江苏省江阴市周庄中学2024届数学八上期末质量检测试题附答案

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1、江苏省江阴市周庄中学2024届数学八上期末质量检测试题注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1袋中装有3个绿球和4个红球,它们除颜色

2、外,其余均相同。从袋中摸出4个球,下列属于必然事件的是( )A摸出的4个球其中一个是绿球B摸出的4个球其中一个是红球C摸出的4个球有一个绿球和一个红球D摸出的4个球中没有红球2以下关于直线的说法正确的是( )A直线与x轴的交点的坐标为(0,4)B坐标为(3,3)的点不在直线上C直线不经过第四象限D函数的值随x的增大而减小3下列图案中,不是轴对称图形的是( )ABCD4某小组长统计组内1人一天在课堂上的发言次数分别为3,3,0,4,1关于这组数据,下列说法错误的是()A众数是3B中位数是0C平均数3D方差是2.85若,则的值是()A1B2C3D46若关于x的不等式组的整数解共有4个,则m的取值范

3、围是()A6m7B6m7C6m7D6m77如图,在四边形ABCD中,分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O若点O是AC的中点,则CD的长为()AB4C3D8如图,点P是BAC的平分线AD上一点,PEAC于点E已知PE=5,则点P到AB的距离是( )A3B4C5D69如图,在中,点是边上任一点,点分别是的中点,连结,若的面积为,则的面积为( )ABCD10满足的整数是( )A1,0,1,2B2,1,0,1C1,1,2,3D0,1,2,3二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,已知中,垂足为点D,CE是AB边上的中线,若,则的度数为_12如图

4、所示,在RtABC中,A=30,B=90,AB=12,D是斜边AC的中点,P是AB上一动点,则PC+PD的最小值为_13若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x+y36的解,则k的值为_14分解因式:= 15如图,在中, 是的垂直平分线,且分别交于点和,则等于_度16函数中,自变量x的取值范围是_17若,则18已知等腰三角形的底角为15,腰长为30cm,则此等腰三角形的面积为_三、解答题(共66分)19(10分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(,5),(,3)请在如图所示的网格平面内作出平面直角

5、坐标系;请作出ABC关于y轴对称的ABC;写出点B的坐标20(6分)如图,、分别垂直于,点、是垂足,且,求证:是直角三角形21(6分)如图,在平面直角坐标系中,点,点.(1)若点关于轴、轴的对称点分别是点、,请分别描出、并写出点、的坐标;(2)在轴上求作一点,使最小(不写作法,保留作图痕迹)22(8分)计算23(8分)观察下列各式:请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:(1)_(2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用(为正整数)表示的等式:_;(3)利用上述规律计算:(仿照上式写出过程)24(8分)在中,于点.(1)如图1所示,点分别在线段上,且,当时,求线段的长;(2)如图2,点在线段的

6、延长线上,点在线段上,(1)中其他条件不变.线段的长为 ;求线段的长.25(10分)先化简,再求值:,其中x(5)0+(2)126(10分)如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别为A(-1,1),B(3,1),C(2,3)(1)作出关于轴对称的图形,并写出点的坐标;(2)求的面积参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然事件和不可能事件都是确定事件【题目详解】A若摸出的4个球全部是红球,则其中一个一定不是绿球,故本选项属于随机事

7、件;B摸出的4个球其中一个是红球,故本选项属于必然事件;C若摸出的4个球全部是红球,则不可能摸出一个绿球,故本选项属于随机事件;D摸出的4个球中不可能没有红球,至少一个红球,故本选项属于不可能事件;故选B【题目点拨】本题主要考查了随机事件,事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件2、B【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征可得出结论A错误,把(3,3)代入函数解析式可得结论B正确;利用一次函数图象与系数的关系可得出结论C错误;利用一次函数的性质可得出结论D错误【题目详解】解:A、当y=0时,2x-4=0,解得:x=2, 直线y=2x-4与x轴的交点的坐标为(

8、2,0),选项A不符合题意; B、当x=3时,y=2x-4=2, 坐标为(3,3)的点不在直线y=2x-4上,选项B符合题意; C、k=20,b=-40, 直线y=2x-4经过第一、三、四象限,选项C不符合题意; D、k=20, 函数y=2x-4的值随x的增大而增大,选项D不符合题意 故选:B【题目点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象与系数的关系以及一次函数的性质,逐一判定四个选项的正误是解题的关键3、B【解题分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解【题目详解】解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,故本选

9、项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意故选:B【题目点拨】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合4、B【分析】根据平均数、中位数、众数以及方差的定义判断各选项正误即可【题目详解】A. 3,3,0,4,1众数是3,此选项正确;B.0,3,3,4,1中位数是3,此选项错误;C.平均数=(3+3+4+1)1=3,此选项正确;D. 方差S2= (33)2+(33)2+(30)2+(34)2+(31)2=2.8,此选项正确;故选B【题目点拨】本题考查了方差, 加权平均数, 中位数, 众数,熟练掌握他们的概念是解决问题的关键5、B【分析】根据比例的性质

10、,可用x表示y、z,根据分式的性质,可得答案.【题目详解】设=k,则x=2k,y=7k,z=5k代入原式原式= 故答案为:2.【题目点拨】本题考查了比例的性质,解题的关键是利用比例的性质,化简求值.6、D【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围【题目详解】解:由(1)得,xm,由(2)得,x3,故原不等式组的解集为:3xm,不等式组的正整数解有4个,其整数解应为:3、4、5、6,m的取值范围是6m1故选:D【题目点拨】本题考查不等式组的整数解问题,利用数轴就能直观的理解题意,列出关于m的不

11、等式组,再借助数轴做出正确的取舍7、A【分析】连接FC,根据基本作图,可得OE垂直平分AC,由垂直平分线的性质得出再根据ASA证明,那么,等量代换得到,利用线段的和差关系求出然后在直角中利用勾股定理求出CD的长【题目详解】解:如图,连接FC,则,在与中,在中,故选A【题目点拨】本题考查了作图基本作图,勾股定理,线段垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,难度适中求出CF与DF是解题的关键8、C【解题分析】试题分析:过点P作PFAB于F,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PF=PE解:如图,过点P作PFAB于F,AD是BAC的平分线,PEAC,PF=PE=1,即点P到AB的距离是1

12、故选C考点:角平分线的性质9、C【分析】根据三角形中线及中位线的性质即可得到三角形面积之间的关系,进而由的面积即可得到的面积.【题目详解】G,E分别是FB,FC中点,F是AD中点, ,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了三角形面积与中位线和中线的关系,熟练掌握相关性质定理是解决本题的关键.10、A【解题分析】因为1.414,2.236,所以满足x的整数x是1,0,1,2.故选A.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】本题可利用直角三角形斜边中线等于斜边的一半求证边等,并结合直角互余性质求解对应角度解题即可【题目详解】ACB=,CE是AB边上的中线,EA=EC=EB,又B=,ACE=A

13、=,DCB=故故填:【题目点拨】本题考查直角三角形性质,考查“斜中半”定理,角度关系则主要通过直角互余性质求解即可12、12【分析】作C关于AB的对称点E,连接ED,易求ACE=60,则AC=AE,且ACE为等边三角形,CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段,其最小值为E到AC的距离=AB=12,所以最小值为12.【题目详解】作C关于AB的对称点E,连接ED,B=90,A=30,ACB=60,AC=AE,ACE为等边三角形,CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段,最小值为C到AC的距离=AB=12,故答案为12【题目点拨】本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键13、1【分析】先用含k的式子表示x、y,根据方程组的解也是二元一次方程x+y36的解,即可求得k的值【题目详解】解:解方程组得,因为方程组的解也是二元一次方程x+y36的解,所以3k36,解得k1故答案为1【题目点拨】本题考查二元一次方程与方程组的解的意义,深刻理解定义是解答关键.14、ab(a+3)(a3)【解题分析】试题分析:=ab(a+3)(a3)故答案为ab(a+3)(a3)

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