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2、：“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”D项错误，根据党政机关公文处理工作条例第八条规定：“函。适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。”故本题选C。2、下列不属于事业单位改革内容的是：A：确立科学化的总体布局B：坚持社会化的发展方向C：实行制度化的总量控制D：推行单一化的监督机制正确答案选项：D解析：本题考查事业单位人事管理。事业单位改革的内容：确立科学化的总体布局，坚持社会化的发展方向，推行多样化的分类管理，实行制度化的总量控制。没有推行单一化的监督机制。故本题选D。3、上级对下级布置工作并阐述了该工作活动的原则和纲领，称为（ ）。A：命令B：指示C：批
3、复D：通知正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，根据党政机关公文处理工作条例第八条第三项规定：“命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。”B项正确，指示是上级机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。（注：党政机关公文处理工作条例已经取消了“指示”这一文种。）C项错误，根据党政机关公文处理工作条例第八条第十二项规定：“批复。适用于答复下级机关请示事项。”D项错误，根据党政机关公文处理工作条例第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知
4、或者执行的事项，批转、转发公文。”故本题选B。4、下列关于公文稿本的说法，不正确的是（ ）。A：草稿，不具有正式公文的效用B：定稿，不具有正式公文的效用C：正本，具有正式公文的效用D：试行本，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，草稿也称为未定稿，是指供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿，内容未正式确定，不具备正式公文的效用。B项错误，定稿也称签发稿，是指经过审阅修订，机关单位负责人签发或者经过会议讨论通过正式生效的文稿。定稿内容已经确定，为已履行法定生效程序的最后完成稿，因此具备法定公文的效力形式，同时定稿也是制定公
5、文正式文本的基本依据。C项正确，正本是指根据定稿按正规格式印刷的供向外发出用的正式文本。正本内容必须是对定稿的完整再现。正本的外形特征是格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性的标志。正本具有法定效用，格式规范并具备各种生效标志。D项正确，试行本是规范性公文正本的一种特殊形式，即试验推行本，在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。故本题选B。5、批复是用于答复下级机关请示事项的（ ）。A：下行文B：平行文C：上行文D：具有行政约束力的规章正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。公文按行文方向分为：上行文、下行文、平行文。下行文就是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关
6、的一种行文。常用的下行文包括：决定、通知、批复等。平行文是指同级机关，或者不相隶属的、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。常用的平行文包括：函、议案等。上行文指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。其行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文三种。故本题选A。6、关于公文的行文规则，表述错误的是（ ）。A：行文关系根据隶属关系和职权范围确定，不得越级行文B：向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关C：向下级机关行文，主送受理机关，根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关D：需经政府审批的具体事项，经
7、政府同意后可以由政府职能部门行文。文中须注明已经政府同意正确答案选项：A解析：本题考查公文常识。A项错误，根据党政机关公文处理工作条例第十四条规定，行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。可见上行文一般不得越级行文，除非在以下几种极特殊情况下：（1）由于情况特殊紧急，如逐级上报下达会延误时机造成重大损失；（2）经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决；（3）由上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项；（4）出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项；（5）需要检举、控告直接上级机关等。B项正确，根据党政机关公
8、文处理工作条例的规定，向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。C项正确，根据党政机关公文处理工作条例第十六条的规定，向下级机关行文，主送受理机关，根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。D项正确，根据党政机关公文处理工作条例的规定，党委、政府的办公厅（室）根据本级党委、政府授权，可以向下级党委、政府行文，其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。需经政府审批的具体事项，经政府同意后可以由政府职能部门行文，文中须注明已经政府同意。故本题选A。7、许多文件需要印有签发
9、人名，以示对所发文件负责。签发人应排在（ ）部分。A：标题B：文头C：正文D：附件正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，党政机关公文处理工作条例第九条第七项规定：“标题。由发文机关名称、事由和文种组成。”B项正确，党政机关公文格式规定：“7.2版头。7.2.6签发人。由签发人三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。签发人三字用3号仿宋体字，签发人姓名用3号楷体字。如有多个签发人，签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排，一般每行排两个姓名，回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。”所以签发人应排在版头（文头）部分。C项错误
10、，党政机关公文处理工作条例第九条第九项规定：“正文。公文的主体，用来表述公文的内容。”D项错误，党政机关公文处理工作条例第九条第十五项规定：“附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。”故本题选B。8、商洽性文件的法定文种是（ ）。A：通知B：请示C：函D：通报正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，党政机关公文处理工作条例第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”B项错误，党政机关公文处理工作条例第八条第十一项规定：“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”C项正确，党政机关公文处理工作条例第八条第十四项规定：“函
11、。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”商洽性文件是指探讨、协商一般事项的文件，函是其主要文种。D项错误，党政机关公文处理工作条例第八条第九项规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”故本题选C。9、同级政府机构之间最重要的关系是（ ）。A：上下级关系B：协调关系C：领导关系D：协作关系正确答案选项：D解析：本题考查行政管理。A项错误，上下级关系是上下级机构之间的关系。B项错误，协调关系是与上级、同级、下级都存在的关系，使其减少摩擦，能够调动各方面的工作积极性的能力。不是同级之间最重要的关系。C项错误，领导关系是上下级机构之间的关
12、系。D项正确，协作关系，是两个单位之间，彼此没有隶属关系，但工作确需要密切配合。同级政府机构之间最重要的关系是协作关系。故本题选D。10、签发与核稿的次序正确的是（ ）。A：先核后签B：先核后签再核C：先签后核D：先签后核再签正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。党政机关公文处理工作条例第二十条规定，公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅(室)进行审核。故本题选A。11、下列不属于决策的基本特征的是（ ）。A：主观性B：客观性C：选择性D：预见性正确答案选项：B解析：本题考查行政管理。决策就是为了实现一个特定的目标，根据客观情况，在占有一定信息和经验的基础上，借助一定的工具、技巧和方法，
13、对影响目标实现的诸因素进行准确的计算和判断选优后，对行动作出决定。A项正确，决策是管理者做出的，必然带有管理者的主观倾向，具有主观性。B项错误，决策受管理者的主观影响，不具备客观性。C项正确，决策是管理者从众多备选方案中的判断选优，因而具有选择性。D项正确，决策是为实现某种目标而对未来一定时间内有关活动进行选择和调整的过程，因而具有预见性。本题为选非题，故本题选B。12、管理者拥有下列哪一项权力时，会对下属产生更强的威慑或压力（）。A：支配权B：奖赏权C：强制权D：专家权正确答案选项：C解析：本题考查管理学的基本原理。组织正式授予管理者的岗位职权一般包括支配权、强制权和奖赏权。支配权：管理者在
14、一定的职权范围内具有确定目标、建立机构、制定规章、开展活动的决策与指挥权，以及对下属人事调配权。强制权：是和惩罚权相联系的迫使他人服从的力量。这种权力发生作用的基础是下属的惧怕，会对下属产生更强的威慑或压力。奖赏权：采取奖励的方法来引导下属做出所希望的行动。奖赏权发挥作用是建立在交换原则之上的，领导者通过提供心理或经济上的奖酬来换取下属的遵从。故本题选C。13、司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。司马光采用的思维方法是（ ）。A：线性思维B：逆向思维C：顺向思维D：立体思维正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理。A项错误，线性思维是一种片面、直接的思维方式，通常表现为沿着某一轨迹寻求问题的解决方案。B项正确，逆向思维是指打破常规的固定思维模式，采用与一般习惯相反的方向进行思考、分析的思维方式。有人落水，常规的思维模式是让人脱离水，而司马光采用让水脱离人，属于逆向思维。C项错误，顺向思维就是常规的、 传统的思维方法，是指人们按照传统的从上到下，从小到大、 从左到右、从前到后、从低到高等常规的序列方向进行思考方法。D项错误，立体思维也称整体思维，多元思维，是指跳出原有的条条框框，全方位、多角度的思考问题。故本题选B。
