《2024年度甘肃省教师招聘之小学教师招聘练习题(七)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度甘肃省教师招聘之小学教师招聘练习题(七)及答案（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度甘肃省教师招聘之小学教师招聘练习题(七)及答案一单选题(共60题)1、教师资格条例规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为（）。A.1次B.2次C.3次D.4次【答案】 B2、我国第一本教育心理学教科书的编写者是（ ）。A.高觉敷B.廖世承C.杨贤江D.房东岳【答案】 B3、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是_。A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维【答案】 A4、热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于_。A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征【答案】 A5、The men and wo
2、men of Anglo-Saxon England normally bore one name only. Distinguishing epithets were rarely added. These might be patronymic, descriptive or occupational. They were, however, hardly surnames. Heritable names gradually became general in the three centuries following the Norman Conquest in 1066. It wa
3、s not until the 13th and 14th centuries that surnames became fixed, although for many years after that, the degree of stability in family names varied considerably in different parts of the country. A.only owned by men in the Anglo-Saxon periodB.gradually became common in the three centuries followi
4、ng the Norman Conquest in 1066C.became fixed for many years and rarely changed after the 13th and 14th centuriesD.had the same degree of stability in different parts of the country【答案】 B6、It s so nice to hear from him again, _. we last met more than 30 years agoA.what moreB.that s to sayC.in other w
5、ordsD.believe it or not【答案】 D7、鲁西南一个偏僻的小山村,每年都会有好多孩子考上大学。当人们问这些大学生有什么奥秘时，他们回答：“我们遇到了一位好老师，他对我们充满期待，不断鼓励我们努力实现自己的理想并称呼我们是未来的数学家“未来的音乐家。我们真的做到了”此现象符合的心理效应是（ ）。A.马太效应B.霍布森选择效应C.反馈效应D.罗森塔尔效应【答案】 D8、下列说法正确的是( )。A.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形B.分数的分子与分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变C.在一个比例中.两个内项的积是1，那么这个比例的两个外项互为倒数D.把一根钢管截成
6、5段，每段是全长的五分之一【答案】 C9、-I can make it to your concert around 9 o clock tomorrow night. A.have finishedB.had finishedC.will be finishedD.will have finished【答案】 D10、17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”。这是（ ）。A.环境决定论的观点B.遗传决定论的观点C.教育万能论的观点D.基因决定论的观点【答案】 C11、在常见的学习风格差异中，学习者表现出视
7、觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度，属于（ ）。A.感觉通道的差别B.想象通道的差别C.思维通道的差别D.意志通道的差别【答案】 A12、下列关于文学常识的表述正确的一项是（ ）A.恩格斯认为,悲剧是由“”造成的。B.哈姆雷特窦娥冤象征教会恶势力猖獗的复辟时期。C.“黑”是指拿破仑军队的服装颜色,象征充满英雄业绩的拿破仑时代。D.十九世纪欧洲文学的主潮是启蒙文学，其中魔鬼的名字叫靡非斯特,他是一个恶的典型。【答案】 A13、臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器
8、之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。A.人君当神器之重 当：对着，面对B.诚能见可欲 诚：如果，确实，果真C.克终者盖寡 克：能。能够D.虽董之以严刑 董：监督，管理【答案】 A14、放满一个水池的水，若同时打开1，2，3号阀门，则20分钟可以完成；若同时打开2，3，4号阀门，则21分钟可以完成；若同时打开1，3，4号阀门，则28分钟可以完成；若同时打开1，2，4号阀门，则30分钟可以完成；若同时打开1，2，3，4号阀门，则（）分钟可以完成？（）A.12B.14C.16D.18【答案】 D15、一提起五(2)班，老师们都摇头。最近，学校决定让陆老师担任
9、该班的数学老师，其他老师都为他捏把汗。而陆老师却一点也不担心，因为他坚信教育能够克服社会、家庭及学生本身素质对学生的消极影响，也相信以自己的经验和能力，一定能教好所有的学生。A.教学效能感B.教学反思能力C.人际沟通能力D.教学操作能力【答案】 A16、某学生能够进行逻辑推理，并且具备补偿性可逆思维能力。根据皮亚杰认知发展阶段理论，该生的认知发展处于（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 D17、有“大器晚成”者也有“少年早慧”者，这体现了个体能力发展的( )。A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性【答案】 B18、人的精神力量、意志、情绪状态对整个机
10、体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这一现象说明了个体身心发展具有_。A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.互补性【答案】 D19、世界上最早的“八音分类法”是“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”，其中“箫”属于（）类乐器。A.匏B.竹C.土D.木【答案】 B20、以下是双宾语句的一项是( )。A.她羡慕小惠有姣好的容貌B.我希望你能当班长C.我打算请一位老师给学生讲课D.老师交给我一项任务【答案】 D21、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（ ）A.场独立型B.沉思型C.辐合型D.发散型【答案】
11、C22、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】 B23、张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（ ）方面的表现。A.去人性化B.个人成就感低C.情绪耗竭D.缺乏工作动机【答案】 C24、 以下情况不属于一个优秀教师成熟情感表现的是（ ）。A.
12、能控制环境和自己的表现B.能延缓消极情绪的发作C.能压抑自己的情绪表现D.能控制自己的性情【答案】 C25、“最近发展区”理论假设的提出者是（ ）。A.赞科夫B.维果茨基C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】 B26、心理卫生教育最适宜的时期是（ ）。A.幼儿时期B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段【答案】 B27、这次解决问题后，下次遇见同样的问题还会采用相同的思维属于（）。A.思维定势B.功能固着C.求同思维D.启发【答案】 A28、自然数中能被2整除的数都是（）A.合数B.质数C.偶数D.奇数【答案】 C29、下列有关情绪的性质表达不正确的是（ ）A.情绪与动机关系不密切B.情绪是主观意识体验C.
13、情绪状态不容易自控D.情绪为刺激所引起【答案】 A30、We often use the words growth and development as if they meant basically the same thing. But this may not always be the case. One can easily imagine instances in which a country has achieved higher levels of income （growth） with little or no benefit coming to most of its citizens （ development）.A.most people in societyB.some people in societ
