《2024届广西示范中学普通高校招生全国统考适应性（一）数学试题试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届广西示范中学普通高校招生全国统考适应性（一）数学试题试卷（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024届广西示范中学普通高校招生全国统考适应性（一）数学试题试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知复数（为虚数单位，），则在复平面内对应的点所在的象限为（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2设函数的定义域为，命题：，的否定是
2、（ ）A，B，C，D，3复数的共轭复数为（ ）ABCD4已知实数，函数在上单调递增，则实数的取值范围是（ ）ABCD5把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标不变，再将图象向右平移个单位，那么所得图象的一个对称中心为（ ）ABCD6已知为实数集，则（ ）ABCD7为了进一步提升驾驶人交通安全文明意识，驾考新规要求驾校学员必须到街道路口执勤站岗，协助交警劝导交通.现有甲、乙等5名驾校学员按要求分配到三个不同的路口站岗，每个路口至少一人，且甲、乙在同一路口的分配方案共有( )A12种B24种C36种D48种8某市政府决定派遣名干部（男女）分成两个小组，到该市甲、乙两个县去检查扶贫工作，若要
3、求每组至少人，且女干部不能单独成组，则不同的派遣方案共有（ ）种ABCD9已知复数，则的虚部为（ ）ABCD110设全集U=R，集合，则（ ）Ax|-1 x4Bx|-4x1Cx|-1x4Dx|-4x111已知函数若存在实数，且，使得，则实数a的取值范围为（ ）ABCD12已知函数，集合，则（ ）ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知，则的最小值是_14函数的最小正周期为_;若函数在区间上单调递增，则的最大值为_.15已知函数若关于的不等式的解集为，则实数的所有可能值之和为_.16在如图所示的三角形数阵中，用表示第行第个数，已知，且当时，每行中的其他各数均等于其“肩膀”
4、上的两个数之和，即，若，则正整数的最小值为_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知函数，其中（1）讨论函数的零点个数；（2）求证：18（12分）已知某种细菌的适宜生长温度为1227，为了研究该种细菌的繁殖数量（单位：个）随温度（单位：）变化的规律，收集数据如下：温度/14161820222426繁殖数量/个2530385066120218对数据进行初步处理后，得到了一些统计量的值，如表所示：20784.11123.8159020.5其中，.（1）请绘出关于的散点图，并根据散点图判断与哪一个更适合作为该种细菌的繁殖数量关于温度的回归方程类型（给出判断即
5、可，不必说明理由）；（2）根据（1）的判断结果及表格数据，建立关于的回归方程（结果精确到0.1）；（3）当温度为27时，该种细菌的繁殖数量的预报值为多少？参考公式：对于一组数据，其回归直线的斜率和截距的最小二成估计分别为，参考数据：.19（12分）已知函数，.（1）当时，求函数的值域；（2），求实数的取值范围.20（12分）如图，直线与抛物线交于两点，直线与轴交于点，且直线恰好平分.（1）求的值；（2）设是直线上一点，直线交抛物线于另一点，直线交直线于点，求的值.21（12分）在平面四边形(图)中，与均为直角三角形且有公共斜边，设，将沿折起，构成如图所示的三棱锥，且使=. （1）求证：平面平面
6、；（2）求二面角的余弦值.22（10分）过点P(-4,0)的动直线l与抛物线相交于D、E两点，已知当l的斜率为时，.（1）求抛物线C的方程；（2）设的中垂线在轴上的截距为,求的取值范围.参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1B【解题分析】分别比较复数的实部、虚部与0的大小关系，可判断出在复平面内对应的点所在的象限.【题目详解】因为时，所以，所以复数在复平面内对应的点位于第二象限.故选：B.【题目点拨】本题考查复数的几何意义，考查学生的计算求解能力，属于基础题.2D【解题分析】根据命题的否定的定义，全称命题的否定是特称命题
7、求解.【题目详解】因为：，是全称命题，所以其否定是特称命题，即，.故选：D【题目点拨】本题主要考查命题的否定，还考查了理解辨析的能力，属于基础题.3D【解题分析】直接相乘，得，由共轭复数的性质即可得结果【题目详解】其共轭复数为.故选：D【题目点拨】熟悉复数的四则运算以及共轭复数的性质.4D【解题分析】根据题意，对于函数分2段分析：当，由指数函数的性质分析可得，当，由导数与函数单调性的关系可得，在上恒成立，变形可得，再结合函数的单调性，分析可得，联立三个式子，分析可得答案.【题目详解】解：根据题意，函数在上单调递增，当，若为增函数，则，当，若为增函数，必有在上恒成立，变形可得：，又由，可得在上单
8、调递减，则，若在上恒成立，则有，若函数在上单调递增，左边一段函数的最大值不能大于右边一段函数的最小值，则需有，联立可得：.故选：D.【题目点拨】本题考查函数单调性的性质以及应用，注意分段函数单调性的性质.5D【解题分析】试题分析：把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的倍（纵坐标不变），可得的图象；再将图象向右平移个单位，可得的图象，那么所得图象的一个对称中心为，故选D.考点：三角函数的图象与性质.6C【解题分析】求出集合，由此能求出【题目详解】为实数集，或，故选：【题目点拨】本题考查交集、补集的求法，考查交集、补集的性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题7C【解题分析】先将甲、乙两人看作一个
9、整体，当作一个元素，再将这四个元素分成3个部分，每一个部分至少一个，再将这3部分分配到3个不同的路口，根据分步计数原理可得选项.【题目详解】把甲、乙两名交警看作一个整体，个人变成了4个元素，再把这4个元素分成3部分，每部分至少有1个人，共有种方法，再把这3部分分到3个不同的路口，有种方法，由分步计数原理，共有种方案。故选：C.【题目点拨】本题主要考查排列与组合,常常运用捆绑法，插空法，先分组后分配等一些基本思想和方法解决问题，属于中档题.8C【解题分析】在所有两组至少都是人的分组中减去名女干部单独成一组的情况，再将这两组分配，利用分步乘法计数原理可得出结果.【题目详解】两组至少都是人，则分组中
10、两组的人数分别为、或、，又因为名女干部不能单独成一组，则不同的派遣方案种数为.故选：C.【题目点拨】本题考查排列组合的综合问题，涉及分组分配问题，考查计算能力，属于中等题.9C【解题分析】先将，化简转化为，再得到下结论.【题目详解】已知复数，所以，所以的虚部为-1.故选：C【题目点拨】本题主要考查复数的概念及运算，还考查了运算求解的能力，属于基础题.10C【解题分析】解一元二次不等式求得集合，由此求得【题目详解】由，解得或.因为或，所以.故选：C【题目点拨】本小题主要考查一元二次不等式的解法，考查集合补集的概念和运算，属于基础题.11D【解题分析】首先对函数求导，利用导数的符号分析函数的单调性
11、和函数的极值，根据题意，列出参数所满足的不等关系，求得结果.【题目详解】，令，得，其单调性及极值情况如下：x0+0_0+极大值极小值若存在，使得，则（如图1）或（如图2）（图1）（图2）于是可得，故选：D.【题目点拨】该题考查的是有关根据函数值的关系求参数的取值范围的问题，涉及到的知识点有利用导数研究函数的单调性与极值，画出图象数形结合，属于较难题目.12C【解题分析】分别求解不等式得到集合,再利用集合的交集定义求解即可.【题目详解】,，故选C【题目点拨】本题主要考查了集合的基本运算,难度容易.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13【解题分析】因为，展开后利用基本不等式，即可得到
12、本题答案.【题目详解】由，得，所以，当且仅当，取等号.故答案为：【题目点拨】本题主要考查利用基本不等式求最值，考查学生的转化能力和运算求解能力.14 【解题分析】直接计算得到答案，根据题意得到，解得答案.【题目详解】，故，当时，故，解得.故答案为：；.【题目点拨】本题考查了三角函数的周期和单调性，意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.15【解题分析】由分段函数可得不满足题意；时，可得，即有，解方程可得，4，结合指数函数的图象和二次函数的图象即可得到所求和【题目详解】解：由函数，可得的增区间为，时，时，当关于的不等式的解集为，可得不成立，时，时，不成立；，即为，可得，即有，显然，4成立；由和的
13、图象可得在仅有两个交点综上可得的所有值的和为1故答案为：1【题目点拨】本题考查分段函数的图象和性质，考查不等式的解法，注意运用分类讨论思想方法，考查化简运算能力，属于中档题162022【解题分析】根据条件先求出数列的通项，利用累加法进行求解即可【题目详解】，下面求数列的通项，由题意知，数列是递增数列，且，的最小值为.故答案为：.【题目点拨】本题主要考查归纳推理的应用，结合数列的性质求出数列的通项是解决本题的关键综合性较强，属于难题三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（1）时，有一个零点；当且时，有两个零点；（2）见解析【解题分析】（1）利用的导函数，求得的最大值的表达式，对进行分类讨论，由此判断出的零点的个数.（2）由，得到和，构造函数，利用导数证得，即有，从而证得，即.【题目详解】（1）， 当时，当时，在上递增，在上递减，.令在上递减，在上递增，当且仅当时取等号 时，有一个零点；时，此时有两个零点； 时，令在上递增，此时有两个零点；综上:时，有一个零点;当且时，有两个零点;（2）由（1）可知：，令在上递增，【题目点拨】本小题主要考查利用导数研究函数的零点，考查利用导数证明不等式，考查分类讨论
