《2024年度湖南省高校教师资格证之高等教育心理学模拟考核试卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度湖南省高校教师资格证之高等教育心理学模拟考核试卷含答案（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度湖南省高校教师资格证之高等教育心理学模拟考核试卷含答案一单选题(共60题)1、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象【答案】 A2、多元智能理论的提出者是（）。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】 B3、（2017年真题）下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是（ ）。A.基金管理人召集基金年度会议B.基金管理人发布定期报告C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定D.基金管理人反馈投资者的需求【答案】 C4、广义的文化指的是（ ）。A.物质制度文化和精神制度文化B.物质文化和精神文
2、化C.历史文化和现实文化D.表层文化和深层文化【答案】 B5、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说【答案】 C6、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】 D7、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（）。A.认知结构B.知识体系C.学习观D.心理学【答案】 B8、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（）。A.形式训练说B.相同要素说C.经验泛化说D.关系转换说【答案
3、】 A9、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象【答案】 A10、学习效率和动机水平之间存在（）。A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系【答案】 C11、套期保值是通过建立（ ）机制，以规避价格风险的一种交易方式。 A.期货市场替代现货市场B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵C.以小博大的杠杆D.买空卖空的双向交易【答案】 B12、期望理论的提出者是（ ）。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】 C13、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（ ）要求。A.规范性原则B.易得性原则C.
4、易解性原则D.准确性原则【答案】 C14、威廉指标是由LA、rryWilliA、ms于（ ）年首创的。 A.1972B.1973C.1982D.1983【答案】 B15、人际关系的具体表现形式是（）。A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】 B16、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律【答案】 B17、（2017年真题）下列不属于基金运作期间定期披露内容的是（ ）。A.出资方式B.项目退出情况C.基金会计数据D.利润分配情况【答案】 A18、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以
5、作出人生基本的抉择的是（ ）。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】 D19、（2017年真题）下列属于运营能力分析的是（ ）。A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及
6、物流管理、销售模式及赊销政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营风险和持续经营能力D.与同行业可比公司的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题【答案】 C20、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】 C21、创造过程的必经阶段是（）。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】 D22、动作技能根据所
7、涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与（）。A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能【答案】 C23、大学教师的能力包括（ ）。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力【答案】 B24、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（）。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制【答案】 B25、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。A.变化B.改变C.变式D.突出【答案】 C26、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22，1个
8、月的远期差价是25/34，则一个月期的远期汇率是（ ）。 A.USD/DEM=1.6851/47B.USD/DEM=1.6883/97C.USD/DEM=1.6942/56D.USD/DEM=1.6897/83【答案】 C27、自然实验法的优点是（）。A.减少人为性，提高真实性B.减少人为性，降低真实性C.提高人为性，增加真实性D.降低真实性，提高人为性【答案】 A28、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（ ）。A.气质B.性格C.能力D.智力【答案】 C29、（2020年真题）关于信托（契约）型股权投资基金，以下表述错误的是（）A.除基金合同另有约定外，每份基金份额应
9、具有同等权益B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人，按照基金合同的约定办理转让手续即可C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记，基金权益登记事项可由基金管理人自行办理，也可以委托持牌的基金服务机构办理D.基金的清算由基金清算小组负责，清算小组由基金管理人，托管人及相关中介服务机构组成【答案】 C30、（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。A.凝聚力B.反思C.后悔D.成长【答案】 B31、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、
10、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。A.先行组织者B.认知结构C.复习D.固定点【答案】 C32、将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为（）。A.记忆术B.联想C.想象D.系统化【答案】 A33、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。A.可行性B.沟通性C.准备性D.有效性【答案】 D34、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。A.50%B.100%C.150%D.200%【答
11、案】 C35、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】 B36、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C37、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（）。A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R【答案】 D38、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】 B39、投资者利用股指期货对其持有的价值
12、为3000万元的股票组合进行套期保值，该组合的系数为1.2。当期货指数为1000点，合约乘数为100元时，他应该（ ）手股指期货合约。 A.卖出300B.卖出360C.买入300D.买入360【答案】 B40、大学校园精神文化的核心是（ ）。A.政治观点B.思想意识C.理想信念D.价值观【答案】 D41、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.产生式C.命题和命题网络D.以上三者【答案】 C42、（2017年真题）下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中，正确的是（ ）。A.用来保证股权投资基金权益的约定B.目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购C.当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权D
