《2024年度吉林省助理企业培训师（三级）自我检测试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度吉林省助理企业培训师（三级）自我检测试卷B卷附答案（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度吉林省助理企业培训师（三级）自我检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、()是培训项目开发和完善的重要基础。 A. 基本素材台账 B. 员工基本素质台账 C. 相关新信息台账 D. 培训素材基础台账 试题答案:A 2、人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为:() A. 能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评 B. 选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评 C. 一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评 D. 能力测评、创造力测评、
2、人格测评、兴趣测评 试题答案:B 3、()是设定培训目标、制定培训规划的前提，也是制定培训计划的重要依据。 A. 企业发展目标 B. 各部门工作计划 C. 可掌握的资源 D. 培训发展需求 试题答案:D 4、以下不属于职业的基本特性的是()。 A. 社会特性 B. 工种特性 C. 经济特性 D. 技术特性 试题答案:C 5、如人力资源闲置或使用不当就会降低或失去作用，这是人力资源的()待征。 A. 时效性 B. 内耗性 C. 资本性 D. 变化性 试题答案:A 6、根据笔试测验的性质，可以将它分为()。 A. 认知测验和一般测验 B. 特殊测验和一般测验 C. 速度测验和难度测验 D. 认知测
3、验和人格测验 试题答案:B 7、柯氏四级评估模型有四个级别评估，其中之一为()评估。 A. 过程 B. 学习 C. 背景 D. 输入 试题答案:B 8、认知结构学派理论强调学习应掌握()。 A. 专业知识 B. 专业技能 C. 基本结构 D. 局部分析 试题答案:C 9、培训的组织范围一般包括五个层次，即个人、部门、()、行业、公共组织。 A. 企业 B. 协会 C. 岗位 D. 组织 试题答案:D 10、我国职业教育的里程碑是法律是()。 A. 职业教育法 B. 劳动法 C. 宪法 D. 民法 试题答案:A 11、()是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。 A. 终身教育
4、B. 业余教育 C. 职业教育 D. 普通教育 试题答案:A 12、综合运用心理学、测量学、统计学等学科的理论、技术与方法，对人的能力水平及倾向等进行评价，以指导用人单位进行人员甄选，这种方法称为()。 A. 人员素质测评 B. 团体测评 C. 职业倾向测试 D. 心理测试 试题答案:A 13、搜集相关信息是培训课程开发基础工作的()。 A. 研究环节 B. 核心环节 C. 次要环节 D. 最终环节 试题答案:B 14、以下哪些是岗位职务描述档案应用过程中应遵循的基本原则() A. 整体性原则 B. 知识性原则 C. 灵活性原则 D. 方向性原则 试题答案:C 15、()是企业的经营对象。 A
5、. 客户 B. 商品 C. 市场 D. 效益 试题答案:C 16、在测量测验过程中，()是最重要、最常用的表示不同成绩间差异量的指标。 A. 离差 B. 方差和标准差 C. 平均数比值 D. 级差 试题答案:B 17、关于培训评价概括性问题描述论述错误的是() A. 强调研究程序的标准化、系统化 B. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准 C. 在本质上是一个归纳的过程 D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题 试题答案:A 18、以下哪项是培训评价方案包括的基本内容() A. 评价主持人 B. 评价标准集 C. 评价结果 D. 评价理论体系 试题答案:B 19、备课的主要任务是()。 A. 完
6、成教学过程的基本要求 B. 完成教师的职责要求 C. 了解学生、分析教材、设计方法、编写教案 D. 以上都不是 试题答案:C 20、以下哪一项不属于是培训需求调查中的信息()。 A. 理想状况的信息 B. 实际状况的信息 C. 受训者对工作的感受 D. 产生绩效问题的可能原因 试题答案:D 21、灵活教学制是指()和教学形式的多样性。 A. 培训学员的多样性 B. 控制规范和标准 C. 监视工程项目的每个环节 D. 培训教学场所的多样性 试题答案:D 22、学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是()。 A. 练习律 B. 准备律 C. 效果律 D. 反射学说 试题答案:A 23
7、、关于培训课程论述正确的是() A. 培训课程一般以讲为主 B. 培训课程的评价以考为主 C. 培训课程目标大都是综合性的 D. 培训课程周期比学科性课程要长得多 试题答案:C 24、要写好教案，首先要做的步骤是()。 A. 导语设计 B. 模式设计 C. 问题设计 D. 语言设计 试题答案:B 25、培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分，所以，在培训激励制度中，需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和()等四个方面。 A. 培训成绩的衡量标准 B. 以能力和业绩为导向的分配原则 C. 明确的培训评估标准 D. 合适的培训条件 试题答案:B 26、为了发现培训对象
8、存在的问题，以便培训工作更有针对性的评价是() A. 形成性评价 B. 过程性评价 C. 总结性评价 D. 诊断性评价 试题答案:D 27、拓展训练中的“钻电网”是考验人的()。 A. 自信心 B. 他人信任 C. 自我勇气 D. 合作精神 试题答案:D 28、“认知心理学说”是由瑞士的心理学家()提出的。 A. 罗杰斯 B. 皮亚杰 C. 斯金纳 D. 桑代克 试题答案:B 29、下列哪一项不属于影响培训需求评价的偶然性因素(). A. 新员工的加入 B. 员工行为评价 C. 员工职位调整 D. 产品质量下降或销量下降 试题答案:B 30、岗位职务分析的第一步，也是最为关键的一步是()。 A
9、. 岗位分析 B. 工种分析 C. 职务分析 D. 岗位设定 试题答案:D 31、下列哪个因素对人的吸引是受制于能力()。 A. 相似性 B. 专业特长 C. 仪表因素 D. 补偿性 试题答案:B 32、计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、()、程序设计、开发及测试。 A. 设备调整 B. 脚本制作 C. 资源整合 D. 信息收集 试题答案:B 33、在Word97的编辑状态，打开文档ABC，修改后另存为ABD，则文档ABC()。 A. 被文档ABC覆盖 B. 被修改未关闭 C. 被修改并关闭 D. 未修改被关闭 试题答案:D 34、下述属于参与式教学的是()。 A. 室内游戏 B.
10、 小组讨论 C. 个别指导 D. 头脑风暴 试题答案:D 35、培训评价最根本的目的是() A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业 B. 对培训过程管理与监控 C. 引导培训工作服务于经济社会需要 D. 调动受训者参与培训的积极性 试题答案:C 36、以下选项中，()属于体验式教学。 A. 工作轮换 B. 室内游戏 C. 参观访问 D. 角色扮演 试题答案:B 37、认知结构教学理论主张学习应该在于:()。 A. 如何安排强化 B. 建立认知结构 C. 自我学习 D. 教师主导 试题答案:B 38、影响效标关联效度的指标中，从申请者中选中的人数占总人数的比率，这个指标称为()。 A. 随机率
11、 B. 基础率 C. 录取率 D. 以上都不是 试题答案:C 39、()可用来衡量受训者对培训课程中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。 A. 认知成果 B. 技能成果 C. 绩效成果 D. 投资回报率 试题答案:A 40、()是培训质量管理的基本原则。 A. 需求至上的原则 B. 培训责任的原则 C. 社会需求原则 D. 客观性原则 试题答案:A 41、()是现代人力资源管理的特征 A. 进行静态管理 B. 照章办事，强调工作的规范性 C. 使用制度控制和物质刺激手段 D. 强调整体开发 试题答案:D 42、培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。 A.
12、 讲授式 B. 模拟式 C. 体验式 D. 角色扮演式 试题答案:C 43、培训计划实施的前期基本工作有() A. 说明培训课程的主题 B. 介绍培训课程 C. 培训者自我准备 D. 开展破冰活动 试题答案:C 44、效度指标是测验的重要指标，其中内容效度评估的第一步是()。 A. 确定内容范围 B. 分析测验题目 C. 分析测验结果 D. 分析测验过程 试题答案:B 45、()是第五项修炼的核心。 A. 系统思考 B. 自我超越 C. 团队学习 D. 共同愿景 试题答案:A 46、培训评价最直接的目的是() A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业 B. 引导培训工作服务于经济社会需要 C.
13、 调动受训者参与培训工作的积极性 D. 了解受训者现有的水平及可能发展空间 试题答案:A 47、()是指对培训班所需的各项开支进行预算，并将预算方案上报核准。 A. 经费准备 B. 需求分析 C. 聘请教师 D. 后勤保障 试题答案:A 48、()主要目的在于明确组织培训工作所面临的外部环境和内部条件，并提出解决问题的整体方案。 A. 长期发展规划 B. 整体发展计划 C. 培训管理计划 D. 部门培训计划 试题答案:B 49、()是岗位职务分析的核心，也是岗位职务描述的核心。 A. 岗位说明书 B. 岗位操作明细表 C. 岗位分析说明书 D. 岗位描述明细表 试题答案:B 50、根据成人教育理论，只有当受训者对()比较了解以后
