河南省郑州市第二中学2024届八上数学期末复习检测模拟试题附答案

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1、河南省郑州市第二中学2024届八上数学期末复习检测模拟试题注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1小马虎在下面的计算中只做对了一道题

2、,他做对的题目是( )ABCD2设正比例函数的图象经过点,且的值随x值的增大而减小,则( )A2B-2C4D-43下面的计算中,正确的是( )ABC D4如图,是的角平分线,垂足分别为点,连接,与交于点,下列说法不一定正确的是( )ABCD5在平面直角坐标系中,将点A(1,2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A,则点A的坐标是()A(1,1) B(1,2) C(1,2) D(1,2)6如图是一段台阶的截面示意图,若要沿铺上地毯(每个调节的宽度和高度均不同),已知图中所有拐角均为直角.须知地毯的长度,至少需要测量( )A2次B3次C4次D6次7计算 的结果为ABCD8如图,在

3、中,线段AB的中垂线交AB于点D,交AC于点E,AC=14,的周长是24,则BC的长为( )A10B11C14D159纳米是长度单位,纳米技术已广泛应用于各个领域,已知1纳米=0.000000001米,某原子的直径大约是2纳米,用科学记数法表示该原子的直径约为( )ABCD10我市防汛办为解决台风季排涝问题,准备在一定时间内铺设一条长4000米的排水管道,实际施工时,求原计划每天铺设管道多少米?题目中部分条件被墨汁污染,小明查看了参考答案为:“设原计划每天铺设管道x米,则可得方程20,”根据答案,题中被墨汁污染条件应补为()A每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成B每天比原计划少铺设10

4、米,结果延期20天完成C每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成D每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,小明站在离水面高度为8米的岸上点处用绳子拉船靠岸,开始时绳子的长为17米,小明以1米每秒的速度收绳,7秒后船移动到点的位置,问船向岸边移动了_米(的长)(假设绳子是直的)12一圆柱形油罐如图所示,要从点环绕油罐建梯子,正好到点的正上方点,已知油罐底面周长为,高为,问所建的梯子最短需_米.13如图,四边形中,垂足为,则的度数为_14若直线与直线的交点在轴上,则_15一副三角板如图所示叠放在一起,则图中ABC=_16已知关于x的不等式组只有四

5、个整数解,则实数a的取值范是_17如图,等腰三角形ABC的底边BC长为8cm,面积是48,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E,F,若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则BDM的周长的最小值为_18如图,ABC中,ACB90,AC8,BC6,分别以ABC的边AB、BC、CA为一边向ABC外作正方形ABDE、BCMN、CAFG,连接EF、ND,则图中阴影部分的面积之和等于_三、解答题(共66分)19(10分)计算与化简求值:(1) (2)(3)化简,并选一个合适的数作为的值代入求值20(6分)如图1,点M为直线AB上一动点,PAB,PMN都是等边三角形,连接BN,(1)M点如

6、图1的位置时,如果AM=5,求BN的长;(2)M点在如图2位置时,线段AB、BM、BN三者之间的数量关系_;(3)M点在如图3位置时,当BM=AB时,证明:MNAB21(6分)如图,ABDC,ABDC,AC与BD相交于点O求证:AOCO22(8分)在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题材料一:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的例:已知:,求代数式x2+的值解:,4即4x+4x2+(x+)2216214材料二:在解决某些连等式问题时,通常可以引入参数“k”,将连等式变成几个值为k的等式

7、,这样就可以通过适当变形解决问题例:若2x3y4z,且xyz0,求的值解:令2x3y4zk(k0)则根据材料回答问题:(1)已知,求x+的值(2)已知,(abc0),求的值(3)若,x0,y0,z0,且abc7,求xyz的值23(8分)如图,为中点(1)若,求的周长和面积.(2)若,求的面积.24(8分)解不等式(组)(1)(2) 25(10分)如图,等边的边长为,点、分别是边、上的动点,点、分别从顶点、同时出发,且它们的速度都为(1)如图1,连接,求经过多少秒后,是直角三角形;(2)如图2,连接、交于点,在点、运动的过程中,的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出它的度数(3)如图

8、3,若点、运动到终点后继续在射线、上运动,直线、交于点,则的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出它的度数26(10分)某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:每人销售件数1800510250210150120人数113532(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数;(2)假设销售负责人把每位营销员的月销售额定为320件,你认为是否合理,为什么?如不合理,请你制定一个较合理的销售定额,并说明理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据分式的运算法则逐一计算即可得答案【题目详解】A.,故该选项

9、计算错误,不符合题意,B.,故该选项计算错误,不符合题意,C.,故该选项计算错误,不符合题意,D.,故该选项计算正确,符合题意,故选:D【题目点拨】本题考查分式的运算,熟练掌握运算法则是解题关键2、B【分析】先把点带入得,解得m=,再根据正比例函数的增减性判断m的值【题目详解】因为的值随x值的增大而减小,所以m0即m=-1故选B考点:曲线上的点与方程、正比例函数的性质3、B【分析】直接利用积的乘方运算法则、幂的乘方法则以及同底数幂的乘法运算法则分别计算得出答案【题目详解】解:A、b4b4=b8,故此选项错误;B、x3x3=x6,正确;C、(a4)3a2=a14,故此选项错误;D、(ab3)2=

10、a2b6,故此选项错误;故选:B【题目点拨】此题主要考查了积的乘方运算、幂的乘方和同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键4、B【分析】根据角平分线性质得出DE=DF,证出RtAEDRtAFD,推出AF=AE,根据线段垂直平分线性质得出即可【题目详解】AD是ABC的角平分线,DEAB,DFAC,DE=DF,故A选项不符合题意;AED=AFD=90,在RtAED和RtAFD中,RtAEDRtAFD(HL),AE=AF,DE=DF,A、D都在线段EF的垂直平分线上,EG=FG,故C选项不符合题意;ADEF,故D选项不符合题意;根据已知不能推出EG=AG,故B选项符合题意;故选:B【题目点

11、拨】本题考查了线段垂直平分线性质,角平分线性质,全等三角形的性质和判定的应用,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等5、A【解题分析】试题分析:已知将点A(1,2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A,根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加可得点A的横坐标为12=1,纵坐标为2+3=1,即A的坐标为(1,1)故选A考点:坐标与图形变化-平移6、A【分析】根据平移的特点即可到达只需测量AH,HG即可得到地毯的长度.【题目详解】图中所有拐角均为直角地毯的长度AB+BC+CD+DE+EF+FG=AH+HG,故只需要测量2次,故选A.【题目点拨】本题主要运用平移的特征,把台阶的长平移

12、成长方形的长,把台阶的高平移成长方形的宽,然后进行求解7、A【解题分析】先计算(-a)2,然后再进行约分即可得.【题目详解】=b,故选A.【题目点拨】本题考查了分式的乘法,熟练掌握分式乘法的运算法则是解题的关键.8、A【分析】根据线段垂直平分线的性质即可得出答案【题目详解】DE是线段AB的中垂线AE=BEAC=14BE+CE=AE+CE=AC=14的周长是24,即BC+BE+CE=24BC=24-(BE+CE)=10故选A【题目点拨】本题考查了线段垂直平分线的性质定理,熟练掌握性质定理是解题的关键9、C【解题分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要

13、看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【题目详解】解:2纳米=20.000000001米=0.000000002米=210-9米,故本题答案为:C.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10、B【分析】工作时间工作总量工作效率那么4000x表示原来的工作时间,那么4000(x10)就表示现在的工作时间,20就代表原计划比现在多的时间【题目详解】解:原计划每天铺设管道x米,那么(x10)就应该是实际每天比

14、原计划少铺了10米,而用则表示用原计划的时间实际用的时间20天,那么就说明每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成故选:B【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象除法分式方程,是根据方程来判断缺失的条件,要注意方程所表示的意思,结合题目给出的条件得出正确的判断二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】在RtABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB-AD可得BD长【题目详解】在RtABC中:CAB=10,BC=17米,AC=8米,(米),此人以1米每秒的速度收绳,7秒后船移动到点D的位置,(米),(米),(米),答:船向岸边移动了1米故答案为:1【题目

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