《2024年度山西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷A卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度山西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷A卷含答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度山西省教师资格之中学生物学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为（ ）。A.44+XXB.44+XXYC.45+XYD.45+XX【答案】 D2、PNH的确诊试验是A.异丙醇沉淀试验B.酸化血清溶血试验C.酸化甘油溶血试验D.蔗糖溶血试验E.抗人球蛋白试验【答案】 B3、对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是（ ）。A.光、光、温度B.光、光、光C.温度、水、温度D.温度、温度、水【答案】 A4、经甲基
2、绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核大部分呈（ ）。A.红色B.蓝紫色C.绿色D.蓝色【答案】 C5、对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是（ ）。A.光、光、温度B.光、光、光C.温度、水、温度D.温度、温度、水【答案】 A6、教师让学生参与课堂练习，通过设置问题陷阱让解答,先错后纠，教学技能( )。A.演示B.组织C.强化D.讲解【答案】 C7、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美多汁的果实了，造成这一差异的主要环境因素是（ ）A.光B.水C.温度D.病虫害【答案】 C8、下列关于基因工程
3、的叙述，错误的是()。A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达【答案】 D9、科学家艾弗里在培养肺炎链球菌时，发现接种s型菌的固体培养基上出现了少数粗糙型菌落。下列相关叙述中，错误的是（ ）。A.肺炎链球菌中S型菌是唯一能引起肺炎或败血症的类型B.若将S型菌的DNA与R型菌混合后进行悬浮培养，则培养产物均为S型菌C.青霉素高产菌株的培育与上述粗糙型菌落产生过程中的变异类型相同D.长期使用抑制S型菌增殖的药物Y后，发现
4、药效下降，这是S型菌基因频率定向改变的结果【答案】 B10、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）。A.在细胞有丝分裂间期。发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链【答案】 A11、在学习了“群落的结构”一节后，教师应同学的要求，让学生分组调查学校草坪、植物园湖边、小区花园土壤中的小动物类群的丰富度，并要求学生上网查阅当地物种分布情况。在这些教学活动中，没有用到的课程资源是（ ）。A.社区课程资源B.家庭课程资源C.学校课程资源D.媒体课程资源【答案】 B12、关于细胞膜的结构
5、与功能的叙述，错误的是（ ）A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的受体结合可实现细胞间的信息传递【答案】 C13、浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生物一起构成（ ）。A.种群B.群落C.生态因子D.生态系统【答案】 B14、人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（ ）。A.刺激细胞毒性T细胞分化为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.促进浆细胞释放细胞因子D.产生与狂犬病毒特
6、异性结合的抗体【答案】 D15、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，在F1中选择杂交的个体最好是（ ）A.野生型（雄）突变型（雌）B.野生型（雌）突变型（雄）C.野生型（雌）野生型（雄）D.突变型（雌）突变型（雄）【答案】 B16、植物细胞中，能够将光能转变成化学能的结构是（ ）。A.叶绿体B.细胞膜C.线粒体D.细胞核【答案】 A17、患者，女性，26岁。面部红斑，光过敏，关节肿痛，多种抗生素治疗不见好转，尿蛋白检查阳性，激素治疗有效。A
7、.类风湿因子检查B.ANCA检查C.抗心磷脂抗体检查D.ENA抗体谱检查E.血小板抗体检查【答案】 D18、2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSP114，将其植入我国南方水稻后，其产量增加了10%左右。下列有关叙述正确的是（）。A.该技术所应用的原理是基因重组B.该技术用到了三种工具酶：限制酶、DNA连接酶和载体C.用DNA连接酶连接目的基因和质粒，其产物必定是载体与OsSP114基因形成的重组DNA分子D.植物细胞作为受体细胞时.可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性【答案】 A19、有性生殖的存在使生物多样性得到极大体现。下列说法正确的是（ ）。A.基因重组发生在受精过程，为生物进
8、化提供原材料B.单倍体育种过程不参与受精，不属于有性生殖C.自然界中存在单倍体动物，也能产生后代D.原核生物能进行有性生殖【答案】 C20、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）。A.B.C.D.【答案】 D21、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）。 A.B.C.D.【答案】 C22、一个32P标记的含100个碱基对的DNA双链片段，其中鸟嘌呤占碱基总数的20，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是（ ）。A.该DNA的双链片段中含有的氢键数目是240个B.该DNA的双链片段中含有胞嘧啶的数目是40个C.子代DNA中含32P的单链条数与含31P的单链
9、条数之比是1：3D.第三次复制过程需240个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】 C23、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2，这是因为（ ）A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸【答案】 A24、某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择，其符合普通高中生物学课程标准（2017年版）中的（ ）这一基本理念。A.核心素养为宗旨B.内容聚集大概念C.教学过程重实践D.学业评价促发展【答案】 C25、在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（
10、）。A.叶绿体和线粒体B.线粒体和高尔基体C.中心体和线粒体D.内质网和核糖体【答案】 B26、神经元的组成包括( )多选A.感受器B.轴突C.细胞体D.胶质细胞【答案】 B27、下列关于内环境及内环境稳态的叙述，正确的是（ ）。A.内环境中发生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的过程可给细胞的生命活动提供能量B.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性C.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境变化，正常情况下内环境组成成分及各物质的理化性质保持恒定不变D.组织液为组织细胞提供营养物质，是细胞代谢的主要场所【答案】 B28、童年期儿童概括水平可以分为 ( )。多选A.直观形
11、象水平B.形象抽象水平C.本质抽象水平D.初步本质抽象水平【答案】 A29、自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一。下列关于哺乳动物的运动的描述，错误的是（ ）。A.运动主要是由骨、关节和肌肉共同完成的B.运动还需要神经系统的调节C.运动消耗的直接能量是食物中的化学能D.运动离不开消化、呼吸、循环等系统的协调配合【答案】 C30、高中生物课分为选修和必修课，属于选修的是（ ）。A.分子与细胞B.稳态与环境C.遗传与进化D.生物科学与社会【答案】 D31、在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）。A.B.C.D.【答案】 D32、植物体细胞杂交和动物细胞融合常用的诱导剂依次是（）。
12、A.B.C.D.【答案】 C33、影响青少年辩证逻辑思维的因素包括( )。多选A.掌握知识的程度B.形式逻辑的发展水平C.社会性发展水平D.个体思维品质【答案】 A34、下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）。A.在细胞有丝分裂间期。发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链【答案】 A35、炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是（ ）。A.正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节B.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低C.炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量D.甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞【答案】 C36、2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSP114，将其植入我国南方水稻后，其产量增加了10%左右。下列有关叙述正确的是()。A.该技术所应用的原理是基因重组B.该技术用到了三种工
