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1、2024年度河南省教师资格之中学教育学教育心理学自测提分题库加精品答案一单选题(共60题)1、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于A.代表性学习B.规则学习C.命题学习D.原理学习【答案】 C2、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（ ）。A.奖惩由老师决定B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可C.奖惩要合情合理D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】 C3、教学过程的中心环节是（ ）。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识【答案】 B4、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。A.严格的等级性B.教
2、育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确D.鲜明阶级性【答案】 B5、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）A.情境线索B.从实践到理论的线索C.理论线索D.技术操作线索【答案】 B6、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（ ）。A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.培根【答案】 C7、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（ ）。A.顺序性的特征B.稳定性的特征C.差异性的特征D.不均衡性的特征【答案】 B8、学生品德形成的基础是（ ）。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】 A9、我国正式颁布的第一个现代学
3、制是 A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【答案】 A10、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的 身心发展具有（）A.顺序性与阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.整体性【答案】 A11、迁移的形式训练说的心理学基础是（）A.人本主义B.官能心理学C.行为主义D.认知心理学【答案】 B12、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律【答案】 A13、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响【答案】 D14、在我国高中课程结
4、构中，信息技术和通用技术占（ ）学分。A.6B.7C.5D.8E.10【答案】 D15、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（ ）。A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.讲授提纲【答案】 A16、被公认为是第一本现代教育学著作的是 （）A.杜威的民主主义与教育B.夸美纽斯的大教学论C.洛克的教育漫话D.赫尔巴特的普通教育学【答案】 D17、素质教育的时代特征是（ ）。A.面向全体学生B.培养沉重的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展【答案】 B18、第一次正式提出“教学心理学”概念的是A.加涅B.斯金纳C.奥苏贝尔D.布鲁纳【答案】 A19、在速率法中，自动生化仪具有
5、线性检测，最少的测定间隔点为（）。A.4个点B.7个点C.3个点D.6个点E.5个点【答案】 A20、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象B.生产关系C.生产力D.劳动【答案】 C21、中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】 C22、“成熟决定论”的代表人物是（)A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔【答案】 A23、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。A.群体凝聚聚力B.人际关系C.课堂气氛D.群体规范【答案】 C24、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修
6、辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数【答案】 D25、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（ ）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克【答案】 A26、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（ ）的精神相一致。A.说服教育法B.事实说服法C.情感陶冶法D.实际锻炼法E.榜样示范法【答案】 D27、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验 的可靠度，又称测验的（ ）。A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】 D28、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 （）
7、A.价值性教育目的B.正式决策的教育目的C.功用性教育目的D.发展性教育目的【答案】 B29、因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角 色的最大特点是（ ）。A.相对单一B.多样化C.社会性D.动态性【答案】 B30、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（ ）A.能力B.努力C.任务D.运气【答案】 A31、学生情感学习评价一般采用 （）A.测验和实验B.整体印象评价法和操行评定评价法C.观察法和问卷法D.作品表现法和表演评价法【答案】 C32、影响学生学习特点的外部因素是（ ）。A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性
8、D.学习内容【答案】 D33、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪（ ）。A.50 年代B.60 年代C.70 年代D.80 年代【答案】 B34、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( ) 的行为。A.人身自由权B.身心健康权C.隐私权D.受教育权【答案】 C35、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】 D36、我国古代的六艺教育的中心（ ）A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐【答案】 A37、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于A.代表性学习B
9、.规则学习C.命题学习D.原理学习【答案】 C38、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）A.刺激反应B.信号C.概念学习D.问题解决【答案】 B39、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（ ）。A.形成性评价和总结性评价B.相对评价和绝对评价C.正式评价和非正式评价D.正确评价和错误评价【答案】 A40、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心 内容是（ ）。A.规章制度B.学校环境文化C.设施文化D.观念文化【答案】 D41、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（ ）。A.推测与假设训练B.自我设计训练C.头脑风暴法D.发散思维
10、训练【答案】 A42、1942年，罗杰斯在他的著作（ ）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。A.咨询与心理治疗B.变化世界中的咨询者C.发展性咨询D.学生指导技术【答案】 A43、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验【答案】 B44、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（ ）。A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C45、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（ ）。A.原始社会B.奴隶
11、社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】 B46、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）A.教学实践B.班主任工作C.班会活动D.教育研究【答案】 A47、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。A.11sB.13sC.22sD.41sE.10X【答案】 B48、测验分数的稳定性，是指测验的（）A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 C49、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（ ）。A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】 A50、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验（）。A.糖原染色B.铁染色C.过氧化物酶染色D.碱性磷酸酶染色E.非特异性酯酶染色【答案】 C51、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ）。
