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1、体育调查报告范文3000字(4篇)体育调查报告范文3000字(精选4篇) 体育调查报告范文3000字 篇1 一、 调查目的学校体育艺术教育是全面发展教育的重要组成部分,如何深化学校体育艺术教育改革,让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、均衡发展,是当前亟待解决的重要课题。根据上级有关文件要求,我们对全镇中小学体育艺术教育的开设、体育艺术群体活动的开展、场地设施、器材、经费投入等方面进行了调查,旨在全面分析我镇义务教育学校体育艺术教育现状、存在的问题及原因,应采取的促进策略与措施,全面提高学生体育艺术教育质量,促进义务教育均衡发展。二、调查对象及调查方法(一)调查对象冷水镇各中小学、教学点(二)
2、调查方法1、问卷法:调查体育艺术教师师资队伍状况;经费投入;未来7年发展规划。2、访谈法:与体育、艺术教师、校领导、办事处教研干事及学生面谈。3、观察法:看档案资料;看场地、设施设备;看器材三、调查综述(一)我镇学校体育艺术教育发展成绩1、开齐开足了课时,严格组织管理调查发现,全镇中小学实施体育艺术教学管理的依据完全来源于上级下达的指导性文件,各校体育艺术工作由校长亲自负责,下设由主管副校长和教研组长为成员的领导小组,负责学校体育艺术教育工作的安排和实施。各校均开齐开足了体育艺术课时,并把体育艺术活动在学校工作计划中做了细致认真的安排,并得以落实,组织领导与管理体制健全。2、因地制宜落实群体活
3、动,竞技成绩、艺术成果喜人。全镇各校积极开展了“学生阳光体育运动”,全面实施国家学生体质健康标准,保证了中小学生每天有1小时的体育锻炼时间。学校“两操”内容丰富多彩,形式多样。克服场地、器材、经费的限制,因地制宜搞好学生群体活动,做到有时间保障,有训练内容、方法,有训练记载,充分调动了义务教育学生的积极性,达到了以体促智,以体育美,以体育乐的目的。“课外一小时锻炼活动”开展率达100%。各校体育艺术兴趣小组及运动队训练达98%,俱乐部式的体育艺术教学法模式营造了生动、活泼、友善的课堂气氛,使学生真正感受到了集体的温馨和情感的愉悦。各校坚持举办12次春季或秋季田径运动会,开展月或季体育艺术活动,
4、如“三大球”、“三小球”、广播操、拔河、踢毽子、歌咏比赛、美术作品展等小型多样的比赛活动,在参加各级体育、艺术比赛中成绩一直名列前茅。3、体育艺术教师素质迅速提高,稳定教师队伍冷水办事处积极响应国家、湖北省农村教师素质提高工程,争取指标先后组织体育艺术教师到武汉等专业培训机构接受培训,积极创造条件为体育艺术教师接受继续教育创建平台,落实体育教师服装等有关待遇,并在评先晋级中优先考虑。真正提高体育艺术教师地位和待遇。(二)我镇学校体育艺术教学存在的问题1、体育艺术教师地位不高,编制不足。调查中发现,我镇义务教育学校体育艺术教师人均每周上课在1418节不等,但额外工作量大,按照21世纪课改的要求,
5、义务教育学校12年级小学体育教师应该保证每班每周4节体育课,其它年级3节体育课。目前体育艺术教师编制难以满足教学的需要,特别是村小师资严重匮乏,学生只知道上体育课就是玩。从教师年龄和职称结构看,中年教师居多,青年教师和老教师仅占5%,而高级职称为零。从社会舆论看,虽然近年来反复提倡提高体育艺术教师的地位和待遇,可实际落实还是远远不够,存在的差距还很大,轻视体、音、美和对体育艺术教师的偏见依然存在,多数学校在评先评职时不能够考虑体、音、美学科的特殊性和艰苦性,晋级评优存在偏重文化课教师的现象,体育艺术学科教师评高级职称更是可望而不可及,部分体育艺术教师被迫转岗或下海,造成体育艺术教师队伍不够稳定
6、。2、资金投入不足,场地、设施失修。冷水镇义务教育经费虽然逐年有所增加,但由于经济比较落后,财政困难,尤其义务教育学校,体育艺术经费严重短缺,致使学校体育艺术不能很好开展。调查发现,许多学校体育艺术经费所占比例不到学校教育经遇的1%。有的学校每年甚至零投入。部分学校领导对体育艺术工作不够重视,在资金筹措方面存在等、看、靠的思想,没有积极主动地想办法给予解决。部分学校体育艺术场地设施建设不够科学,部分设施被占用,体育艺术设施存在着极大的浪费现象。由于养护不善,大大降低了器材设施的使用寿命,致使器材频繁损坏,甚至报废,造成了不必要的经济损失。在春、秋、冬多风季节,各校体育场地扬尘现象严重,很大程度
7、影响了学校体育活动的顺利开展,同时也给学生们的身体健康带来了隐患。(三)促进体育艺术教育持续、均衡发展的策略与措施建议。1、加强体育艺术教师队伍建设,狠抓师资培训。建设一支高质量、高素质的教师队伍是实施体育艺术教育,推进素质教育的关键。新时期学校体育艺术的开展给体育艺术教师提出了新的更高的要求,教师不仅要有高超的教学技巧和艺术,更要有突出的学识和引人注目的人格风范,还要充分认识学校体育艺术的地位和作用,树立新的教学理念,探索新的教学法方法。这就要求教师具有求知精神和学习能力、创新能力、理论联系实际的能力以及科学研究能力。因此必须加快师资队伍建设的步伐,加大体育艺术教师培训的力度,教育部门应把体
8、育艺术教师教育作为一项重要工程来抓。一方面要抓住“省农村教师素质提高工程”的培训工作,制定政策吸引优秀的大学生充实到我镇中小学教师队伍中来,另一方面要采用多种形式,对现有在职教师进行培训。通过开展本校教学改革试验、校际相互观察、交流等活动发挥骨干教师的带动和辐射作用。派出部分兼职体育教师和有兴趣的富余教师到专业院校进行培训和函授状大队伍。提倡校际之间教师相互聘任。促使他们更新知识,增进专业教学能力。认真贯彻落实“教师法”,使体育艺术教师享受与其他教师相同的待遇,改善工作、生活条件,调动积极性,稳定体育教师队伍。2、不断加大投入,逐步改善办学条件。严格落实学校体育工作条件中规定的体育经费,努力达
9、到全国平均,在经费的使用上,每年应有大致的固定比例,切实解决有些领导“巧妇难为无米之炊”有计划但难以落实的问题。在教育经遇大幅度增加的同时,也为学校体育艺术经费增加创造了条件。教育行政部门和学校应不断加大对学校体育艺术经费的投入,做到专款专用,同时也要广开财源、多渠道、多途径筹集经费,迅速改变学校体育艺术遭遇严重短缺的局面。认真贯彻相关法律法规,保护学校体育艺术场馆设施不被侵占,不断完善学校体育艺术活动场地和器材设施的配置,从制度上保证学校体育艺术工作的正常运行,创造一个卫生、安全、整洁、舒适的现代化的育人环境,使学生在翠绿的草坪、湛蓝的天空、清新的空气、优美的运动场景中,去奔跑、去跳跃、充满
10、生机和活力地成长发展。3、重视群体教育,促进良好的校园体育艺术文化氛围形成。实现学校体育艺术教育的目标和任务不仅重视体育艺术课程教学而且还应重视群体活动和兴趣小组的训练等群体教育,坚持每年举办两次田径运动会制度,积极组织“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”师生体育、艺术汇演活动。因此学校应有计划有组织地开展内容丰富形式多校的群体活动。建立青少年业余体育艺术俱乐部,组织多种运动项目的课外训练运动竞赛,并以“体育与艺术”“积极生活”为主题,有计划的.开展体育艺术节等活动。建立群体教育的评估标准,把体育艺术群体活动作为对学校考核的主要内容之一。要从提高学生的体育艺术认知水平、体育艺术素质、体育艺术
11、能力和意识着眼,构建学校体育艺术教育的新体系。将体育艺术教育的实施贯穿于学校教育的全过程,形成课内、课外、显性课程和隐性课程有机结合的一体化教育模式。采用教育部门、体育艺术部门、学校领导、教师、学生多边互动的方式,形成良好的校园体育艺术文化氛围。4、加大体育艺术课程改革和建设的力度。体育艺术是中小学生的必修课程,为更好地实现学校体育艺术的目标,国家教育部把体育课改变为体育与健康课程,这是我国学校体育艺术教育的一次重大改革。面临新的教育观念、新的环境、新的要求,体育艺术课程必须加大改革和建设的力度,用新的教学理念重新修订体育艺术课程计划,使体育艺术教学体现时代精神和素质教育要求。教学内容要多样化
12、、弹性化符合学生兴趣和爱好,符合学生的生理、心理发展的年龄特征,注重培养学生的体育艺术实践能力和体育艺术素养,使学生的终生体育艺术思想形成和发展。教学应以学生为主体、以师生间互动为原则,改革教学方法,给学生创造一个民主平等,能充分发挥积极性、主动性的体育艺术教学环境。 体育调查报告范文3000字 篇2 随着社会的快速发展,人们的生活、工作节奏在不断的加快,迫于工作生活压力,在提高物质精神生活的同时却忽视了个人身体素质的改善与提高,以致“亚健康”状况普遍存在并呈上升趋势,这不仅减短了人们的生命周期,也严重影响了人们的生活、工作和学习。当代大学生即将面临毕业踏入社会,面对这种社会形式,如果没有强健
13、的体魄支持,就相当于失去了工作学习的资本,严重影响到自我价值的实现。为了更好的了解当代大学生的身体健康状况,让他们重视体育锻炼,提高身体素质,方便学习、工作,我们特此通过问卷抽样调查法、座谈会及实地走访对金职院三年级学生进行体育锻炼情况调查,发出问卷50份,男女生各25份,收回有效问卷40份,具体情况分析如下:一、调查基本情况分析1.重视自身身体健康状况,但参加体育锻炼意识薄弱通过抽样问卷调查,我们发现有98%的学生(大三学生,不分男女)都很重视自身身体健康状况,觉得有必要参加体育锻炼,并表示参加体育运动能改善自身身体素质,也有两人不重视身体健康状况,表示无所谓,重视身体健康率很高,这是个很好
14、的现象。但问及多久参加一次体育锻炼时,有30%的人是一周三次,这是最好的表现了,有20%的人是半周一次,有15%的人是一周一次,还有35%的人表示几个月都不锻炼一次,糟糕的是没有人是每天都参加体育锻炼的。可见金职院学生都很重视自身的身体健康情况,但参加体育锻炼意识薄弱。2.对课余时间的支配存在畸形状况问卷调查的结果显示,大学生课余时间比较多,在如何支配这课余时间的问题上,绝大部分学生选择上网、娱乐(打游戏、看电影电视等),有38%的人选择上网、逛街购物,有18%的人选择学习、看书和做兼职,有22%的人选择在寝室睡觉来度过课余时间,令人感到悲哀的是仅有2%的学生选择在课余时间进行体育锻炼。在座谈
15、会上了解到大三学生课程比较少,有些学院有些专业很多课都已经停掉了,如建工学院的建工专业早在11月23号就已经停课了,这样自由支配的时间比较多,结合调查问卷,我们发现在课余时间支配这个问题上,进行学习、看书,睡觉和上网的同学占了很大的比重,而进行体育锻炼的学生居然是零。可见,大学生对课余时间的支配存在畸形状况,这将严重影响到大学生的身体健康,是他们参加体育锻炼提高身体素质的一大障碍。3.体育锻炼方式过于单一,男女生分化严重根据调查结果显示,大学生通常通过篮球、跑步、瑜伽等方式进行体育锻炼,我们设置的这个问卷题目是可多选的,然而以上三种锻炼方式都以一个答案做出表示,没有人是有两个或两个以上选项的,这说明大学生进行体育锻炼的方式过于单一,这不利于身体素质的全面改善与提高。根据调查结果显示,男女生参加体育锻炼的情况是不同的,男生参加体育锻炼的次数要比女生多且坚持的时间比女生久,且那女生喜欢的运动也有很大的不同,男生比较喜欢竞争性强和体型锻炼的运动,如篮球、跑步和健身房里的机械运动等,46%的男生喜欢篮球,24%的男生喜欢跑步,30%的男生喜欢去健身房进行机械运动;而女生比较喜欢有氧运动,比较重视自己的身形,女生中有60%的学生选择了跑步,有38%的选择了瑜伽,还有2%的人选择了去健身房锻炼。问及参加体育锻炼希望得到什么样的效果时,男生有77%的人表示为了增加体质,