《2024年度甘肃省教师资格之小学教育教学知识与能力测试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度甘肃省教师资格之小学教育教学知识与能力测试卷(含答案)（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度甘肃省教师资格之小学教育教学知识与能力测试卷(含答案)一单选题(共60题)1、 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。A.布卢姆B.奥苏伯尔C.杜威D.布鲁纳【答案】 A2、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威【答案】 D3、被誉为“课程评价之父”的学者是（ ）A.博比特B.杰克逊C.泰勒D.斯腾豪斯【答案】 C4、 班主任了解学生的基本方法是（）。A.调查法B.谈话法C.观察法D.问卷【答案】 C5、最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是( )。A
2、.孔子B.孟子C.董仲舒D.王阳明【答案】 A6、奥苏伯尔认为，适用于年幼的儿童及年长的学生学习新学科或新材料的早期的学习方式是（ ）。A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习【答案】 B7、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是()。A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力【答案】 C8、 提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。A.罗森塔尔B.波斯纳C.玛勒斯D.布鲁巴奇【答案】 B9、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。A.小学和初中分别设置B.九年一贯的整体设置C.十二年一贯的整体设置D.初中和高中
3、分别设置【答案】 B10、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如1218岁阶段的危机冲突是（）。 A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感【答案】 C11、从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程和选修课程D.显性课程和隐性课程【答案】 B12、 一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型【答案】 B13、小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并
4、列学习【答案】 B14、关于教学方法，下列说法不妥的一项是( )A.教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的，既有优点又有缺点B.教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体D.教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法【答案】 B15、学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。A.学习动机B.学习策略C.学习理念D.学习目标【答案】 B16、 “教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。
5、A.教育在人的发展中起主导作用B.教育在人的发展中具有导向性作用C.教育比遗传素质更能影响人的发展D.教育对人的发展的主导作用是有条件的【答案】 D17、 教学目标设计中的“三维目标”是指( )。A.知识、情感、意志B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观【答案】 B18、现代教育评价理念提倡的是( )A.发展性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价【答案】 A19、我国现在实施的义务教育的年限是()年。A.十B.六C.九D.十二【答案】 C20、王老师在进行思想品德教育时，让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激
6、烈，收到了很好的效果。王老师使用的教学方法是()。A.讲授法B.演示法C.参观法D.讨论法【答案】 D21、 下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。A.但丁神曲意大利莫里哀伪君子法国B.司汤达红与黑法国狄更斯双城记英国C.屠格涅夫复活俄国海明威老人与海美国D.肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛爱尔兰【答案】 C22、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论【答案】 C23、“余音绕梁，三日不绝于耳”属于( )。A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆【答案】 A24、()认为天赋的智力人人平等。A
7、.杜威B.洛克C.卢梭D.康德【答案】 B25、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是()。A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评C.发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改【答案】 C26、学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.操作练习【答案】 C27、科学教育学的奠基人
8、是( )。A.夸美纽斯B.培根C.赫尔巴特D.康德【答案】 C28、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（ ）。A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则【答案】 A29、主张“教育即生活的教育家是（ ）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳【答案】 C30、采用数学的方法收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是（ ）。A.定性评价B.定量评价C.诊断性评价D.形成性评价【答案】 B31、“学而时习之”体现的教学原则是( )。A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则【
9、答案】 D32、根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该()。A.极高B.偏高C.中等D.偏低【答案】 B33、经常让学生问自己“我准备好了吗我理解了吗”等这一类的话属于训练学生的( )A.认知策略B.认知技能C.掌握程序性知识的技能D.元认知策略【答案】 D34、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能【答案】 B35、 教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结
10、方式属于（）。A.开放型总结B.认知型总结C.封闭型总结D.归纳型总结【答案】 A36、“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。A.中庸B.大学C.论语D.学记【答案】 D37、为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是A.特朗普制B.文纳特卡制C.道尔顿制D.贝尔一兰卡斯特制【答案】 A38、班主任了解学生最基本的方法是（）。A.观察法B.谈话法C.问卷法D.实验法【答案】 A39、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（ ）。A.叙事型B.讨论型C.表演型
11、D.体验型【答案】 A40、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（ ）。A.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B.国务院关于基础教育改革与发展的决定C.基础教育课程改革纲要（试行）D.中国教育改革与发展纲要【答案】 C41、下列哪个不属于强迫症的治疗方法?( )A.行为治疗B.药物治疗C.建立支持性环境D.系统脱敏法【答案】 D42、沈从文小时候经常逃学，而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，沈从文最终成了杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的()。A.普遍性B.现实性C.可塑性D.差异性【答案】 C43、教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A.一般性知识B.条件性知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】 C44、班主任是班集体的（ ）。A.管理者B.领导者C.组织者D.指导者【答案】 C45、有关光的传播和反射，下列说法正确的有（ ）A.光在真空中不能传播B.严格遵从反射定律的反射叫做镜面反射C.漫反射的反射光向四面八方射出，因此说它不遵
