《部编版语文四年级上期末提分练习卷（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文四年级上期末提分练习卷（一）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版语文四年级上期末提分练习卷（一）学校_ 班级_ 姓名_ 得分_一.书法展示（2分）写一句思念家乡的诗句_。二.看拼音，写词语（10分）fn ki b w k j gi shn sh sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xu y bn li z ho zhn fn pn b（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三.选择题1.下列加点字的读音，完全正确的一项是( ) A.宁愿(nng) 溃败(gu) B. 归还(hun) 枯萎(wi) C. 溺水(n) 将领(jing) D.富饶(ro) 家雀儿(qu)2.下列词语中，不属于描写人物精神风貌的一项是( ) A.得心应手 B.鹤发童颜
2、C. 膀大腰圆 D. 容光焕发3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )A.李林做这个实验从来没有成功过，今天居然破天荒成功了。B.在这次比赛中，高凡由于水平较高、心理素质较好被老师派出去打头阵。C.刘然取得优异成绩后，就开始骄傲，我提醒他小心栽跟头。D.我和爸爸打羽毛球时，一开始是我挑大梁，后来我一不留心输给了爸爸。4.下列句子中，与其他三项表达的意思不一样的一项是( )A.洛阳最近几年取得的成绩，令人骄傲。B.洛阳最近几年取得的成绩，难道不令人骄傲吗?C. 洛阳最近几年取得的成绩，不能不令人骄傲。D.洛阳最近几年取得的成绩，能令人骄傲吗?5.下列句子中，没有语病的一项是( )A.寄小
3、读者和学习报是我最喜欢读的书。B. 这种不爱惜粮食，是可耻的。C.洛阳每年的牡丹文化节，都会吸引大量游客前来观光旅游。D.洛阳地铁的修建牵引着全市人民的心。6.在中华美德故事精选这本书中，没有体现“热爱国家”这一主题的故事是( )A.唐太宗节制奢华 B. 郑成功收复台湾 C.钱学森情系祖国 D.华罗庚归国献智慧四、根据所学知识填空。 (9分)1 雨是气候的预报师，人们通过对夏雨的观察，总结出“夏雨少， ”；通过对秋雨的观察，总结出“ 场秋雨 场寒， ”。2.诗中有理，苏轼在题西林壁中写自己无法看清庐山真实面目的原因的诗句是： ， ；诗中有情，王翰在凉州词中表现将士们视死如归的豪情的诗句是： ，
4、 ?3.在本册书中，麻雀一文让我们看到了 的伟大；“机不可失， ”告诉我们要抓住机会；西门豹治邺让我们懂得要 。五、四年级的明明和妈妈到洛阳市规划展示馆参观，下面是他们手中的一张5D影院观影票，请你看图完成练习。 (8分)1.5D影院位于洛阳市规划展示馆 (楼层)西南角，明明要观看的是第 场。(2分)2. 根据图片内容判断正()误()。(3 分) (1)明明必须在当天使用这张观影票，不能留到第二天使用。 ( ) (2)在观看影片的时候，明明必须系好安全带，以保证安全。 ( ) (3)在观影结束后，明明可以将5D眼镜带回家。( )3.观看完5D 电影后，由于人多拥挤，明明和妈妈走散了，急得哭了起
5、来，这时一位阿姨走了过来。想一想，阿姨会怎样安慰明明呢?将他们的对话补充完整。 (3分)阿姨: 明明：我和妈妈来这里参观，但是我和她走散了。阿姨: 明明：我妈妈上身穿着粉红色的棉衣，下身穿着牛仔裤。阿姨：我领你到服务台，通过广播，你一定会找到妈妈的，不要担心。明明: 画“”句子是对这位同学的_ 描写，写出了他_六、课内阅读。 (12 分)有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。 那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什
6、么而读书? ”“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！ ”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！ 为中华之崛起，有志者当效此生！”1 选段中说出“为中华之崛起而读书”这句话的同学是 。 (2分)2.作批注是一种很好的学习方法。请把文中的批注补充完整。 (2分)3.当这位同学说出“为中华之崛起而读书”的时候，魏校长让他再说一遍的原因是( )A.魏校长故意为难这位同学。B. 魏校长没有听清楚。C.这位同学的读书目的与其他同学截然不同，魏校长被他的抱负和胸怀所震惊。4.画“ ”句子连用两个感叹号，朗读时应读出( )的语气。 (2分) A.惊讶 B. 赞叹 C. 怀疑 D. 忧虑5.选段主要写了什
7、么内容? (2分) 6.如果有人问你为什么而读书，你会怎么回答呢? (2分) 七、课外阅读。 (10 分)永远的一课那天的风雪真大，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。 大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。 一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师走进教室后，往日很温和的他一反常态：满脸的严肃庄主甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着他。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。 ”“为什么? ”几十双眼睛在问。“我要求同学们到操场上站立5分钟。 ”教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴儿的水里。我们
8、挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。 ”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好队。 瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，被衬褂紧裹着的他更显单薄。 我们规规矩矩地站着。 5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。 ” 以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪。事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难，许多人戴着放大镜，但当你经历过后，你会觉得，困难不过如此”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的
9、时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。1 由第2 自然段可知，欧阳老师平时的态度是 ，那天的态度是 ，发生这种变化的原因是 。 (3分)2.这篇短文主要记叙了一件什么事?请你将经过和结果补充完整。 (2分)起因：“我们”坐在教室喊冷，不停地跺脚，没心思读书。经过: 结果: 3.“我们”谁也没有吭声，老老实实地到操场上排好队的原因不包括( )(2分)A.天气太冷了，“我们”到操场上排好队可以相互取暖。B.“我们”没有认真读书，老师让“我们”在操场上排队是应该的。C. 老师在“我们”面前脱下羽绒衣，“我们”被老师的行为所感动。4.作者为什么说在操场上站的那5分钟是“终生难忘的一课”? (3分) 八.习作。 (34分) 第一次_。(请自备作文纸进行习作)
