《湖北省武汉市江夏区2024届七年级数学第一学期期末统考模拟试题附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市江夏区2024届七年级数学第一学期期末统考模拟试题附答案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省武汉市江夏区2024届七年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1如图所示的运算程序中，如果开始输入的值为-48，我们发现第1次输出的结果为-24，第2次输出的结果为-12，第2019次输出的结果为( )A-3B-6C-24D-122数9的绝对值是（）A9BC9D3如果
2、1与2互为补角，且12,那么2的余角是（）A1B2C(1-2)D(l+2)4若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2，则a=（）A-8B0C2D85下列方程中，是一元一次方程的是（）A2y3x 5By35y1Cx 3Dy22y 3062018年10月23日，世界上最长的跨海大桥港珠澳大桥正式开通，这座大桥集跨海大桥、人工岛、海底隧道于一身，全长约55 000米，其中55 000用科学记数法可表示为（ ）A5.5103B55103C5.5104D0.551057某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题，成绩分为1分，2分，3分，4分共4个等级，将调查结果绘制成如右图所示的
3、条形统计图和扇形统计图根据图中信息，这些学生中得2分的有（ ）人A8B10C6D98解方程时，下列去括号正确的是（ ）ABCD9中国人很早就开始使用负数，中国古代数学著作九章算术的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入了负数如果支出150元记作元，那么元表示（）A收入80元B支出80元C收入20元D支出20元10如图，已知，则的度数为（ ）A15B65C55D4511已知关于x的方程4x-3m=2的解是x=m，则m的值是（ ）A2 B-2 C2或7 D-2或712如图所示的手机截屏内容是某同学完成的作业，他做对的题数是（ ）A道B道C道D道二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上
4、）13若与是同类项，则_14分解因式：x3yxy3=_15若2a+b40，则4a+2b5_16若代数式的值比的值多3，则的值为_17如图，过直线AB上一点O作射线OC，OD，OD平分AOC，如果BOC2918，那么AOD等于_三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18（5分）线段AB=14cm，C是AB上一点，且AC=9cm，O为AB中点，求线段OC的长度19（5分）计算或简化（1） （2）（3） （4）20（8分）（阅读理解）若数轴上两点，所表示的数分别为和，则有：，两点的中点表示的数为；，两点之间的距离；若，则可简化为（解决问题）数轴上两点，所表
5、示的数分别为和，且满足（1）求出，两点的中点表示的数；（2）点从原点点出发向右运动，经过秒后点到点的距离是点到点距离的倍，求点的运动速度是每秒多少个单位长度？（数学思考）（3）点以每秒个单位的速度从原点出发向右运动，同时，点从点出发以每秒个单位的速度向左运动，点从点出发，以每秒个单位的速度向右运动，、分别为、的中点思考：在运动过程中，的值是否发生变化？如果没有变化，请求出这个值；如果发生变化，请说明理由21（10分）如图，平面上有四个点A、B、C、D，根据下列语句用没有刻度的直尺和圆规画图：（要求保留作图痕迹，并写明结论）（1）画线段AB；（2）画射线AC；（3）连接CD，并将其反向延长至E，
6、使得；（4）在平面内找到一点P，使P到A、B、C、D四点距离最短22（10分）如图，点O是直线AE上的一点，OC是AOD的平分线，BODAOD（1）若BOD20，求BOC的度数；（2）若BOCn，用含有n的代数式表示EOD的大小23（12分）已知，如图，直线和相交于点，平分，内的一条射线满足，求的度数.参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据程序得出一般性规律，确定出第2019次输出结果即可【题目详解】解：把x=-48代入得：（-48）=-24；把x=-24代入得：（-24）=-12；把x=-12代入得
7、：（-12）=-6；把x=-6代入得：（-6）=-3；把x=-3代入得：-3-3=-6，依此类推，从第3次输出结果开始，以-6，-3循环，（2019-2）2=10081，第2019次输出的结果为-6，故选：B【题目点拨】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键2、A【分析】根据绝对值的意义直接进行求解即可【题目详解】因为9的绝对值是9；故选A【题目点拨】本题主要考查绝对值的意义，熟练掌握绝对值的意义是解题的关键3、C【分析】根据补角和余角的定义求解.【题目详解】1与2互为补角，1+2=180（1+2）=902=180-12的余角=90-（180-1）=1-90=1-（1+2）=（1
8、-2）故选C【题目点拨】考核知识点：补角和余角.4、D【分析】把x=-2代入方程计算即可求出a的值【题目详解】解：把x=-2代入方程得：-4+a-4=0，解得：a=8，故选：D【题目点拨】此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值5、B【分析】利用一元一次方程的定义判断即可得到结果【题目详解】A、2y3x 5，是二元一次方程，故错误；B、y35y1，是一元一次方程，故正确；C、x 3是分式方程，故错误；D、y22y 30，是一元二次方程，故错误；故选B【题目点拨】此题考查了一元一次方程的定义，熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键6、C【分析】科学记数法的形式是
9、： ，其中10，为整数所以，取决于原数小数点的移动位数与移动方向，是小数点的移动位数，往左移动，为正整数，往右移动，为负整数。本题小数点往左移动到5的后面，所以【题目详解】解：55 000 故选C【题目点拨】本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数，关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值，同时掌握小数点移动对一个数的影响7、A【分析】首先根据4分的人数和百分比求出总人数，然后计算出3分的人数，最后用总人数减去1分、3分和4分的总人数得出答案【题目详解】解:总人数=1230%=40人，得3分的人数=42.5%40=17人，得2分的人数=40（3+17+12）=8人.故选:A.8、D【分
10、析】根据去括号法则运算即可【题目详解】解：方程去括号得：，故答案为：D【题目点拨】本题考查了去括号法则，括号前面为“+”时，去掉括号及括号前的符号，括号里每一项都不变号；括号前面为“-”时，去掉括号及括号前的符号，括号里每一项都要变号；掌握基本法则是解题的关键9、A【分析】首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答【题目详解】如果支出150元记作元，那么元表示收入80元，故选：A【题目点拨】本题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示10、C【分析】根据题意先可
11、求出COD的度数，然后进一步求解即可.【题目详解】，COD=AODAOC=35，BOC=BODCOD=55，故选：C.【题目点拨】本题主要考查了角度的计算，熟练掌握相关方法是解题关键.11、A【解题分析】此题用m替换x，解关于m的一元一次方程即可【题目详解】解：由题意得：x=m，4x-3m=1可化为：4m-3m=1，可解得：m=1故选A【题目点拨】本题考查代入消元法解一次方程组，可将4x-3m=1和x=m组成方程组求解12、C【分析】利用有理数性质、整式性质以及余角的性质对各个判断加以分析，然后进一步求解即可【题目详解】单项式的系数是，判断正确；最小的正整数为1，判断正确；，判断正确；46.3
12、的余角为43.7，判断正确；，判断错误；一共做对了四道题，故选：C【题目点拨】本题主要考查了整式的性质、有理数的性质以及余角的性质，熟练掌握相关概念是解题关键二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、1【分析】根据同类项是字母相同，且相同字母的指数也相同，可得m、n的值，由有理数的加法，可得答案【题目详解】解：与是同类项，m=2，n=3，m+n=2+3=1，故答案为：1【题目点拨】本题考查了同类项，掌握同类项概念，同类项是字母组成相同，且相同字母的指数也相同，可得m、n的值是解题关键14、xy（x+y）（xy）【解题分析】分析：首先提取公因式xy，再对余下的多项式运用平方差公
13、式继续分解详解：x3yxy3=xy（x2y2）=xy（x+y）（xy）点睛：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式，要首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止15、1【分析】把看作一个整体，代入所求代数式进行计算即可得解【题目详解】2a+b40，2a+b4，4a+2b52(2a+b)52451，故答案为：1【题目点拨】本题考查了代数式求值，整体思想的利用是解题的关键16、【分析】根据题意，列出一元一次方程，然后解一元一次方程，即可得到答案.【题目详解】解：根据题意，得，解得：；故答案为：.【题目点拨】本题考查了解一元一次方程，解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的步骤和方法.17、7521【分析】由平角及已知角BOC2918可求出AOC15042，再根据角平分线的定义可求出AOD的度数【题目详解】BOC2918，AOC180BOC180291815042，OD平分AOC，AODAOC150427521，故答案为：7521【题目点拨】此题考查角度的计算，先由平角及已知角BOC2918可求出AOC15042，再根据角平分线的定义可求出AOD的度数三、解答题 （本大题共7小题，
