《广西玉林市博白县2024届数学七上期末预测试题附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西玉林市博白县2024届数学七上期末预测试题附答案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广西玉林市博白县2024届数学七上期末预测试题注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1多项式4 a2b +2b-3ab- 3的常数项是( )A4B2C-3D32近年
2、来，我省奋力建设“生态环境”，为此欣欣特别制作了一个正方体玩具，其展开图如图所示，则原正方体中与“环”字相对的字是（ ）A建B设C生D态3 “十三五”时期,贺州市共有贫困人口29.35万人,若将29.35万用科学记数法记为2.93510n,则n等于为( )A3B4C5D64一艘轮船在甲、乙两地之间航行，已知水流速度是5千米/小时，顺水航行需要6小时，逆水航行需要8小时，则甲乙两地间的距离是（）A220千米B240千米C260千米D350千米5若关于x的方程2xm=x2的解为x=3，则m的值是（）A5B5C7D76把算式：写成省略括号的形式，结果正确的是（ ）ABCD7、两地相距350千米，甲、
3、乙两车分别从、两地同时出发，相向而行已知甲车速度为120千米/时，乙车速度为80千米/时，经过小时两车相距50千米，则的值是（ ）A2B1.5C2或1.5D2或2.58下列各数中，互为相反数的是（ ）A与B与C与D与9温度由3上升8是（）A5B5C11D1110下列运算中，正确的是（ ）A-2-1=-1B-2（x-3y）=-2x+3yC36=33=1D5x2-2x2=3x211如图，体育课上测量跳远成绩的依据是（ ）A平行线间的距离相等B两点之间，线段最短C垂线段最短D两点确定一条直线12如图是一个小正方体展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“志”字一面的相对面上的字是（）A事B竟C成D者二、
4、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13如图，点的坐标为，直线与分别与轴、轴交于、两点，若点关于直线的对称点恰好落在坐标轴上，则的值为_14已知与互余，且，则 _ _ _ 15如图所示，小华同学写作业时不慎将墨水滴在了数轴上，请你根据图中的有关数字，计算数轴上被墨迹盖住部分的整数和为_16比较大小：3_2.5（填“”、“”或“”）17若(a-1)x|a|+20是关于x的一元一次方程，则a_三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18（5分）以直线上点为端点作射线，使，若，将的顶点放在点处（1）如图1，若将的边放在射线上，求的度数？（2）如
5、图2，将绕点按逆时针方向转动，使得平分，说明射线是的平分线19（5分）已知如图，是线段上两点，是的中点，求的长20（8分）如图，在射线OM上有三点A，B，C，满足OA20cm，AB60cm，BC10cm，点P从点O出发，沿OM方向以1cm/s的速度运动，点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动（点Q运动到点O时停止运动），两点同时出发（1）当PA2PB（P在线段AB上）时，点Q运动到的位置恰好是线段AB的中点，求点Q的运动速度；（2）若点Q的运动速度为3cm/s，经过多长时间P，Q两点相距70cm？（3）当点P运动到线段AB上时，分别取OP和AB的中点E，F，求21（10分）新规定:点为线段上
6、一点，当或时，我们就规定为线段的“三倍距点”。如图，在数轴上，点所表示的数为-3，点所表示的数为1（1）确定点所表示的数为_（2）若动点从点出发，沿射线方向以每秒2个单位长度的速度运动，设运动时间为秒当点与点重合时，求的值求的长度(用含的代数式表示)当点为线段的“三倍距点”时，直接写出的值22（10分）老师设计了一个数学实验，给甲、乙、丙三名同学各一张写有已化为最简的代数式的卡片，规则是两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式，则实验成功甲、乙、丙的卡片如图所示，丙的卡片有一部分看不清楚了（1）计算出甲减乙的结果，并判断甲减乙能否使实验成功；（2）嘉淇发现丙减甲可以使实验成功，请求出丙的代数
7、式23（12分）已，求：（1）；（2）参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据常数项的定义解答即可.【题目详解】多项式4 a2b +2b-3ab- 3的常数项是-3.故选C.【题目点拨】本题考查了多项式的概念，几个单项式的和叫做多项式，多项式中的每个单项式都叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项，多项式的每一项都包括前面的符号，多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.2、B【分析】在正方体的表面展开图中，相对两个面之间一定相隔一个正方形，或者想象一下折起来后哪两个字对应.【题目详解】在正方体的表
8、面展开图中，相对两个面之间一定相隔一个正方形，所以原正方体中与“环”相对的字为“设”故选B【题目点拨】正方体的展开图是常考的内容，培养想象能力是解题的关键.3、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数【题目详解】解：将29.35万转化成293500，然后用科学计数法表示2.935105故选 C【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值4、B【解题分析】可根据船在静水中的速度来得到等量关系为：航程顺水时间-水流速度=航程逆水时间+水流
9、速度，把相关数值代入即可求得航程【题目详解】设A、B两码头之间的航程是x千米 解得x=240，故选B【题目点拨】考查一元一次方程的应用；得到表示船在静水中的速度的等量关系是解决本题的关键5、A【分析】把x=3代入已知方程后，列出关于m的新方程，通过解新方程来求m的值【题目详解】x=3是关于x的方程2xm=x2的解，23m=32，解得：m=1故选A【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解的定义把方程的解代入原方程，等式左右两边相等6、C【分析】直接利用有理数加减法混合运算法则计算得出答案【题目详解】解:原式=-5+4-7-2故选C.【题目点拨】本题主要考查了有理数加减法混合运算，正确去括号是解题关
10、键7、C【分析】设t时后两车相距50千米，分为两种情况，两人在相遇前相距50千米和两人在相遇后相距50千米，分别建立方程求出其解即可【题目详解】设t时后两车相距50千米，由题意，得350-110t-80t=50或110t+80t-350=50，解得：t=1.5或1故选：C【题目点拨】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，分类讨论思想的运用，由行程问题的数量关系建立方程是关键8、C【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数，逐一判断即可【题目详解】A、（2）2，（2）2，（2）和（2）相等，不互为相反数，故选项A不正确；B、|3|3，（3）3，|3|和（3）相等，不互为相反数，故选项B不
11、正确；C、（1）21，121，（1）2和12互为相反数，故选项C正确；D、（1）3-1，-13-1，和相等，不互为相反数，故选项D不正确；故选：C【题目点拨】此题主要考查了有理数的乘方，相反数的含义，以及绝对值的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：只有符号不同的两个数叫做互为相反数9、A【分析】根据题意列出算式，计算即可求出值【题目详解】根据题意得：3+85，则温度由3上升8是5，故选：A【题目点拨】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键10、D【分析】计算出各选项中式子的值，即可判断哪个选项是正确的.【题目详解】、，故选项错误；、，故选项错误；、，故选项错误；、，故选项
12、正确.故选.【题目点拨】本题考查有理数混合运算、合并同类项、去括号与添括号，解题的关键是明确它们各自的计算方法.11、C【分析】根据垂线段最短即可得【题目详解】体育课上测量跳远成绩是：落地时脚跟所在点到起跳线的距离，依据的是垂线段最短故选：C【题目点拨】本题考查了垂线段最短的应用，掌握体育常识和垂线段公理是解题关键12、A【分析】根据正方体相对两个面上的字解题【题目详解】有“志”字一面的相对面上的字是：事，故选：A【题目点拨】本题考查正方体相对两个面上的字，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、5或2【分析】根据题意设直线MM的
13、解析式为，然后根据待定系数法求得解析式为，从而得出M或，进而求得MM的中点坐标，代入即可求得答案【题目详解】点M关于直线AB的对称，直线MM的解析式为，点M的坐标为，解得：，直线MM的解析式为，点M关于直线AB的对称点M恰好落在坐标轴上，M或，当M时，MM的中点为，代入得，解得：；当M时，MM的中点为，代入得，解得：；故答案为：或【题目点拨】本题考查了一次函数的应用及一次函数图象上点的坐标特征，轴对称的性质，求得MM的中点坐标是解题的关键14、58 41 1 【分析】根据互余的两个角之和为，即可求出的度数【题目详解】互余的两个角之和为 故答案为：58；41；1【题目点拨】本题考查了互余角的度数问题，掌握互余的两个角之和为是解题的关键15、-1【分析】先根据数轴表示数的方法得到污损的部分中的整数分别为5，-4，-3，-1，0，1，2然后根据有理数加法法则计算这些数的和【题目详解】解：污损的部分中的整数分别为-5，-4，-3，-1，0，1，2污损的部分中各个整数的和-5-4-3-1+0+1+2=-1，故答案为：-1【题目点拨】本题考查了有理数的加法：同号相加，取相同符号，并把绝对值相加；绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相
