《2024年度安徽省教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附带答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度安徽省教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附带答案)（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度安徽省教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附带答案)一单选题(共60题)1、教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（）。A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】 A2、按照皮亚杰的观点，27岁儿童的思维处于()。A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】 D3、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是（）。A.遗传差异B.教育差异C.环境差异D.物质差异【答案
2、】 A4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力【答案】 B5、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】 B6、我国创办的第一所幼儿教育机构是（）。A.陈鹤琴创办的南京鼓楼幼稚园B.端方创办的湖南蒙养园C.张之洞创办的湖北幼稚园D.严修创办的严氏蒙养园【答案】 C7、新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。A.城市幼儿园工作条例B.
3、幼儿园管理条例C.幼儿园教育纲要D.幼儿园工作规程【答案】 B8、蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为（ ）A.制定教育目标、准备教具、示范B.观察指导、准备教具、创设环境C.观察指导、示范、准备D.制定教育目标、创设环境、示范【答案】 C9、与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（）A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力C.锻炼幼儿的体育运动技能D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展【答案】 C10、皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）A.儿童的深度知觉B.儿童的计数能力C.儿童的自我中心性D.儿童的守恒能力【答案】 C11、 教育学上称“
4、跳一跳可以摘到桃子”的时期为（）。A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区【答案】 D12、下列属于儿童原始的情绪反应特点的是( )A.与生理需要是否得到满足有直接关系B.是出生后适应新环境需要的产物C.情绪天生具有系统化、社会性的特点D.新生儿的情绪和间接动机相联系【答案】 A13、福禄贝尔认为教育的目的在于( )。A.遵循儿童的自然成长规律B.全面发展C.唤醒人的内在精神本性D.发展儿童的“生命规则”【答案】 C14、有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于（）。A.焦虑回避型B.安全型C.焦虑反抗型D.紊乱型【答案】 C15、会用材料建造成简单的物体，能将物体的主
5、要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（）。A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】 A16、 幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿( )。A.个性的发展B.感情的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展【答案】 A17、下列游戏中，属于创造性游戏的是（）。A.智力游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏【答案】 C18、幼儿发展评价的方法不包括( )。A.作品分析法B.谈话法C.问卷调查法D.家长评价【答案】 D19、3岁儿童（）。A.能辨别以别人为基准的左右B.能辨别以自身为中心的左右C.能辨别前后D.能辨别上下【答案】 D20、幼儿道德发展的核心问题是（）。A.亲
6、子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展【答案】 D21、幼儿园教育内容的特点是( )A.全面性和启蒙性B.全面性和逻辑性C.系统性和启蒙性D.系统性和逻辑性【答案】 A22、托运或者自行运输麻醉药品和第一类精神药品的单位，应当向所在地设区的市级药品监督管理部门申请领取A.运输证明B.运输证明副本C.运输证明正本D.运输证明复印件【答案】 A23、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于()。A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D24、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行个别活动
7、和自由探索，有利于个体的主动性发展。A.个性化B.可利用性C.选择性D.发展性【答案】 A25、游戏的心理结构包括哪两种成分?（）A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为【答案】 A26、研究儿童自我控制能力和行为的实验是（ ）A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟实验D.三山实验【答案】 C27、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。A.日历的变化B.季节的变化C.钟表的行走D.生活作息制度【答案】 D28、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造
8、的快乐。 A.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验【答案】 D29、儿童乳牙共有（）。A.28颗B.26颗C.20颗D.18颗【答案】 C30、幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备，包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备，有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活，这体现了幼儿教育（）。A.对于人的发展的价值B.对于教育事业发展的价值C.对于家庭的价值D.对于社会发展的价值【答案】 B31、教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是()A.培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯B.估计幼儿对睡眠需要的差异性C.随时唤醒幼儿，以免遗尿D.注意环境的
9、动态变化【答案】 C32、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是( )。A.让幼儿按照教师的范画绘画B.组织幼儿观察秋天的树C.提供各种树的照片组织幼儿讨论D.引导幼儿观察有关树的名画【答案】 A33、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。A.思维B.语言C.表象D.需要【答案】 A34、 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的( )特点。A.整合性B.生活性C.趣味性D.动态性【答案】 A35、由于02岁的幼儿处于感知运动阶段，因而幼儿游戏以（）为主。，A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D.角色游戏【答案】 B36、 以下哪一项不是产生佝偻病的原因?（）A.维生素
10、D不足B.日照不足C.婴儿哺乳量过多D.食物中补充维生素D不足【答案】 C37、儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（）。 A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意【答案】 C38、幼儿想象的典型形式是（）。A.随意想象B.再造想象C.不随意想象D.相似想象【答案】 C39、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。A.榜样B.强化C.父母的惩罚D.挫折【答案】 D40、“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能，初步懂得自我保护”是（）的社会教育目标。A.托儿所B.幼儿园小班C.幼儿园中班D.幼儿园大班【答案】 B41、下列不属于游戏本质特征的
11、是()。A.游戏是内在需要的自愿活动B.游戏是“日常生活”的表征C.游戏富有选择性的自足乐趣D.游戏有无规则并不重要【答案】 D42、明明总是跑来跑去，在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征？（）A.趋避性低B.反应阈值高C.节律性好D.活动水平高【答案】 D43、教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。A.教材B.兴趣C.联系D.经验【答案】 D44、幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（）分钟。A.2-3B.3-5C.10D.20【答案】 B45、涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（ ）。A.教育具有社会性B.教育是社会复制的工具C.教育要促进人的个性化D.儿童对成人施加的影响不是教育【答案】 A46、能显著提高儿童的角色承担能力和亲社
