中班音乐活动粉刷匠教案3篇中班音乐活动粉刷匠教案1 活动目标： 1、引导幼儿熟悉歌曲旋律，并学唱歌曲，能用欢快、活泼的歌声和动作来表达歌曲的情感 2、鼓励幼儿运用多种歌唱形式演唱 3、激发幼儿体验为社区服务所带来的快乐 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣 5、体验歌唱活动带来的愉悦 活动准备： 相关课件(刷子、油漆和各色房子等)，音乐背景 活动过程： 1、通过平时观察，发现小区里房子的特点形状和颜色)“东亭家园的房子是怎么样的?”“如果是你你想让它变成什么颜色的?” ①出示课件，用猜谜的游戏引出刷子和油漆 “五颜六色的，用来刷墙的――油漆 “毛儿长长的，用来刷油漆”――刷子 ②学习粉刷匠刷墙的动作 ③“粉刷匠带来了油漆，我们看看这里有哪些颜色的油漆?”，结合课件中房子的'颜色一起熟悉歌曲的后半部分 2、①教师完整地演唱歌曲，请幼儿听歌词提问“谁来了”“今天来干什么”再听一遍，“刷匠是怎样介绍自己的?”请幼儿学习 ②边听边看，猜猜最后的动作表示什么意思。
③结合课件内容，试着一起唱一遍 3、①通过大家想出的各种方法进行歌曲的练习幼儿与教师分唱，最后一句一起唱，交换 ②教师示范演唱自己喜欢的颜色，请幼儿根据自己的颜色练习唱歌 ③教师与幼儿分角色扮演粉刷匠和房子进行演唱，并两两组合，交换角色进行 中班音乐活动粉刷匠教案2 活动领域： 艺术——音乐 活动目标： 1、 学唱歌曲《粉刷匠》 2、 能跟上歌曲节奏，做一些简单的刷墙动作 活动准备： 1、多媒体 2、幼儿自制纸帽子、刷子、小水桶每人一套 活动过程： 一、没有粉刷的房子（PPT出示一张没有颜色的小明的新房图片） 1、“你们觉得小明的新房子漂亮吗？” 2、“帮小明想想办法怎么办呢？” 小结：小明的房子没有颜色不好看，它听了你们的好办法，高高兴兴地来到了商店，并找到了工具 二、小明高兴的唱起歌 第一遍：倾听歌曲 1、“小明一回到家里，就开始准备刷墙了它会怎么刷呢？” 2、我们一起来看一看，听一听 播放视频 第二遍：理解歌词 1、“小明唱了些什么呀？” 2、幼儿复述歌词。
“你们听得真仔细，那小明是怎么刷的呢？有谁愿意刷给我们看一看” 小结：做的真好，我们一起边哼歌词边按顺序来刷一刷吧按幼儿的动作来刷墙刷的真好，还有不同的刷法吗？让我们换个方向来试一试吧要跟上音乐节奏哦引导幼儿有节奏的刷墙 第三遍：整体感知 小朋友们，有没有信心唱起来？ 好！我们一起边刷边唱一唱吧 四、游戏"粉刷匠" 1、教师帮助幼儿找到事先准备好的工具并回到自己的座位上 2、幼儿两人一组，一人做墙，一人做粉刷匠，表演歌曲一遍；表演第二遍时互换角色 五、自由表演歌曲 教师请幼儿戴上纸帽子，拿起纸刷子，提起小水桶，邀请自己的家长做墙，让幼儿边唱歌曲边按节奏做刷墙动作幼儿表演一遍后，幼儿做成另一面墙，幼儿唱，家长按照幼儿唱的节奏及方向做刷墙的动作 中班音乐活动粉刷匠教案3 活动目标： 1.进一步认识各种刷子，简单了解它的特征和用途 2.愿意随着歌曲的音乐节奏，用动作表现使用刷子时的动态 活动准备： 物质准备：1.粉刷匠PPT、图谱（节奏卡）、粉刷匠音乐 2.各种刷子的图片与使用功能。
经验准备：基本认识各种刷子 活动过程： 一、没有粉刷的房子（PPT出示一张没有颜色的小猪的新房图片） 1、“你们觉得小猪的新房漂亮吗？” 2、“帮小猪想想办法怎么办呢？可以和小伙伴一起想想，一起猜猜准备好了就举手 小结：小猪的房子没有颜色不好看，它听了你们的好办法高高兴兴地来到了刷子商店 二、刷子商店（出示各种刷子的图片） 1、“第一把刷子叫什么名字呢，它能干些什么呢？小猪能用它刷房子吗？” 2、“第二把刷子叫什么名字，怎么用？小猪会选它吗？” 3、“第三把刷子和第四把刷子是干什么的呢？能用它们来刷墙吗？” 小结：小猪找到了适合的墙刷高兴回到了家 三、小猪高兴的唱起歌 第一遍：倾听歌曲 1、“小猪一回到家里，就开始准备刷墙了它会怎么刷呢？” 2、“我们一起来听一听：我是一个粉刷匠，每天工作忙我要把那新房子，刷得更漂亮刷了屋顶又刷墙，刷门又刷窗，你看我那新房子，全都变了样 第二遍：有节奏说歌词 1、“小猪唱了些什么呀？” 2、幼儿复述歌词你们听得真仔细，那小猪是怎么刷的呢？有谁愿意刷给我们看一看” 小结：这个小猪做的真好，我们一起跟着小猪边哼歌词边按顺序来刷一刷吧。
按幼儿的动作来刷墙刷的真好，还有小猪有不同的刷法吗？让我们换个方向来试一试吧要跟上音乐节奏哦引导幼儿有节奏的刷墙 第三遍：加上旋律 小猪们，有没有信心唱起来我们一起边刷边唱一唱吧 四、手偶表演：粉刷匠 1、你们唱得真好，许多房子的主人听到你们的歌声都把没刷好的房子带来了，请你们帮帮它们，愿意吗？ 2、请你们左手套上房子，右手准备好刷子跟好音乐的节奏，边唱边为房子刷一刷可以用你们刚刚刷墙的方法，音乐开始咯！ 小结：真好，粉刷匠们你们的房子刷的很漂亮，房子的主人让我好好谢谢你们下次欢迎你们去小舞台为别的房子也粉刷一下，可以吗？。