补集的定义得，故选C.【点睛】若集合的元素已知，则求集合的交集、并集、补集时，可根据交集、并集、补集的定义求解二、填空题（本大题共4小题，共20分）13、#【解析】等价于，解即得解.【详解】解：因为命题“是假命题”，所以，所以.故答案为：14、【解析】
9、由已知可得、恒成立，利用一元二次不等式的解法和基本不等式即可求得实数的取值范围.【详解】因为函数和之间存在隔离直线，所以当时，可得对任意的恒成立，则，即，所以；当时，对恒成立，即恒成立，又当时，当且仅当即时等号成立，所以，综上所述，实数的取值范围是.故答案为：.15、【解析】根据三角函数的定义求出r即可【详解】角的终边过点，则，故答案为【点睛】本题主要考查三角函数值的计算，根据三角函数的定义是解决本题的关键三角函数的定义将角的终边上的点的坐标和角的三角函数值联系到一起，.知道终边上的点的坐标即可求出角的三角函数值，反之也能求点的坐标.16、【解析】函数在上单调递增，解得：故答案为三、解答题（本
10、大题共6小题，共70分）17、（1）见解析（2）见解析【解析】解析：（1）在三棱台DEFABC中，BC2EF，H为BC的中点，BHEF，BHEF，四边形BHFE为平行四边形，有BEHF. BE平面FGH在ABC中，G为AC的中点，H为BC的中点，GHAB. AB平面FGH又ABBEB，所以平面ABED平面FGH.(2)连接HE,EGG，H分别为AC，BC的中点，GHAB.ABBC，GHBC.又H为BC的中点，EFHC，EFHC，四边形EFCH是平行四边形，有CFHE.CFBC，HEBC.HE，GH平面EGH，HEGHH，BC平面EGH.BC平面BCD，平面BCD平面EGH.18、（1）见解析；
11、（2）见解析【解析】分析：（1）可根据为等腰三角形得到，再根据平面平面可以得到平面，故.（2）因及是中点，从而有，再根据平面得到，从而平面，故平面平面.详解：（1）证明:因为，点是棱的中点，所以，平面.因为平面平面，平面平面，平面 ，所以平面，又因为平面，所以.（2）证明:因为，点是的中点，所以.由（1）可得，又因为，所以平面，又因为平面，所以平面平面点睛：线线垂直的证明，可归结为线面垂直，也可以转化到平面中的某两条直线的垂直问题，而面面垂直的证明，可转化为线面垂直问题，也转化为证明二面角为直二面角.19、 (1)；(2).【解析】(1)利用诱导公式化简=；(2)由诱导公式可得，再利用同角三角
12、函数关系求出即可试题解析：（1）（2）,，又第三象限角，点睛：（1）三角函数式化简的思路：切化弦，统一名；用诱导公式，统一角；用因式分解将式子变形，化为最简（2）解题时要熟练运用诱导公式和同角三角函数基本关系式，其中确定相应三角函数值的符号是解题的关键.20、（1）（2）（3）【解析】（1）由图可以得到，故，而的图像过，故而，结合得到.（2）利用复合函数的单调性来求所给函数的单调减区间，可令，解得函数的减区间为.（3）由得，而，所以.解析：（1）根据图象得，又，所以.又过点，所以，又，所以得：.（2）由得：.即函数的单调减区间为.（3）由，得，所以.21、（1）；（2）【解析】（1）当时，求的
13、解析式，令真数位置大于，解不等式即可求解；（2）由题意可得，整理可得只有一解，分别讨论，时是否符合题意，再分别讨论和有且只有一个是方程的解，结合定义域列不等式即可求解.【小问1详解】当时，由，即，因为，所以.故的定义域为.【小问2详解】因为函数只有一个零点，所以关于的方程的解集中只有一个元素.由，可得，即，所以，当时，无意义不符合题意，当，即时，方程的解为.由（1）得的定义域为，不在的定义域内，不符合题意.当是方程的解，且不是方程的解时，解得：，当是方程的解，且不是方程的解时，解得：且，无解.综上所述：的取值范围是.22、（1）；（2）答案见解析.【解析】（1）由题设知对一切实数恒成立，根据二次函数的性质列不等式组求参数范围.（2）分类讨论法求一元二次不等式的解集.【详解】（1）由题设，对一切实数恒成立，当时，在上不能恒成立；，解得.（2）由，当时，解集为；当时，无解；当时，解集为；
