《福建省闽侯第四中学2024届高三第二次质检数学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省闽侯第四中学2024届高三第二次质检数学试题（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省闽侯第四中学2024届高三第二次质检数学试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1祖暅原理：“幂势既同，则积不容异”.意思是说：两个同高的几何体，如在等高处的截面积恒相等，则体积相等.设、为两个同高的几何体，、的体积不相等，、在等高处的截面积不恒相
2、等.根据祖暅原理可知，是的（ ）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2设等差数列的前项和为，若，则（ ）A21B22C11D123已知是边长为1的等边三角形，点，分别是边，的中点，连接并延长到点，使得，则的值为（ ）ABCD4函数的部分图象大致为（ ）ABCD5若点位于由曲线与围成的封闭区域内（包括边界），则的取值范围是（ ）ABCD6设，则的值为（ ）ABCD7关于函数，下列说法正确的是（ ）A函数的定义域为B函数一个递增区间为C函数的图像关于直线对称D将函数图像向左平移个单位可得函数的图像8函数在的图象大致为( )ABCD9总体由编号01，,02，19,20的2
3、0个个体组成利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A08B07C02D0110已知函数，其中，记函数满足条件：为事件，则事件发生的概率为ABCD11已知集合，则（）ABCD12已知双曲线C：1（a0，b0）的焦距为8，一条渐近线方程为，则C为（ ）ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知一组数据1.6，1.8，2，2.2，2.4，则该组数据的方差是_
4、14给出下列四个命题，其中正确命题的序号是_（写出所有正确命题的序号）因为所以不是函数的周期；对于定义在上的函数若则函数不是偶函数；“”是“”成立的充分必要条件；若实数满足则15已知 ，则_.16设集合，则_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）如图1，已知四边形BCDE为直角梯形，且，A为BE的中点将沿AD折到位置如图，连结PC，PB构成一个四棱锥（）求证；（）若平面求二面角的大小；在棱PC上存在点M，满足，使得直线AM与平面PBC所成的角为，求的值18（12分）已知，函数有最小值7.（1）求的值；（2）设，求证：.19（12分）已知点，若点满足.（）
5、求点的轨迹方程； （）过点的直线与（）中曲线相交于两点，为坐标原点， 求面积的最大值及此时直线的方程.20（12分）手工艺是一种生活态度和对传统的坚持，在我国有很多手工艺品制作村落，村民的手工技艺世代相传，有些村落制造出的手工艺品不仅全国闻名，还大量远销海外.近年来某手工艺品村制作的手工艺品在国外备受欢迎，该村村民成立了手工艺品外销合作社，为严把质量关，合作社对村民制作的每件手工艺品都请3位行家进行质量把关，质量把关程序如下：（i）若一件手工艺品3位行家都认为质量过关，则该手工艺品质量为A 级；（ii）若仅有1位行家认为质量不过关，再由另外2位行家进行第二次质量把关，若第二次质量把关这2位行家
6、都认为质量过关，则该手工艺品质量为B 级，若第二次质量把关这2位行家中有1位或2位认为质量不过关，则该手工艺品质量为C 级；（iii）若有2位或3位行家认为质量不过关，则该手工艺品质量为D 级.已知每一次质量把关中一件手工艺品被1位行家认为质量不过关的概率为，且各手工艺品质量是否过关相互独立.（1）求一件手工艺品质量为B级的概率；（2）若一件手工艺品质量为A,B,C级均可外销，且利润分别为900元，600元，300元，质量为D级不能外销，利润记为100元.求10件手工艺品中不能外销的手工艺品最有可能是多少件；记1件手工艺品的利润为X元，求X的分布列与期望.21（12分）已知函数，曲线在点处的切
7、线方程为求a，b的值；证明：22（10分）设函数（1）当时，解不等式；（2）设，且当时，不等式有解，求实数的取值范围参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1A【解题分析】由题意分别判断命题的充分性与必要性，可得答案.【题目详解】解：由题意，若、的体积不相等，则、在等高处的截面积不恒相等，充分性成立；反之，、在等高处的截面积不恒相等，但、的体积可能相等，例如是一个正放的正四面体，一个倒放的正四面体，必要性不成立，所以是的充分不必要条件，故选：A.【题目点拨】本题主要考查充分条件、必要条件的判定，意在考查学生的逻辑推理能力.2
8、A【解题分析】由题意知成等差数列，结合等差中项，列出方程，即可求出的值.【题目详解】解：由为等差数列，可知也成等差数列，所以 ，即，解得.故选:A.【题目点拨】本题考查了等差数列的性质，考查了等差中项.对于等差数列，一般用首项和公差将已知量表示出来，继而求出首项和公差.但是这种基本量法计算量相对比较大，如果能结合等差数列性质，可使得计算量大大减少.3D【解题分析】设，作为一个基底，表示向量，然后再用数量积公式求解.【题目详解】设，所以，所以.故选：D【题目点拨】本题主要考查平面向量的基本运算，还考查了运算求解的能力，属于基础题.4B【解题分析】图像分析采用排除法，利用奇偶性判断函数为奇函数，再
9、利用特值确定函数的正负情况。【题目详解】，故奇函数，四个图像均符合。当时，排除C、D当时，排除A。故选B。【题目点拨】图像分析采用排除法，一般可供判断的主要有：奇偶性、周期性、单调性、及特殊值。5D【解题分析】画出曲线与围成的封闭区域，表示封闭区域内的点和定点连线的斜率，然后结合图形求解可得所求范围【题目详解】画出曲线与围成的封闭区域，如图阴影部分所示表示封闭区域内的点和定点连线的斜率，设，结合图形可得或，由题意得点A,B的坐标分别为，或，的取值范围为故选D【题目点拨】解答本题的关键有两个：一是根据数形结合的方法求解问题，即把看作两点间连线的斜率；二是要正确画出两曲线所围成的封闭区域考查转化能
10、力和属性结合的能力，属于基础题6D【解题分析】利用倍角公式求得的值，利用诱导公式求得的值，利用同角三角函数关系式求得的值，进而求得的值，最后利用正切差角公式求得结果.【题目详解】，故选：D.【题目点拨】该题考查的是有关三角函数求值问题，涉及到的知识点有诱导公式，正切倍角公式，同角三角函数关系式，正切差角公式，属于基础题目.7B【解题分析】化简到，根据定义域排除，计算单调性知正确，得到答案.【题目详解】，故函数的定义域为，故错误；当时，函数单调递增，故正确；当，关于的对称的直线为不在定义域内，故错误.平移得到的函数定义域为，故不可能为，错误.故选：.【题目点拨】本题考查了三角恒等变换，三角函数单
11、调性，定义域，对称，三角函数平移，意在考查学生的综合应用能力.8C【解题分析】先根据函数奇偶性排除B，再根据函数极值排除A；结合特殊值即可排除D，即可得解.【题目详解】函数，则，所以为奇函数，排除B选项；当时，所以排除A选项；当时，排除D选项；综上可知，C为正确选项，故选：C.【题目点拨】本题考查根据函数解析式判断函数图像，注意奇偶性、单调性、极值与特殊值的使用，属于基础题.9D【解题分析】从第一行的第5列和第6列起由左向右读数划去大于20的数分别为：08,02,14,07,01，所以第5个个体是01，选D.考点：此题主要考查抽样方法的概念、抽样方法中随机数表法，考查学习能力和运用能力.10D
12、【解题分析】由得，分别以为横纵坐标建立如图所示平面直角坐标系，由图可知，.11A【解题分析】根据对数性质可知，再根据集合的交集运算即可求解.【题目详解】，集合，由交集运算可得.故选：A.【题目点拨】本题考查由对数的性质比较大小，集合交集的简单运算，属于基础题.12A【解题分析】由题意求得c与的值，结合隐含条件列式求得a2，b2，则答案可求.【题目详解】由题意，2c8，则c4，又，且a2+b2c2，解得a24，b212.双曲线C的方程为.故选：A.【题目点拨】本题考查双曲线的简单性质，属于基础题.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。130.08【解题分析】先求解这组数据的平均数，然后
13、利用方差的公式可得结果.【题目详解】首先求得，故答案为：0.08.【题目点拨】本题主要考查数据的方差，明确方差的计算公式是求解的关键，侧重考查数据分析的核心素养.14【解题分析】对,根据周期的定义判定即可.对,根据偶函数满足的性质判定即可.对,举出反例判定即可.对,求解不等式再判定即可.【题目详解】解：因为当时, 所以由周期函数的定义知不是函数的周期,故正确；对于定义在上的函数,若,由偶函数的定义知函数不是偶函数,故正确；当时不满足则“”不是“”成立的充分不必要条件,故错误；若实数满足则所以成立,故正确正确命题的序号是故答案为：【题目点拨】本题主要考查了命题真假的判定,属于基础题.15【解题分
14、析】对原方程两边求导，然后令求得表达式的值.【题目详解】对等式两边求导，得，令，则.【题目点拨】本小题主要考查二项式展开式，考查利用导数转化已知条件，考查赋值法，属于中档题.16【解题分析】先解不等式,再求交集的定义求解即可.【题目详解】由题,因为,解得,即,则,故答案为:【题目点拨】本题考查集合的交集运算,考查解一元二次不等式.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17详见解析；，或【解题分析】可以通过已知证明出平面PAB，这样就可以证明出；以点A为坐标原点，分别以AB，AD，AP为x，y，z轴，建立空间直角坐标系，可以求出相应点的坐标，求出平面PBC的法向量为、平面P
