河南省名校联盟2023-2024学年高三上学期12月月考试题历史含答案

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1、高三历史考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围,纲要上、纲要下、选必1第i-3单元。一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.上海中西书局出版的清华大学藏战国竹简(

2、壹)中,收录了尹至尹诰程寤等9篇简文。通过与流传下来的尚书比较可知,传世两千多年的古文尚书是一部伪书,这也印证了自北宋以来,许多学者对尚书的怀疑和否定是正确的。这一结论表明( )A.历史研究方式决定历史结论 B.时间越久远历史研究就越复杂C.历史研究需多类型史料互补 D.历史研究应注重史料多源互证2.有学者说:“战国七雄疆域已经连成一片,关防已经得到重视,人口已经编户著地,国君已经自主自决(上无须拥戴周王,外没有强权干预),律令体系逐渐成形,官僚机构也略具规模。”于是,“天下”一词的使用频度大大增加。该学者意在说明,战国时期( )A.宗法分封制的影响已经消除 B.社会转型的特征日益明显C.经济

3、交流导致政治制度变化 D.民族间文化认同逐步形成3.在一定时期内,如果不考虑规模效应和技术进步,非农产业的产量应当按照一个固定的“斜率”(即增速)增长(曲线1)。汉代以农业为主体的产业结构下,收入的增加速度应当与农业的投资回报率按照一个固定的“斜率”增长(曲线2)。这就决定了汉代社会的整体消费能力只能支撑A点以下阴影部分的非农产业产量(如下图所示)。这一现象出现的主要原因是,汉代( )A.践行了重农抑商政策 B.国家分裂势力加剧C.赋税制度进一步优化 D.商品经济发展迅速4.晋朝的司马氏在追溯家世时称:“其先出自帝高阳之子重黎,为夏官祝融”。梁书元帝本纪载,徐陵于邺奉表曰:“臣闻封唐有圣,还承

4、帝喾之家岂得掩显姓于轩辕,非才子于颛顼?莫不时因多难,俱继神宗者也”祖冲之上表曰:“而黄帝以来,世代所用,凡十一历。”据此可知,魏晋南北朝时期( )A.儒学始终占据统治地位 B.统治者道德修养较高C.华夏认同观念得到发展 D.国家统一趋势已出现5.宋太宗在读道德经后表示:“朕每读至兵者,不祥之器,圣人不得已而用之。未尝不三复以为规戒。王者虽以武功克敌,终须以文德致治。”王安石变法时,保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动,尽管遭到枢密院的抵制,但并未因此停止推行。由此可知,宋朝( )A.实行军政与民政分治政策 B.枢密院失去了军队调遣权C.推行崇文抑武的基本国策 D.儒道成为社会发展的潮流6.下

5、图是16901695年间康熙青花仕女荷兰纹章瓮,口沿是典型康熙时期的仕女图,中心绘制纹章。纹章瓷最早定制者来自葡萄牙和西班牙,而整个18世纪英国的纹章瓷数量远远高于欧洲其他国家,不仅有私人定制,还有为城市公司、行会等机构定制的,涉及晋升官阶、封敕爵位、喜结连理等重要事项。这可用于说明( )A.外国商品在内地的流通范围扩大 B.纹章瓷是多元文明交流的见证C.世界各地间的经济联系日益密切 D.清朝实行“一口通商”对外政策7.下表为18401894年中国买办资本的投资去向表。据此可知,当时买办的投资( )项目投资额(千两)占总数(%)交存外商企业保证金100 00050.0附股于外商企业12 000

6、6.0投资城市房地产30 00015.0投资商业、银钱业53 00026.5投资近代工业、航运业5 0002.5合计200 000100.0A.体现了中国经济的殖民地化 B.强化了官僚资本的主导地位C.客观上助推了中国的近代化 D.解决了近代工业发展的困境8.清末新政期间,曾经使疆吏、枢臣、朝官、亲贵、缙绅、武将和众多附着于科举制度的士人合为一体的那些东西,日趋分崩离析。而“出洋学成,量与出身,已见明谕,宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路,胥于是乎在。”这可用于说明( )A.学习西方已成为社会共识 B.辛亥革命爆发有一定的历史必然性C.民众民权意识的充分觉醒 D.新政使中国社会结构开始发生

7、变动9.1926年12月,国民党中央执行委员徐谦在庐山会议上表态:“农运积极进行,以为解决土地之张本。”1927年4月,徐谦参与修改对农民宣言,再次重申坚决扶助农工运动。1927年5月,他却支持国民政府通过制裁工农运动保护剥削阶级的各种办法。徐谦对待工农运动态度的变化( )A.缓和了国共两党间的关系 B.推动了民主革命的深入开展C.立足于社会主要矛盾变化 D.具有鲜明的资产阶级两面性10.2021年,我国外交部长王毅接受新华社采访时说:“中国外交根植于五千年悠久的文化积淀对待朋友,我们有好客之道;对待伙伴。我们有合作之道;对待恶人,我们也有斗争之道。面对危害世界的强权霸凌,我们更需要主持公道”

8、。这表明( )A.中国开始主导世界新秩序 B.中国大国外交的自信担当C.国际形势对中国十分不利 D.睦邻友好是中国外交宗旨11.下图体现了古代世界文明之交流。对此解读正确的是( )A.交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力B.文字记载的主观性限定解读历史的边界C.历史文化记忆的传承性塑造族群身份认同D.历史资料的多元性推动历史认知的进步12.16世纪,法国作家拉伯雷提倡“想做什么,便做什么”的教育观,提出书本是知识的来源,观察、谈话、游戏、游学、参观、旅行等也是获取知识的重要途径。同时期,欧洲新兴市民阶级摒弃了中世纪对圣经单调的研习,新开设了读写算术、逻辑学、哲学以及音乐、体育等课程。这说明(

9、)A.基督教会的神权统治被摧毁B.普通民众的政治经济地位得到提高C.经济发展助推民族观念形成D.文艺复兴推动了欧洲教育的世俗化13.19世纪以来,法国高利贷资本几乎渗透到国民经济的所有领域。19世纪中叶成立的几家大银行,主要从事利息优厚的国债和证券交易,以及对外贷款等信贷投机活动。1869年,巴黎的交易所拥有307种有价证券,总数达330亿法郎,几乎超过当时法国工业总产值的两倍。这一状况使法国( )A.国内新技术投入相对不足 B.实现了社会经济跨越式发展C.生产资本集中并走向垄断 D.资本输出成为主要侵略手段14.美国文官制度不仅没有长期延续下来的官僚政治传统,而且由于大洋所造成的隔绝性,由于

10、无限的西部边疆亟待开发的广阔资源以及急剧膨胀的人口,使美国在政府管理事务中必然要走出一条“独特的道路”,即“提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出售的一技之长,以期在施展其才能时获得优厚的报酬”。据此可知,美国文官制度( )A.忽视了官员道德素质 B.适应了其政治经济发展需要C.促进了人才自由流动 D.大大提高了政府的行政效率15.十月革命后,苏俄(联)构建社会的意图主要包括:“必须与农民和睦相处”“全力争取改变我们同资本主义国家的关系,力争从战争关系变为和平的和贸易的关系,争取持久的国际和平”“要利用一切机会,哪怕是极小的机会,来获得大量的同盟者”。苏俄(联)这些意图及其指导下的实践(

11、)A.缓和了与西方国家的矛盾 B.反映了无产阶级力量不足C.建立了社会主义经济体制 D.巩固了新生的苏维埃政权16.美国国防和外交政策高级研究员卡彭特指出,现在获得美国及西方民主认证的标准早已不是民主,而是在对外政策上对美国及西方是否服从。同时,还展示了下面所示的漫画。卡彭特的言论主要揭示出某些西方国家( )A.反思西方模式 B.制造地区冲突C.固守冷战思维 D.遏制中国发展二、非选择题(本大题包括3小题,第17题25分,第18题12分,第19题15分,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一 “文明”最初指对知识进步、技术进步、道德进步和社会进步的一种朦胧憧憬。1756年,

12、伏尔泰的风俗论被视为世界文化史或文明史的开山之作。伏尔泰主张放弃以往历史中对偶然事件的叙述,而保留其中描写风俗习惯的材料,从而把杂乱无章的东西构成整幅连贯清晰的图画,并“力图从这些事件中整理出人类精神的历史”。在伏尔泰看来,人类精神的历史展现了从蒙昧到启蒙即文明的发展过程,所有民族概莫例外。为此,他不仅叙述了欧洲史,还叙述了中国、印度、波斯和阿拉伯等亚洲民族的历史,其文化史或文明史具有了前所未有的世界视野。伏尔泰借自然规律论证人类生存环境的不断变化“大海不可能覆盖于阿尔卑斯山和比利牛斯山之上,那样的看法是同万有引力和流体静力学定律相抵触的。”摘编自徐浩西方文明史比较中研究范式的转变材料二 “现

13、代化范式”可以追溯到20世纪30年代,蒋廷黻在中国近代史一书中说:“近百年的中华民族根本只有一个问题,那就是:中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?”但此后至40年代“革命史范式”占据了史学界的主导地位。20世纪80年代,陈旭麓等历史学家对“革命史范式”的主要线索提出了质疑,“现代化范式”进入复兴时期。以罗荣渠、章开沅为代表明确了“现代化”概念的含义,以现代生产力、经济发展、政治民主、社会进步、国际性整合等综合标志对近一个半世纪的中国大变革给予新的客观定位。这就打破了传统的政治史独霸的地位,兼顾了社会史、经济史、文化史、外交史、科技史、妇女史等领域的研究,还开辟了城市史等新的研究领域。现代化研究的开展,为中国近现代史研究引进了一套比较完整的社会发展指标体系,如“非农业的相对迅速增长,商业化和国际市场联系的日益密切,积极的相对稳定而持续的增长,城市化及与此相应的人口流动,多层次的文化教育的迅速发展,收入分配渐趋协调平衡,组织与技能专业的专业化与分衍;科层化的发展,群众政治参与程度的增进,国民生活水平与生活素质的提升等等。” 摘编自康华中国近代史研究的现代化范式(1)根

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