《2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学综合检测试卷A卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学综合检测试卷A卷含答案（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学综合检测试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、ELISA免疫测定技术属于（）。A.酶免疫放大技术B.异相固相酶免疫技术C.克隆酶免疫分析技术D.异相液相酶技术E.均相酶免疫技术【答案】 B2、课程结构的编制是指（ ）。A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革【答案】 C3、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（ ）A.8 岁前B.10 岁前C.10 岁后D.15 岁后【答案】 C4、问题解决的最后一个阶段是（）A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设【答案】 D5、一位教育工作者的真正威信在于（ ）。A.权
2、利B.威严C.权威D.人格力量【答案】 D6、干燥综合征的特异性抗体是（）。A.抗PM-1抗体B.抗SSA抗体C.抗SM抗体D.抗核仁RNA抗体E.抗着丝点抗体【答案】 B7、下列表述中属于学生隐私权的是（ ）。A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的尊严D.学生的财务【答案】 B8、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）。A.斯宾塞B.杜威C.赫钦斯D.泰勒【答案】 B9、主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（）。A.布鲁纳B.桑代克C.斯金纳D.奥苏贝尔【答案】 A10、强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不
3、是问题的最终答案的是（ ）A.有意义接受学习论B.认知-结构学习论C.完形-顿悟说D.建构主义学习理论【答案】 D11、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。A.去自我中心B.出现假设演绎推理C.思维不具可逆性，D.守恒概念【答案】 D12、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】 B13、下列有关国家课程表述中正确的是（ ）A.国家课程是二级课程B.国家课程采用“研制-开发-推广”的开发模式C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整D.国家课程大多是选修课【答案】 B14、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首
4、选试验（）。A.糖原染色B.铁染色C.过氧化物酶染色D.碱性磷酸酶染色E.非特异性酯酶染色【答案】 C15、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（ ）。A.场独立B.场依存C.辐合型D.发散型【答案】 C16、评价教学结果最客观和可靠的标准是（ ）。A.教学目标B.教学目的C.教学计划D.教学策略【答案】 A17、斯金纳关于学习规律的核心观点是A.动机的培养B.情感与社会性的发展C.强化的原理与技术D.人格的形成【答案】 C18、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血
5、沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。A.IgGB.IgMC.IgAD.CICE.IgE【答案】 D19、教育与教学的关系是（ ）。A.部分与整体B.后者包括前者C.整体与部分D.前者包括后者【答案】 C20、学记中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（ ）。A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C21、教案也叫（ ）。A.单元计划B.课题计划C.课时计划D.学期计划【答案】 C22、迁移的形式训练说的心理学基础是（）A.人本主义B.官能心理学C.行为主义D.认知心理学【答案】 B23、提出需要层次理沦的心理学
6、家是（）A.弗洛姆B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德【答案】 C24、与结肠肿瘤有关的检验项目是（）。A.AFPB.CEAC.PSAD.PAPE.CPK【答案】 B25、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（ ）。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.第斯多惠D.瓦?根舍因【答案】 C26、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是( ) 。A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】 A27、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（ ）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力【答案】 B28、学记中“学
7、不躐等”、“不凌节而施”是指（ ）。A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C29、教育心理学研究的核心内容（ ）。A.教学过程B.反思过程C.评价过程D.学习过程【答案】 D30、学生品德形成的基础是（ ）。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】 A31、与求异思维关系最为密切的是（）A.形象思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维【答案】 C32、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。A.前向散射光和侧向散射光B.速率散射光和侧向散射光C.定时散射光和侧向散射光D.前向散射光和速率散射光E.定时散射光和前向散射光【答案】 A33、智力技能形成
8、的最高阶段是（）A.活动定向B.内部言语C.有声的外部言语D.无声的外部言语【答案】 B34、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。A.不是超敏反应B.型超敏反应C.型超敏反应D.型超敏反应E.型超敏反应【答案】 B35、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。A.淋巴细胞B.单核细胞C.中性粒细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞【答案】 C36、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降B.不同试验方法测定
9、AMY的参考范围均相同C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】 D37、心理学称为“危险期”指的是（ ）。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】 C38、已有研究指出：书面语言学习的关键是（ ）A.4-5 岁B.6 岁C.7 岁D.8 岁【答案】 A39、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（ ）。A.目的型失范行为B.价值取向型失范行为C.情感型失范行为D.传统型失范行为【答案】 D40、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性
10、原则和（ ）。A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进原则D.高效原则【答案】 B41、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）A.克伯屈B.亚当斯C.斯金纳D.班杜拉【答案】 B42、参与小组讨论的人数一般以（ ）。A.23人为宜B.58人为宜C.10人以上为宜D.20人以上为宜【答案】 B43、患者男，50岁。升高170cm，体重75kg。正常体验抽血，标本离心后发现血清浑浊，血清静置12h外观上层浑浊，下层透明。混浊层多主要成分是（）。A.HDLB.CMC.VLDLD.IDLE.LDL【答案】 B44、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（ ）A.1840 年B.19
11、03 年C.1862 年D.1912 年【答案】 C45、新中国第一次学制改革是在（）A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年【答案】 A46、教育的心理起源说的代表人物是 A.孟禄B.利托尔诺C.沛西能D.康德【答案】 A47、下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（ ）。A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的【答案】 D48、新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（ ）。A.凯洛夫教育学B.夸美纽斯大教学论C.刘佛年教育学D.赫尔巴特普通教育学【答案】 A49、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）A.行为主义B.精神分析C.格式塔学派D.认知心理学【答案】 C50、孔子伟大的教育思想主要记载在（ ）。A.大学
