《2024年度天津市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度天津市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及答案（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度天津市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库及精品答案一单选题(共60题)1、除了以甘美兰为代表的“锣群文化”外，东南亚音乐的另一个标志是( )。A.竹乐B.拉格C.呼麦D.玛卡姆【答案】 A2、1934年,在亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖的作品是()。A.晚会B.牧童短笛C.四季歌D.春之旅【答案】 B3、（ ）是音乐课堂教学中，教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。A.观察法B.讲解法C.启发法D.互动法【答案】 A4、下列对电声乐队的描述不正确的是( ) A.电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B.电吉他在乐队中主要演奏节奏声部，也可以演奏独奏旋
2、律C.电贝司在乐队中承担低音声部D.电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律?【答案】 D5、和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（）。A.密集排列法B.和弦排列法C.开放排列法D.整合排列法【答案】 B6、根据以下材料，回答94-97题A.血虚证B.血瘀证C.血热证D.血寒证E.气不摄血证【答案】 B7、秦腔的领奏乐器是()。A.京胡B.高胡C.板胡D.坠胡【答案】 C8、我国对十二律产生的方法最早的记载是()中的“三分损益法”。A.管子.地员篇B.乐记C.梦溪笔谈D.中原音韵【答案】 A9、王老师在教授沂蒙山小调时，用了30分钟和学生讨论沂蒙山风光，10分钟介绍小调知识点，
3、学生都很感兴趣，最后5分钟学习歌曲。该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?（ ）A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践，鼓励音乐创造C.突出音乐特点，关注学科综合D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性【答案】 C10、下列歌曲不属于歌剧洪湖赤卫队的是（ ）A.五洲人民齐欢笑B.小曲好唱口难开C.洪湖水浪打浪D.看天下劳苦人民都解放【答案】 A11、与dim意思相同的表情术语是( )。A.crescB.ritC.simD.decresc【答案】 D12、在欣赏一个音乐作品的时候，学生有的感觉到“愉悦”，有的感觉到“热情”，有的感觉到“幸福”，教师则以开放的态度让
4、学生交流各自不同的音乐体验。这位教师的教学体现了（ ）的美学观点。A.表情主义B.极简主义C.所指论D.形式主义【答案】 A13、普通高中音乐课程的模块中，音乐鉴赏是必修模块。下列不属于音乐鉴赏内容的是（）。A.情绪B.风格体系C.演奏（唱）技巧D.精神特质【答案】 C14、巴赫创作了下列哪部作品（ ）A.犹大马卡白B.异乎寻常C.平均律钢琴曲集D.水上音乐【答案】 C15、在电影英雄中为了表现出电影内容的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这器，古琴属于下面哪种乐器分类?()A.拉弦乐器B.吹管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器【答案】 C16、合唱指挥起拍的三要素是( ) A.速度、节拍、情绪B.
5、节拍、声部、情绪C.速度、力度、节拍D.速度、力度、情绪【答案】 D17、在朝鲜半岛的传统乐器中，最有特色的乐器是()。A.大筝B.古筝C.琵琶D.玄琴【答案】 D18、下列属于日本传统乐器的是( )A.三味线B.伽倻琴C.甘美兰D.马林巴【答案】 A19、下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（ ）A.传统的音乐教学评价主要是终结性评价B.常见的表现形式主要为等级、分数等C.忽视了作为主体的学生的情感、兴趣D.传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定【答案】 D20、下列音乐术语中速度比Andantino慢的是（ ）A.GraveB.ModeratoC.AllegroD.Presto【
6、答案】 A21、 下列乐器中琴弦最多的是A.中阮B.琵琶C.筝D.月琴【答案】 C22、下列作品中，哪一首是赵元任的合唱曲？（ ）A.卖布谣B.也是微云C.听雨D.海韵【答案】 D23、歌曲松花江上的曲作者是（ ）A.黎锦晖B.张寒晖C.麦新D.聂耳【答案】 B24、南朝律学家何承天的（ ）已十分接近十二平均律。A.新法秘律B.新律C.六十律D.三分损益律【答案】 B25、某学校在每学期高中音乐教学的考评中，要求教师必须给予学生评语。有位教师这样写道：“小碉同学在课堂上表现积极，演唱及表现能力非常棒，对歌曲的情感表达十分到位，给予A级评价”。请问该教师的评价形式属于哪一种评价?（ ）A.日常学
7、习表现评价模式B.模块学业质量评价模式C.综合采用日常学习表现评价和模块学业质量评价两种模式D.自评、互评、他评相结合的方式【答案】 C26、下列不属于中国民族吹管乐器的是（ ）。A.竹笛B.长笛C.梆笛D.曲笛【答案】 B27、亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是（ ）。A.东亚歌曲四岁的红鬃马采用呼麦的唱法B.马林巴琴是拉丁美洲最具有代表性的乐器之一C.星星索是一首印度尼西亚克隆宗教曲D.非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地区的音乐【答案】 C28、西方音乐史上享有“钢琴诗人”美称的音乐家是()。A.李斯特B.肖邦C.奥芬巴赫D.斯美塔那【答案】
8、 B29、在教学内容的组织环节上不包括（）。A.教师情感的倾注B.教学反思C.形象直观的演示D.妙趣横生的活动【答案】 B30、义务教育音乐课程标准（2011年版）中，教学内容的表现领域包括（ ）内容。A.B.C.D.【答案】 A31、下列作品中属于贝多芬的代表作的是（）。A.C小调第九交响曲B.C小调练习曲C.歌剧自由(魔弹)射手D.歌剧费德里奥【答案】 D32、肖邦的钢琴作品bA 大调波洛奈兹 Op.53属于哪类音乐体裁?( ) A.舞曲B.进行曲C.谐谑曲D.颂歌【答案】 A33、一位老师课上为学生播放京剧选段，学生通过视频感受到了京剧的唱腔特点以及风格，了解了京剧的相关文化，这一活动的
9、组织为平时课业繁忙的学生感到身心愉悦。接下来这位高中老师的做法符合“强调音乐实践”这一基本理念的是（ ）。A.老师组织学生合作演唱该视频片段B.老师继续讲解京剧的相关知识，使学生深入掌握知识C.老师请学生说一说对京剧的感悟D.提醒学生在理解民族音乐的同时尊重世界音乐【答案】 A34、箜篌属于中国传统乐器中的（ ）。A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器【答案】 C35、音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的（）A.情感体验B.生活体验C.学习体验D.内心体验【答案】 A36、以下为一位教师引导学生赏析蝶恋花答李淑一的教学设计。A.音乐性原则B.形象性原则C.实践性原则D.情感性
10、原则【答案】 D37、（）是音乐新课程对学生评价的重要内容。对学生情感的评价关系到情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题。A.情感态度与价值观评价B.过程与方法评价C.知识与技能评价D.认知评价【答案】 A38、在欣赏春节序曲时，下列哪个活动体现了学生对音乐的体验与实践 ( )A.听音乐想象秧歌表演的动作B.观看秧歌表演视频C.哼唱主题模仿秧歌表演D.讨论观看秧歌表演的感受【答案】 C39、下列属于格鲁克最后一部改革歌剧的是（）A.奥菲欧与尤丽迪茜B.阿尔切斯特C.阿尔米德D.伊菲姬尼在陶里德【答案】 D40、音乐家（）的作品被舒曼评价为“藏在花丛里的一尊大炮”。A.舒伯特B.勃拉姆斯C.肖邦
11、D.德彪西【答案】 C41、涩脉的主要病症A.血瘀B.食滞C.痰饮D.热证E.湿证【答案】 A42、义务教育音乐课程标准（2011年版）中提出，初中生每学年要能够演奏乐曲（ ）首。A.23B.34C.45D.56【答案】 A43、在欣赏留冰圆舞曲时，下列哪个活动强调了学生对音乐的体验与实践?A.学生聆听音乐想象溜冰的动作B.学生观看华尔兹舞蹈录像C.学生随音乐呼唱主题并模仿溜冰的动作D.请一位同学说说溜冰的感受【答案】 C44、下列关于捷克民族乐派作曲家的描述，正确的是（ ）。A.斯美塔那的交响诗套曲沃尔塔瓦河将捷克的民族音乐发展到了新的水平B.斯美塔那的被出卖的新嫁娘是一部极具捷克民族特点的正歌剧C.德沃夏克的创作题材并不仅限于捷克，而是扩展到了整个斯拉夫民族D.德沃夏克的第九交响曲第三乐章被改编成了歌曲念故乡，广为传唱【答案】 C45、下列哪首作品是福建南音的代表作（ ）A.八骏马B.步步高C.雨打芭
