《2024年度山西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度山西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度山西省教师资格之中学美术学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、石涛、（）、髡残、弘仁4位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。A.郑板桥B.任颐C.吴历D.朱耷【答案】 D2、水粉画最容易出现的问题是（）。A.乱、灰、腻、跳B.粉、灰、脏、花C.花、闷、腻、灰D.弱、乱、闷、跳【答案】 B3、张老师在上“纤维艺术”课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到废物利用的价值，开拓了思路，创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学体现的是A.教学机智B.教学评价C.教学技术D.教学理想【答案】 A4、在艺术传播活动
2、中，用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为（）。A.传播媒介B.传播主体C.传播效果D.传播活动【答案】 A5、绘画艺术作品形式的构成因素是艺术语言、形式结构、艺术形象及（）。A.物质媒介B.表现形式C.空间透视D.色彩关系【答案】 A6、在梅竹言志一课教学中，吴老师请一位同学上讲台尝试毛笔的运笔方法，这种学习方法是( )A.探究学习B.合作学习C.体验学习D.自主学习【答案】 C7、下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品的是（ ）A.丹娜伊B.根特祭坛画C.圣典辩论D.摩西像【答案】 B8、义务教育阶段“造型表现”学习领域延伸到普通高中阶段后变为“（ ）”内容系列。A.现代媒体艺术B.绘画雕塑C.
3、设计工艺D.书法篆刻【答案】 B9、义务教育美术课程标准（2011年版）“设汁-应用”学习领域中，未明确要求学生了解的设计种类是( )A.信息设计B.视觉传达设计C.环境设计D.工业设计【答案】 A10、马踏飞燕为（ ）时期的雕塑作品。A.东汉B.西汉C.南北朝D.清朝【答案】 A11、画家宗炳在著作画山水序中提出了（ ）的艺术观点。A.“畅神”B.成教化、助人伦C.诗画同源D.“一画”之法【答案】 A12、普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（）的特点。A.多主体、开放性B.多主体、延伸性C.开放性、创新性D.开放性、鼓励性【答案】 A13、吴老师以“学生不愿
4、动手表现的问题”为研究对象，从教学环境、教学策略等方面进行了反复试验、反思、改进，这种研究方法是（）。A.田野观察法B.调查研究法C.文献研究法D.行动研究法【答案】 D14、对美术教学“演示法”不恰当的评述是（）。A.能够增强学生对美术知识的理解B.能够加强学生的直观感受C.能够帮助学生掌握技法要领D.能够充分尊重学生的自主性【答案】 D15、以下选项中，符合义务教育第四学段“设计应用”学习领域要求的是（ ）。A.学习漫画、动画的表现方法，并进行创作练习B.选择写实、变形和抽象等方式，描绘事物，表达情感和思想C.灵活运用雕、刻、塑等基本雕塑方法，创作雕塑小品D.了解不同媒材的特性，制作有主题
5、或有用的工艺品【答案】 D16、下列选项中，适合合作学习的美术活动是（ ）。A.素描写生练习B.完成风景摄影C.学校艺术节策划D.撰写欣赏心得【答案】 C17、高中设计模块教学中，适合作为校园中的靓丽风景设计美丽校服教学重点的是（)A.校服的构成、面料和剪裁知识B.服装设计的要素和功能性体现C.校服创意与学校文化的关联性D.辨识校服和其他服装的异同【答案】 B18、义务教育阶段美术学科共分（）学段。A.3个B.4个C.5个D.不分【答案】 B19、书法方面创造出“瘦金体”的是（ ）A.赵佶B.崔白C.徐渭D.赵孟頫【答案】 A20、王老师在写意花鸟画小品一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，
6、让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用的方法是（）。A.直观演示法B.温故知新法C.分解组合法D.重点启发法【答案】 A21、“课堂伊始，教师在学生已有知识的基础上，采用提问方式，诱发学生的好奇心和求知欲”，这体现的教学实施环节是（ ）。A.导入环节B.新授环节C.实践环节D.结课环节【答案】 A22、美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和（ ）。A.网络资源B.信息资源C.文化资源D.本土资源【答案】 A23、单选题对“扬州八怪”表述正确的是( ) 。A.明代八位扬州的艺术家，为院体画代表B.清代扬州画坛一批艺术个性鲜明的画家C.对清初“四王”与
7、“四僧”的统称D.明代文人画家代表，融合院体与文人画风【答案】 B24、主要是指a-羟腈的苷称为 A.醇苷B.氰苷C.酚苷D.酯苷E.吲哚苷【答案】 B25、下列不属于古风时期瓶画出现的三种风格的是( )。A.东方风格B.西方风格C.红绘风格D.黑绘风格【答案】 B26、传统艺术的色彩搭配一课的教学难点是（ ）。A.掌握传统艺术的色彩搭配规律B.运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计C.熟悉传统艺术色彩搭配的作用D.掌握色彩的搭配组合【答案】 B27、在产地加工需要“发汗”的中药材有A.人参B.玄参C.续断D.厚朴E.杜仲【答案】 B28、依据普通高中美术课程标准(实验)，下列选项中，不属于“篆刻
8、”模块教学内容的是A.墨法B.刀法C.篆法D.章法【答案】 A29、义务教育美术课程标准(2011年版)提出美术课程的特征是（）。A.对文化的熟知、理解与运用B.对视觉形象的感知、理解和创造C.对美的欣赏、认知与表达D.对艺术的发现、体验和理解【答案】 B30、蛙声十里出山泉是（ ）的代表作品。A.张大千B.徐悲鸿C.齐白石D.吴昌硕【答案】 C31、意大利文艺复兴艺术家中，（ ）的艺术是中世纪与文艺复兴艺术的分水岭。A.波提切利B.乔托C.达芬奇D.马萨乔【答案】 B32、玉琮是浙江余姚()文化墓葬中出土象征权力的器物。A.红山B.良渚C.马家窑D.仰韶【答案】 B33、通过问卷了解学生对美
9、术课程的满意度，该研究方法属于（ ）。A.调查研究法B.实验研究法C.历史研究法D.文献研究法【答案】 A34、籍里柯的代表作梅杜萨之筏被视为（ ）的伟大宣言。A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.新古典主义【答案】 A35、被称为中国第一部绘画通史的是（ ）。A.顾恺之论画B.谢赫古画品录C.朱景玄唐朝名画录D.张彦远历代名画记【答案】 D36、谢老师在电脑绘画的教学中，每次课程结束后，都会对学生创作的作品进行拍照收藏，在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见，这一评价方式是()。A.选拔性评价B.诊断性评价C.档案袋评价D.过程性评价【答案】 C37、下列选项中， 属于普通高中美术课程标
10、准（实验）“鉴赏” 基础内容的是（ ）。A.美术文化及表现方法B.美术语言及鉴赏方法C.美术教育及研究方法D.美术收藏及分类方法【答案】 B38、在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自身评价【答案】 A39、现实主义美术创作遵循的一般原则是（）。A.源于传统，超越传统B.源于生活，高于生活C.源于劳动，描绘劳动D.源于巫术.表现巫术【答案】 B40、意大利佛罗伦萨画派的先驱是（ ）。A.达.芬奇B.乔托C.贝尼尼D.马萨乔【答案】 B41、下列选项中，不属于美术教学评价行为的是（）。A.教师评语B.座谈C.作品展
11、示D.示范【答案】 D42、下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是（）。A.讨论B.记忆C.讲述D.示范【答案】 D43、王老师在讲到中国古代建筑的时候，没有在教室上课，而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式 （）A.室内授课B.室外授课C.参观活动D.写生教学【答案】 C44、炉甘石属于A.砷化合物类B.黄铁矿C.菱锌矿D.赤铁矿E.硅酸盐矿【答案】 C45、美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。A.美术技法B.美术门类C.美术风格D.美术思潮【答案】 C46、美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是()。A.形成性评价B.诊断性评价C.绝对性评价D.相对性评价【答案】 A47、下列教学内容，不适合采用合作学习方式的是（ ）。A.创作美术作品B.讨论美术问题C.设计美术考察方案D.识记美术术语【答案】 D48、在陶罐制作一课教
