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1、安徽阜阳市2024届数学七上期末监测试题注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1下列四个式子中，是一元一次方程的是（ ）ABC=1D2下列有理数中，最小的数是（ ）AB0CD3图是由大
2、小一样的小立方块摆成的立体图形的三视图,则摆成这个立体图形所需的小立方块的个数为()A8B7C6D54下列四个命题过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；两条直线被第三条直线所截，内错角相等；一个正实数的算术平方根一定是正实数；是的平方根，其中真命题的个数为（ ）ABCD5多项式的次数和项数分别为（ ）A，B，C，D，6如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为125，则第2018次输出的结果为（）A5B25C1D1257一个人先从点A出发向北偏东60的方向走到点B，再从点B出发向南偏西15方向走到点C，则ABC的度数是().A45B105C75D1358一款新型的太阳能热水器进价2000元
3、，标价3000元，若商场要求以利润率不低于5%的售价打折出售，则设销售员出售此商品最低可打x折，由题意列方程，得（）ABCD9下列变形符合等式性质的是( )A如果3x-2=6，那么3x=6-2B如果2x-1=5，那么2x=5+1C如果2x-3=x-1，那么2x-x=-1-3D如果x=1，那么x=410如果一个角的余角是50，那么这个角的补角的度数是（）A130 B40 C90 D14011登山队员攀登珠穆朗玛峰，在海波时，气温为，已知每登高，气温降低，当海拔为时，气温是（ ）ABCD12一个钝角减去一个锐角所得的差是（ ）A直角B锐角C钝角D以上三种都有可能二、填空题（每题4分，满分20分，将
4、答案填在答题纸上）13比较大小：_（选填“”）14港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车，该工程总投资额为1269亿元，将1269亿用科学记数法表示为_元15一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价，可是总卖不出去；后来按定价减价20%出售，很快卖掉，结果这次生意亏了4元那么这件商品的进价是_元16如图，数轴上A、B两点表示的数互为相反数，且点A与点B之间的距离是5个单位长度，则点A表示的数是_17若xy2与2xm2yn+5是同类项，则nm=_三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18（5分）一套仪器由一个A部件和三个B部件构成，用1m3钢材可
5、以做40个A部件或240个B部件（1）现要用6m3钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种仪器多少套？（2）设某公司租赁这批仪器x小时，有两种付费方式方式一：当0x10时，每套仪器收取租金50元；当x10时，超时部分这批仪器整体按每小时300元收费；方式二：当0x15时，每套仪器收取租金60元，当x15时，超时部分这批仪器整体按每小时200元收费请你替公司谋划一下，当x满足，选方式一节省费用一些；当x满足，选方式二节省费用一些19（5分）如图，已知，的边上有一动点，从距离点的点处出发，沿线段、射线运动，速度为；动点从点出发，沿射线运动，速度为；、同时出发，同时射线
6、绕着点从上以每秒5的速度顺时针旋转，设运动时间是（1）当点在上运动时， （用含的代数式表示）；（2）当点在线段上运动时，为何值时，？此时射线是的角平分线吗？如果是请说明理由（3）在射线上是否存在、相距？若存在，请求出t的值并求出此时的度数；若不存在，请说明理由20（8分）计算:21（10分）如图，已知数轴上点A表示的数为6，B是数轴上一点，且AB10，动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t0）秒，（1）写出数轴上点B所表示的数 ；（2）求线段AP的中点所表示的数（用含t的代数式表示）；（3）M是AP的中点，N为PB的中点，点P在运动的过程中，线段MN的
7、长度是否发生变化？若变化，说明理由；若不变，请你画出图形，并求出线段MN的长22（10分）为了丰富学生的课余生活，宣传我县的旅游景点，某校将举行“我为松桃旅游代言”的活动，现随机抽取了部分学生进行主题为“你想去的景点是 ”的问卷调查，要求学生只能去“（正大苗王成），（寨英古镇），（盘石黔东草海），（乌罗潜龙洞）”四个景点选择一项，根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图.回答下列问题：本次共调查了多少名学生；请把条形统计图补充完整；该学校共有3000名学生，试估计该校最想去盘石黔东草海的学生人数23（12分）如图，直线AB、CD相交于点O，OE是AOD的平分线，若AOC60，OFOE（1）判
8、断OF把AOC所分成的两个角的大小关系并证明你的结论；（2）求BOE的度数参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案【题目详解】解：A、该方程中含有2个未知数，不是一元一次方程，故本选项错误；B该方程的最高次数是2，不是一元一次方程，故本选项错误；C由原方程得到x-3=0，符合一元一次方程的定义，故本选项正确；D该方程中分母含有未知数，不是一元一次方程，故本选项错误；故选：C【题目点拨】本题考查一元一次方程，解题的关键是熟练运用一元一次方程的定义2、A【解题分析】根据有理数的
9、大小比较法则即正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数，其绝对值大的反而小，比较即可【题目详解】解：10|2|，最小的是1故答案选：A【题目点拨】本题考查了对有理数的大小比较法则的应用，注意：两个负数，其绝对值大的反而小，因为|1|，所以13、C【解题分析】分析：易得这个几何体共有2层，由俯视图可得第一层正方体的个数，由正视图和左视图可得第二层正方体的个数，相加即可详解：综合主视图、俯视图、左视图，底层有5个正方体，第二层有1个正方体，所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数是5+1=6个故选C点睛：考查学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查如果
10、掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案4、B【解题分析】直接利用垂线的性质、平行线的性质以及平方根的定义等知识分别判断得出答案【题目详解】在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故是假命题；两条平行线被第三条直线所截，内错角相等，故是假命题；一个正实数的算术平方根一定是正实数，是真命题；-2是4的平方根，是真命题；故选：B【题目点拨】此题主要考查了命题与定理，正确掌握相关定义是解题关键5、A【分析】根据多项式中未知数的最高次数为多项式的次数，每个单项式叫做多项式的项，即可判定.【题目详解】由题意，得该多项式的次数为：2+3=5，项数为：3，故选：A.【
11、题目点拨】此题主要考查对多项式次数和项数的理解，熟练掌握，即可解题.6、A【分析】依次求出每次输出的结果，根据结果得出规律，即可得出答案【题目详解】当x125时，x25，当x25时，x5，当x5时，x1，当x1时，x+45，当x5时，x1，当x1时，x+45，当x5时，x1，从第二次输出的结果开始，5,1,5,1,每两个一循环（20181）210081，即输出的结果是5，故选A【题目点拨】本题考查了求代数式的值，能根据求出的结果得出规律是解此题的关键7、A【解题分析】根据方位角的概念，画图正确表示出方位角，即可求解【题目详解】如图，由题意可知ABC=60-15=45故答案为A【题目点拨】此题考
12、查的知识点是方向角，解答此类题需要从运动的角度，正确画出方位角，再结合平行线的性质求解8、D【分析】当利润率是5%时，售价最低，根据利润率的概念即可求出售价，进而就可以求出打几折【题目详解】解：设销售员出售此商品最低可打x折，根据题意得：3000=2000（1+5%），故选D【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识，理解什么情况下售价最低，并且理解打折的含义，是解决本题的关键9、B【分析】由等式的基本性质1：等式的两边都加上（或减去）同一个数（或整式），所得的结果仍是等式，可判断，由等式的基本性质2：等式的两边都乘以（或除以）同一个不为零的数（或整式），所得的结果仍是等式，可判
13、断 从而可得答案【题目详解】解：如果3x-2=6，那么，故错误；如果2x-1=5，那么2x=5+1，故正确；如果2x-3=x-1，那么，故错误；如果x=1，那么，故错误；故选：【题目点拨】本题考查的是等式的基本性质，掌握利用等式的基本性质解一元一次方程是是解题的关键10、D【解题分析】先根据题意求出这个角的度数，再根据补角的定义求解即可【题目详解】一个角的余角是50，则这个角为40，这个角的补角的度数是180-40=140故选D【题目点拨】本题考查了余角和补角的定义，解题时牢记定义是关键11、D【分析】根据题意列出算式，计算即可得到结果【题目详解】根据题意得：-20-（5000-3000）10006=-20-12=-32（），故选：D【题目点拨】此题考查有理数的混合运算，列出正确的算式是解题的关键12、D【分析】根据角的分类和直角，锐角，钝角的定义，可知锐角大于小于，钝角大于小于，直角为，所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能，由此判定即可【题目详解】由锐角大于小于，钝角大于小于，直角为，所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能，故选：D【题目点拨】本题考查了三角形的分类，利用锐角、直角、钝角的定义，判定角度大小即可二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、【分析】两个负数比较大小，
