《部编版一年级上语文课文10《升国旗》优课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级上语文课文10《升国旗》优课课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1010 升国旗升国旗shn u qshn u q后鼻音后鼻音第第1 1课时课时第第2 2课时课时他们在做什么？他们在做什么？升升 国国 旗旗shn u qshn u qshn u qshn u q新新 课课 导导 入入第第1 1课时课时shnuqzhnhn升国旗中红升起中国旗帜中午红色qmemill起么美丽立起床多么美术美丽立正歌唱歌自由读课文，借助拼音把课文读正确。升 国旗红歌起美中么丽立中五立正zhnlwzhn中心五角星站立公正拼一拼，连一连。hn qu q lmi ldu me起立红旗国歌多么美丽升高、上升、升起。升 国 旗组词：开有什么相同的地方？又有什么不同的地方？初 读 课 文猜
2、一猜这两个是什么字，你是怎么猜出来的？国 旗u古体“国”外边的“口”表示一个国家疆土地域的界线和范围。u古体“旗”像在树干上飞舞的飘带。国家、中国、国土。“国”组词：国旗、红旗、彩旗。“旗”组词：国旗是国家的象征，每个国家都有自己的国旗，你知道我国的国旗叫什么吗？五星红旗 生活中，你在什么时候、什么地方见到过五星红旗？学校升旗仪式国庆节马路旁奥运会颁奖现场有什么方法记住“红”字？换一换：纟氵 红江绞丝旁找一找教室里红颜色的事物并说一句话。课中操国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小白云，飞上蓝天亲亲你。识 字 朗 读 你能把这三个词语卡片按顺序摆一摆，连起来说一句话吗？中国国旗五星红旗中中
3、国的国旗是五星红旗。五星红旗是中国的国旗。在生活中，你在哪儿见过“中”字？中国电信中国银行中国神话故事、中国移动五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。国 歌 声 中，徐 徐 升 起。迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。向 着 国 旗，我 们 立 正。望 着 国 旗，我 们 敬 礼。w xn hn q w men de u qu shn zhn x x shn qyn fn pio yn du me mi lxin zhe u q w men l zhnwn zhe u q w men jn l注意声调后鼻音读例句，根据图片把句子补充完整。例：五星红旗，多么美丽。1.苹果多么_。2._多么_。红小猫可
4、爱“口”要写得扁一些。中间的竖要倾斜一点。评价要点：“中”的“口”要写得扁扁的；“五”中间一竖位置要写正确；书写姿势正确，把字写端正。书 写 指 导第2课时给生字“旗”组词。国旗 五星红旗 队旗 军旗 党旗 彩旗 旗子游戏：我问你答我们的祖国叫什么？我们的祖国叫中国。中国的国旗叫什么？中国的国旗是五星红旗。周一早上学校要举行什么仪式？周一早上学校要举行重要的升国旗仪式。五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。国 歌 声 中，徐 徐 升 起。迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。向 着 国 旗，我 们 立 正。望 着 国 旗，我 们 敬 礼。w xn hn q w men de u qu shn zhn
5、x x shn qyn fn pio yn du me mi lxin zhe u q w men l zhnwn zhe u q w men jn l对照课件在课文中圈出这6个生字。“美”的字形演变过程。“美”的古文字字形像一个戴着羽毛头饰的美丽的舞者。“美”的古文字由“羊”和“大”构成，古人认为“羊大为美”。看视频，在国歌声中，五星红旗是怎样升起来的？国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。徐徐：慢慢。迎风飘扬：国旗迎着风飘动飞舞。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。生活中什么情况下你见过别人“立正、敬礼”？请模仿文中插图，小朋友的动作。周一举行升国旗仪式的时候，全校师生是什么表现？升
6、国旗、奏国歌气氛庄重、严肃对国旗的尊敬与热爱读儿歌，选出最喜欢的句子在全班展示朗读。同桌读儿歌，注意发现对方读得特别好的句子，给他（她）在相应句子的旁边画上。书 写 指 导 填空背诵：把词语序号填入相应的括号里，然后读一读，背一背。五星红旗 立正 升起 美丽 国歌 敬礼（），我们的国旗。（）声中，徐徐（）。迎风飘扬，多么（）。向着国旗，我们（）。望着国旗，我们（）。最后一笔横要拉长。评价要点：认真写字，能把字写正确；关键笔画横在田字格中的位置正确；书写姿势正确，把字写端正。第三笔是短横，第四笔是短竖，最后一笔横要拉长。读儿歌，做练习。（填序号）国旗国旗多美丽，天天同太阳一起升起。小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼。1.国旗每天同（）一起升起。月亮 太阳2.小朋友们向着国旗敬礼，是因为（）。爱学校 爱祖国星期一，早早起，排好队，来升旗。唱国歌，要嘹亮，立正、敬礼表敬意，国旗飘，心儿摇，要做当代好宝宝。拓 展 延 伸1.熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的事项。2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。课 后 作 业感谢您的聆听单击此处添加副标题内容
