福建省宁德市高中同心顺联盟校2024届高三3月调研考试数学试题理试题

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1、福建省宁德市高中同心顺联盟校2024届高三3月调研考试数学试题理试题考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知抛物线的焦点为,若抛物线上的点关于直线对称的点恰好在射线上,则直线被截得的弦长为( )ABCD2若复数在复平面内对应的点在第二象限,则

2、实数的取值范围是( )ABCD3已知椭圆,直线与直线相交于点,且点在椭圆内恒成立,则椭圆的离心率取值范围为( )ABCD4小王因上班繁忙,来不及做午饭,所以叫了外卖.假设小王和外卖小哥都在12:0012:10之间随机到达小王所居住的楼下,则小王在楼下等候外卖小哥的时间不超过5分钟的概率是( )ABCD5已知集合,则=ABCD6已知函数,若关于的方程有且只有一个实数根,则实数的取值范围是( )ABCD7设,则是的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8设函数(,)是上的奇函数,若的图象关于直线对称,且在区间上是单调函数,则( )ABCD9设,是方程的两个不等实数根

3、,记().下列两个命题( )数列的任意一项都是正整数;数列存在某一项是5的倍数.A正确,错误B错误,正确C都正确D都错误10已知是边长为1的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为( )ABCD11已知定义在上的奇函数满足:(其中),且在区间上是减函数,令,则,的大小关系(用不等号连接)为( )ABCD12若点是角的终边上一点,则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13如图,椭圆:的离心率为,F是的右焦点,点P是上第一角限内任意一点,若,则的取值范围是_14若方程有两个不等实根,则实数的取值范围是_.15若且时,不等式恒成立,则实数a的取值范围

4、为_16过抛物线C:()的焦点F且倾斜角为锐角的直线l与C交于A,B两点,过线段的中点N且垂直于l的直线与C的准线交于点M,若,则l的斜率为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆的左、右顶点分别为、,上、下顶点分别为,为其右焦点,且该椭圆的离心率为;()求椭圆的标准方程;()过点作斜率为的直线交椭圆于轴上方的点,交直线于点,直线与椭圆的另一个交点为,直线与直线交于点若,求取值范围18(12分)已知函数(1)当时,试求曲线在点处的切线;(2)试讨论函数的单调区间19(12分)已知,函数.()若在区间上单调递增,求的值;()若恒成立,求的最大值.(

5、参考数据:)20(12分)已知函数(1)当时,若恒成立,求的最大值;(2)记的解集为集合A,若,求实数的取值范围.21(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),将曲线上各点纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)得到曲线,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.(1)写出的极坐标方程与直线的直角坐标方程;(2)曲线上是否存在不同的两点,(以上两点坐标均为极坐标,),使点、到的距离都为3?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.22(10分)如图,直角三角形所在的平面与半圆弧所在平面相交于,,,分别为,的中点, 是上异于,的点, .(1)证明:平面平面;(2)若

6、点为半圆弧上的一个三等分点(靠近点)求二面角的余弦值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解题分析】由焦点得抛物线方程,设点的坐标为,根据对称可求出点的坐标,写出直线方程,联立抛物线求交点,计算弦长即可.【题目详解】抛物线的焦点为,则,即,设点的坐标为,点的坐标为,如图:,解得,或(舍去),直线的方程为,设直线与抛物线的另一个交点为,由,解得或,故直线被截得的弦长为故选:B【题目点拨】本题主要考查了抛物线的标准方程,简单几何性质,点关于直线对称,属于中档题.2B【解题分析】复数,在复平面内对应的点在第二象限,可得关

7、于a的不等式组,解得a的范围.【题目详解】,由其在复平面对应的点在第二象限,得,则.故选:B.【题目点拨】本题考查了复数的运算法则、几何意义、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3A【解题分析】先求得椭圆焦点坐标,判断出直线过椭圆的焦点.然后判断出,判断出点的轨迹方程,根据恒在椭圆内列不等式,化简后求得离心率的取值范围.【题目详解】设是椭圆的焦点,所以.直线过点,直线过点,由于,所以,所以点的轨迹是以为直径的圆.由于点在椭圆内恒成立,所以椭圆的短轴大于,即,所以,所以双曲线的离心率,所以.故选:A【题目点拨】本小题主要考查直线与直线的位置关系,考查动点轨迹的判断,考查椭圆离心率的

8、取值范围的求法,属于中档题.4C【解题分析】设出两人到达小王的时间,根据题意列出不等式组,利用几何概型计算公式进行求解即可.【题目详解】设小王和外卖小哥到达小王所居住的楼下的时间分别为,以12:00点为开始算起,则有,在平面直角坐标系内,如图所示:图中阴影部分表示该不等式组的所表示的平面区域,所以小王在楼下等候外卖小哥的时间不超过5分钟的概率为:.故选:C【题目点拨】本题考查了几何概型中的面积型公式,考查了不等式组表示的平面区域,考查了数学运算能力.5C【解题分析】本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养采取数轴法,利用数形结合的思想解题【题目详解】由题意得,则故选C【题目

9、点拨】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分6B【解题分析】利用换元法设,则等价为有且只有一个实数根,分 三种情况进行讨论,结合函数的图象,求出的取值范围.【题目详解】解:设 ,则有且只有一个实数根.当 时,当 时, ,由即,解得,结合图象可知,此时当时,得 ,则 是唯一解,满足题意;当时,此时当时,此时函数有无数个零点,不符合题意;当 时,当 时,此时 最小值为 ,结合图象可知,要使得关于的方程有且只有一个实数根,此时 .综上所述: 或.故选:A.【题目点拨】本题考查了函数方程根的个数的应用.利用换元法,数形结合是解决本题的关键.7A【解题分析】根据

10、题意得到充分性,验证得出不必要,得到答案.【题目详解】,当时,充分性;当,取,验证成立,故不必要.故选:.【题目点拨】本题考查了充分不必要条件,意在考查学生的计算能力和推断能力.8D【解题分析】根据函数为上的奇函数可得,由函数的对称轴及单调性即可确定的值,进而确定函数的解析式,即可求得的值.【题目详解】函数(,)是上的奇函数,则,所以.又的图象关于直线对称可得,即,由函数的单调区间知,即,综上,则,.故选:D【题目点拨】本题考查了三角函数的图象与性质的综合应用,由对称轴、奇偶性及单调性确定参数,属于中档题.9A【解题分析】利用韦达定理可得,结合可推出,再计算出,从而推出正确;再利用递推公式依次

11、计算数列中的各项,以此判断的正误.【题目详解】因为,是方程的两个不等实数根,所以,因为,所以,即当时,数列中的任一项都等于其前两项之和,又,所以,以此类推,即可知数列的任意一项都是正整数,故正确;若数列存在某一项是5的倍数,则此项个位数字应当为0或5,由,依次计算可知,数列中各项的个位数字以1,3,4,7,1,8,9,7,6,3,9,2为周期,故数列中不存在个位数字为0或5的项,故错误;故选:A.【题目点拨】本题主要考查数列递推公式的推导,考查数列性质的应用,考查学生的综合分析以及计算能力.10D【解题分析】设,作为一个基底,表示向量,然后再用数量积公式求解.【题目详解】设,所以,所以.故选:

12、D【题目点拨】本题主要考查平面向量的基本运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.11A【解题分析】因为,所以,即周期为,因为为奇函数,所以可作一个周期-2e,2e示意图,如图在(,)单调递增,因为,因此,选点睛:函数对称性代数表示(1)函数为奇函数 ,函数为偶函数(定义域关于原点对称);(2)函数关于点对称,函数关于直线对称,(3)函数周期为T,则12A【解题分析】根据三角函数的定义,求得,再由正弦的倍角公式,即可求解.【题目详解】由题意,点是角的终边上一点,根据三角函数的定义,可得,则,故选A.【题目点拨】本题主要考查了三角函数的定义和正弦的倍角公式的化简、求值,其中解答中根据三角函数的定

13、义和正弦的倍角公式,准确化简、计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解题分析】由于点在椭圆上运动时,与轴的正方向的夹角在变,所以先设,又由,可知,从而可得,而点在椭圆上,所以将点的坐标代入椭圆方程中化简可得结果【题目详解】设,则,由,得,代入椭圆方程,得,化简得恒成立,由此得,即,故故答案为:【题目点拨】此题考查的是利用椭圆中相关两个点的关系求离心率,综合性强,属于难题 14【解题分析】由知x0,故.令,则.当时,;当时,.所以在(0,e)上递增,在(e,+)上递减.故,即.15【解题分析】将不等式两边同时平方进行变形,然

14、后得到对应不等式组,对的取值进行分类,将问题转化为二次函数在区间上恒正、恒负时求参数范围,列出对应不等式组,即可求解出的取值范围.【题目详解】因为,所以,所以,所以,所以或,当时,对且不成立,当时,取,显然不满足,所以,所以,解得;当时,取,显然不满足,所以,所以,解得,综上可得的取值范围是:.故答案为:.【题目点拨】本题考查根据不等式恒成立求解参数范围,难度较难.根据不等式恒成立求解参数范围的两种常用方法:(1)分类讨论法:分析参数的临界值,对参数分类讨论;(2)参变分离法:将参数单独分离出来,再以函数的最值与参数的大小关系求解出参数范围.16【解题分析】分别过A,B,N作抛物线的准线的垂线,垂足分别为,根据抛物线定义和求得,从而求得直线l的倾斜角.【题目详解】分别过A,

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