《2023-2024学年北京市西城区北京教育学院附中高二上数学期末教学质量检测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年北京市西城区北京教育学院附中高二上数学期末教学质量检测试题含解析（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年北京市西城区北京教育学院附中高二上数学期末教学质量检测试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保
2、证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1古希腊数学家欧几里得在几何原本中描述了圆锥曲线共性，并给出了圆锥曲线的统一定义，只可惜对这一定义欧几里得没有给出证明.经过了500年，到了3世纪，希腊数学家帕普斯在他的著作数学汇篇中，完善了欧几里得关于圆锥曲线的统一定义，并对这一定义进行了证明.他指出，到定点的距离与到定直线的距离的比是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线；当时，轨迹为椭圆；当时，轨迹为抛物线；当时，轨迹为双曲线.现有方程表示的曲线是双曲线，则的取值范围为（）A.B.C.D.2下
3、列命题中的假命题是（ ）A.，B.存在四边相等的四边形不是正方形C.“存在实数，使”的否定是“不存在实数，使”D.若且，则，至少有一个大于3函数，则的值为（ ）A.B.C.D.4已知函数，当时，函数在，上均为增函数，则的取值范围是A.B.C.D.5设椭圆C：的右焦点为F，过原点O的动直线l与椭圆C交于A，B两点，那么的周长的取值范围为（ ）A.B.C.D.6已知抛物线的焦点为F，且点F与圆上点的距离的最大值为6，则抛物线的准线方程为（ ）A.B.C.D.7已知为等比数列的前n项和，则（）A.30B.C.D.30或8若，满足约束条件则的最大值是A.-8B.-3C.0D.19已知实数，满足不等式组
4、，若，则的最小值为（）A.B.C.D.10设异面直线、的方向向量分别为，则异面直线与所成角的大小为（）A.B.C.D.11若1，m，9三个数成等比数列，则圆锥曲线的离心率是（）A.或B.或2C.或D.或2122021年是中国共产党百年华诞，3月24日，中宣部发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识（如图1）.其中“100”的两个“0”设计为两个半径为R的相交大圆，分别内含一个半径为r的同心小圆，且同心小圆均与另一个大圆外切（如图2）.已知，则由其中一个圆心向另一个小圆引的切线长与两大圆的公共弦长之比为（）A.B.3C.D.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13某中学高三（2）班甲
5、，乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如图所示，则甲的中位数与乙的极差的和为_.14若抛物线经过点，则_.15命题“，”为假命题，则实数a的取值范围是_16如图茎叶图记录了A、两名营业员五天的销售量，若A的销售量的平均数比的销售量的平均数多1，则A营业员销售量的方差为_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知抛物线的焦点到准线的距离为2.（1）求C的方程：（2）过C上一动点P作圆两条切线，切点分别为A，B，求四边形PAMB面积的最小值.18（12分）已知椭圆C：，斜率为的直线l与椭圆C交于A、B两点且（1）求椭圆C的离心率；（2）求直线l的方程19
6、（12分）已知函数在处取得极值7（1）求的值；（2）求函数在区间上的最大值20（12分）如图，直四棱柱中，底面是边长为的正方形，点在棱上.（1）求证：；（2）从条件、条件、条件这三个条件中选择两个作已知，使得平面，并给出证明.条件：为的中点；条件：平面；条件：.（3）在（2）的条件下，求平面与平面夹角的余弦值.21（12分）如图在四棱锥中，底面是菱形，平面平面，为的中点，是棱上的一点，且.（1）求证：平面；（2）求二面角的余弦值.22（10分）如图，在三棱柱中，2，且，底面ABCE为AB中点（1）求证：平面；（2）求平面与平面CEB夹角的余弦值参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共
7、60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】对方程进行化简可得双曲线上一点到定点与定直线之比为常数，进而可得结果.【详解】已知方程可以变形为，即，其表示双曲线上一点到定点与定直线之比为常数，又由，可得，故选：C.2、C【解析】利用简易逻辑的知识逐一判断即可.【详解】，故A正确；菱形的四边相等，但不一定是正方形，故B正确；“存在实数，使”的否定是“对任意的实数都有”，故C错误；假设且，则，与矛盾，故D正确；故选：C3、B【解析】求出函数的导数，代入求值即可.【详解】函数,故，所以，故选：B4、A【解析】由，函数在上均为增函数，恒成立，,设，则，又设，则满足线性约束条
8、件，画出可行域如图所示，由图象可知在点取最大值为，在点取最小值.则的取值范围是，故答案选A考点：利用导数研究函数的性质，简单的线性规划5、A【解析】根据椭圆的对称性 椭圆的定义可得，结合的范围求的周长的取值范围.【详解】的周长，又因为A，B两点为过原点O的动直线l与椭圆C的交点，所以A，B两点关于原点对称，椭圆C的左焦点为，则，所以，又因为三点不共线，所以，所以的周长的取值范围为，故选：A.6、D【解析】先求得抛物线的焦点坐标，再根据点F与圆上点的距离的最大值为6求解.【详解】因为抛物线的焦点为F，且点F与圆上点的距离的最大值为6，所以，解得，所以抛物线准线方程为，故选：D7、A【解析】利用等
9、比数列基本量代换代入，列方程组，即可求解.【详解】由得，则等比数列的公比，则得，令，则即，解得或（舍去），则故选：A8、C【解析】作出可行域，把变形为，平移直线过点时，最大.【详解】作出可行域如图：由得：，作出直线，平移直线过点时，.故选C.【点睛】本题主要考查了简单线性规划问题，属于中档题.9、B【解析】作出不等式组对应的平面区域，然后根据线性规划的几何意义求得答案.【详解】作出不等式组所对应的可行域如图三角形阴影部分，平行移动直线直线，可以看到当移动过点A时，在y轴上的截距最小,联立，解得，当且仅当动直线即过点时，取得最小值为，故选：B10、C【解析】利用空间向量夹角的公式直接求解.【详解
10、】，.由异面直线所成角的范围为，故异面直线与所成的角为.故选：C11、D【解析】运用等比数列的性质可得，再讨论，求出曲线的，由离心率公式计算即可得到【详解】三个数1，9成等比数列，则，解得，当时，曲线为椭圆，则；当时，曲线为为双曲线，则离心率故选：12、C【解析】作出图形，进而根据勾股定理并结合圆与圆的位置关系即可求得答案.【详解】如示意图，由题意，则，又，所以，所以.故选：C.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、111【解析】求出甲的中位数和乙的极差即得解.【详解】解：由题得甲的中位数为，乙的极差为，所以它们的和为.故答案为：11114、2【解析】将点代入抛物线方程即可得出
11、答案.【详解】解：因为抛物线经过点，所以，即.故答案为：2.15、【解析】写出原命题的否定，再利用二次型不等式恒成立求解作答.【详解】因命题“，”为假命题，则命题“，”为真命题，当时，恒成立，则，当时，必有，解得，所以实数a的取值范围是.故答案为：16、44【解析】先根据题意求出x的值，进而利用方差公式求出A营业员销售量的方差.【详解】由A的平均数比的平均数多1知，A的总量比的总量多5，所以，A的平均数为17，方差为.故答案为：44三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）（2）【解析】(1)根据抛物线方程求出交点坐标和准线方程，求出p即可；(2)设，利用两点坐
12、标求距离公式求出，根据四边形PAMB的面积得到关于的二次函数，结合二次函数的性质即可得出结果.【小问1详解】因为C的焦点为，准线为，由题意得，即，因此.【小问2详解】圆M的圆心为，半径为1.由条件可知，且，于是.设，则.当时等号成立，所以四边形PAMB面积的最小值为.18、（1）（2）或【解析】（1）将椭圆化为标准方程，求得，进而求得离心率；（2）设直线，与椭圆联立，借助韦达定理及弦长公式求得，从而求得直线方程.【小问1详解】由题知，椭圆C：，则，离心率【小问2详解】设直线，联立，化简得，则，解得，由弦长公式知，解得，故直线或19、（1）；（2）.【解析】（1）先对函数求导，根据题中条件，列出
13、方程组求解，即可得出结果；（2）先由（1）得到，导数的方法研究其单调性，进而可求出最值.【详解】（1）因为，所以，又函数在处取得极值7，解得；，所以，由得或；由得；满足题意；（2）又，由（1）得在上单调递增，在上单调递减，因此【点睛】方法点睛：该题考查的是有关利用导数研究函数的问题，解题方法如下：（1）先对函数求导，根据题意，结合函数在某个点处取得极值，导数为0，函数值为极值，列出方程组，求得结果；（2）将所求参数代入，得到解析式，利用导数研究其单调性，得到其最大值.20、（1）证明见解析；（2）答案见解析；（3）.【解析】（1）连结，由直四棱柱的性质及线面垂直的性质可得，再由正方形的性质及线
14、面垂直的判定、性质即可证结论.（2）选条件，设，连结，由中位线的性质、线面垂直的性质可得、，再由线面垂直的判定证明结论；选条件，设，连结，由线面平行的性质及平行推论可得，由线面垂直的性质有，再由线面垂直的判定证明结论；（3）构建空间直角坐标系，求平面、平面的法向量，应用空间向量夹角的坐标表示求平面与平面夹角的余弦值.【小问1详解】连结，由直四棱柱知：平面，又平面，所以，又为正方形，即，又，平面，又平面，.【小问2详解】选条件，可使平面.证明如下：设，连结，又，分别是，的中点，.又，所以.由（1）知：平面，平面，则.又，即平面.选条件，可使平面.证明如下：设，连结.因为平面，平面，平面平面，所以，又，则.由（1）知：平面，平面，则.又，即平面.【小问3详解】由（2）可知，四边形为正方形，所以.因为，两两垂直，如图，以为原点，建立空间直角坐标系，则，所以，.由（1）知：平面的一个法向量为.设平面的法向量为
