人教版七年级数学上册《数轴上两点之间的距离期末压轴题》专题训练-带答案

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1、人教版七年级数学上册数轴上两点之间的距离期末压轴题专题训练-带答案1问题情景:如图1,在数轴上,点O与点C 对应的数分别是0,60(单位:单位长度),将一根质地均匀的直尺 AB放在数轴上(点A 在点B 的左边),若将直尺在数轴上水平移动,当点 A移动到点B 原来的位置时,点 B 与点C重合,当点 B 移动到点 A 原来的位置时,点A 与点O 重合.独立思考:(1)直尺的长为 个单位长度.问题解决:(2)如图2,直尺AB在数轴上左右移动.若直尺的端点 A 从点O出发向右匀速运动,速度为每秒2 个单位长度,则经过 秒后,B为线段OC的中点.当时,求点A对应的数.2如图,数轴的原点为O,点A、点B表

2、示的有理数分别为a,b,且,请根据题意回答下列问题:(1)_,_(2)若点A以每秒1个单位长度的速度往左运动,同时,点O和点B分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t,用含t的式子表示t秒后线段,的长度(点O不再是原点);在运动过程中,的值是否变化?如果变化,请说明理由,如果不变,请求出这个定值3已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且(1)求线段的长;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当时,求x的值;(3)若点P在A的左侧,M、N分别是的中点,当点P在A的左侧移动时,的值是否有变化?若无变化,请求出这个值;若有变化,请说明理由4数轴上有四个点P,Q,M,N

3、,我们规定:点P与点Q之间的距离记为d,点P与点M或点N中某一个点的距离记为,点Q与点M或点N中另一个点的距离记为,若满足,则称P和Q是M,N的“伴随点对”例如:点P,Q,M,N分别表示的数为8,9,4,2此时,其中存在,满足,则称P和Q是M,N的“伴随点对”在数轴上点A,B分别表示的数为,4(1)若点和分别表示的数为10和1,点和分别表示的数为3和,点和分别表示的数为和,则在和,和,和中,是A,B的“伴随点对”的是_(填序号即可);(2)若点C表示的数为1,点D表示的数为m,且C和D是A,B的“伴随点对”,直接写出m的取值范围;(3)若点C从点A出发以每秒4个单位长度向右运动,同时点D从点B

4、出发以每秒1个单位长度向左运动,当点D到达点A时,点C和点D同时停止运动.设点D的运动时间为t秒.当C和D是A,B的“作随点对”时,直接写出t的值5点M,N在数轴上分别表示数m,n,若M,N两点之间的距离表示为MN,则如图,已知数轴上点M,N分别表示数m,n,其中(1)若,试求线段MN的距离及线段MN的中点A表示的数a;(2)若在该数轴上有另一个点B表示的数为b若,点B在点N的左侧,且,求代数式的值;若,且,能否求出代数式的值?若能,请求出该值;若不能,请说明理由6在学习绝对值后,表示数a在数轴上的对应点与原点的距离如:表示5在数轴上的对应点到原点的距离而,即表示5、0在数轴上对应的两点之间的

5、距离,类似的,有:表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;,所以表示5、在数轴上对应的两点之间的距离,一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为已知,点A、B、O在数轴上对应的数为a、b、0,且满足,点M、N分别从O、B出发,同时向左匀速运动,M的速度为1个单位长度每秒,N的速度为3个单位长度每秒(1)直接写出_;(2)设运动的时间为t秒,当t为何值时,恰好有;(3)若点P为线段的中点,Q为线段的中点,M、N在运动的过程中,的长度是否发生变化?若不变,请说明理由,若变化,当t为何值时,有最小值?最小值是多少?7如图,点A、B都在数轴上,O为原点,且O,A两点间的

6、距离为2,A,B两点间的距离为6(1)分别求出点A和点B表示的数;(2)若点B以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,求4秒后点B表示的数;(3)对折纸面,使数轴上点A与点B重合,求同时与表示的点重合的点表示的数8已知数轴上的有理数,所对应的点,分别用,四个点表示动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向数轴负方向运动,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向数轴负方向运动,到达点后立即以每秒个单位长度的速度沿数轴返回到点,返回到点后,点和点停止运动点和点同时出发,设运动时间为秒(1)当时,用含的代数式表示:点对应的数是_,点对应的数是:_;(2)中点:在数轴上点表示,点表示,则点与点的

7、中点表示的数是在点、点运动过程中,若点始终是线段中点,当点与点重合时,求的值(3)在点的运动过程中,若个单位长度,求出的值9如图,数轴上点表示数,点表示数17动点从点出发,沿着数轴以每秒2个单位的速度向右匀速运动;同时,动点从点出发,沿着数轴以每秒1个单位的速度向左匀速运动设运动时间为秒(1)若点、运动到点处相遇,求的值,并在数轴上画出点的位置;(2)问点、在点处相遇后,再经过多少时间,满足?10已知:b是最小的正整数,且a、b满足(1)请求出a、b、c的值;(2)数轴上点A、B、C对应的数分别是a、b、c,点P为数轴上的一个动点,其对应的数为x,若满足,求x的值(3)在(1)、(2)的条件下

8、,点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为,点A与点B之间的距离表示为请问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值11【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,研究数轴我们发现了许多重要的规律;例如:若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,A,B两点之间的距离记为AB,则;若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,数轴上一点C到点A,B的距离相等,则点C表示的数为【问题情境】如图,数轴上点A表示的数

9、为点B表示的数为8,点P从点A出发以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动设运动时间为t(t1)秒【综合运用】(1)t秒后,点P表示的数为 ,点Q表示的数为 (用含i的式子表示)求P,Q两点之间的距离当P,Q两点重合时,t的值为 (2)若数轴上点M到点A,P的距离相等,点N到点B,P的距离相等,则在点P的运动过程中,M,N两点之间的距离是否发生变化?若变化请说明理由;若不变,请求出M,N两点之间的距离12如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度已知点B的速度是点A的速

10、度的4倍(速度单位:单位长度/秒)(1)分别求出点A和点B的运动速度;(2)若A、B两点从3秒后的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,经过多少秒时,原点恰好处在线段的中点?13对于数轴上两条线段,给出如下定义:,分别为,上任意一点,两点间距离的最小值记作;,两点间距离的最大值记作为原点,线段,的长度分别为和,表示的点在线段上(1)若表示的点也在线段上,表示和的点在线段上,则 (2)若原点在线段上,点也在线段上,点表示的数为点在线段上,点表示的数为(,均为整数)当,时,对应的 14阅读理解:如图,若线段在数轴上,A、B两点表示的数分别为a和,则线段的长(点A到点B的距离)可表示为请用上面

11、材料中的知识解答下面的问题:如图,一个点从数轴的原点开始,先向左移动到达P点,再向右移动到达Q点,用1个单位长度表示(1)请你在图的数轴上表示出P,Q两点的位置,并求出此时线段的长;(2)若将图中的点P向左移动,点Q向右移动,求此时线段的长(用含x的代数式表示),并求出当线段的长为时的x值15如图,点A,B,C在数轴上表示的数如图所示,请按要求回答下列问题:(1)线段的中点D表示的数是几?(2)线段的中点E与点D的距离是多少?(3)如果点B是线段上的动点,的长度有变化吗?为什么?试卷第9页,共9页学科网(北京)股份有限公司参考答案:1(1) (2)5. .2(1);5(2),;的值不发生变化,

12、为定值5,3(1)3(2)(3)不变,4(1)(2)(3)或5(1)线段的距离10,线段的中点A表示的数1(2)2033;20136(1)4,6(2)或者(3)时,最小值为57(1)点A所表示的数为2,点B所表示的数为(2)8(3)8(1),;(2);(3)或或9(1)数轴上画出点的位置,的值为9(2)再经过秒,满足10(1),(2)或(3)的值不随着随着时间t的变化而改变,为定值2,11(1),;2(2)不变,512(1)点A和点B的运动速度分别为1和4单位长度/秒(2)经过秒时,原点恰好处在线段的中点13(1)(2)或或或14(1)见解析;(2);15(1);(2)4;(3)没有,答案第1页,共2页学科网(北京)股份有限公司

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