高考材料作文专练:诗歌类

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1、材料作文专练-诗歌类1阅读下面的小诗,写一篇不少于800字的作文。蒲公英看似自由实际上却身不由己你读这首诗产生了哪些感悟呢?请根据你的感悟写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体自选。2阅读下面材料,根据要求写一篇文章。嗅梅(唐)无尽藏尽日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。这是一首很有意蕴的诗,请根据你读这首诗的体会,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。3阅读下面这首诗,根据要求作文。沙世上好像只有沙最不值钱然而,最宝贵的东西金就在它的里面要求:不要脱离材料内容及含意;自选角度,自拟题目;写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌

2、除外;不得套作,不得抄袭。4阅读下面这首诗,根据要求作文。登鹤鹊搂王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇不少于800字的议论文。要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭。5阅读下面一首诗,根据要求作文。起点美丽的北部湾转过身迈开步伐终点便会成为起点尽管人生不能从头再来走过才知道路多么崎岖丈量的是心灵的尺度挺起胸风雨都会飘向身后垂着头岁月也将弥漫前头甩开力量的臂膀任凭征途曲折漫长生命永远不接受时间审判太阳落下又会升起每个日子都将成为光辉的起点.读了这首诗,你有何感想?请以“起

3、点”为话题,写一篇不少于800字的文章.要求:角度自选;立意自定;文体自选,但不得写成诗歌。标点规范,卷面整洁。答案1例文:选择是自由的人生是一条长河,你无法决定它的长度,但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦,但为何不能换思维,换一个行走方式,既然必须要走完这条路,何不将痛苦变为快乐,将消极怠慢变为积极进取,更好地走完这条路呢?纵观古今,无数文人佚士都在时光这条大河流中走过,他们无法选择跃出河流,可是他们选择改变自己,于是就有了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致,苏轼“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱,屈平的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒

4、”的茕茕独立。由此可见,即使我们选择不了,躲避这个肆蘖的世界,这个时代,但我们却依然可以勿忘初心,不与众人同流合污,不在风雨飘摇的社会中随波逐流,他们正是我们背后最坚定的力量,引导我们选择前方的道路。别让尘埃蒙蔽了你的双眼,尽管道路艰辛,前途坎坷,但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自己的未来,坚定不移地身前方踽踽独行,不被外界的声音左右,听听内心的声音,方能更好的远行。三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人,从马德里大学毕业后,其实她完全可以从教德文,悠然度过这平静的一生,但她不愿走这条路,她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽

5、度,她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活,这为她的人生之路增加了无限色彩,既然必然要走这漫漫的人生长河,为何不自己开辟更多选择的道路,让自己更快乐地走过,何乐而不为呢?当今社会,最为典型的便是上班族,即使心中多么不愿意上班,但为了生存迫不得已,于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力,沉浸于 工作的埋怨中,其实仅仅只要换一种态度,积极进取地工作,忙忙碌碌充实你的生活,而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊,这样的生活也许更适合一个充实的人生。选择是自由的,一条必经之路,你无法改变,但可以选择你如何走过它,生活无法改变,但你可以改变你生活的态度。【详解】试题分析:本题是一篇材料作文。作文的材料

6、是一首富有哲理性的小诗,要求根据自己对小诗的理解感悟,写一篇不少于800字的作文。小诗内容是“蒲公英,看似自由,实际上,却身不由己。”意思说蒲公英是不自由的,因为蒲公英的自由源自于风,且受风的限制,离开了风,蒲公英就没有什么自由可言。那么,风就相当于规矩,或者约束,离开了约束就没有自由。作文时,可以谈谈什么是真正的自由;也可以说说自由与约束,写写它们之间的关系;还可以写离开了约束就没有真正的自由。点睛:材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意

7、。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。2例文:要有发现美的眼睛其实人们以为美是风花雪月,美是茶余饭后的一种闲情。但其实这些都是小美,还有一种更大的美,美有信念,也有道德。让我们保持一颗好奇的的心,求知的心带上发现美的眼睛。走到户外,探索大自然的千姿百态,发现动

8、物的珍奇,植物的生机,享受自然的美丽。让我们听从内心的召唤,跟随自己的兴趣,做喜欢的事,面对困难勇敢说不。心怀梦想,坚持到底。学习刘洋式的探索美,焦刘洋,叶诗文式的创造美,祖国为你骄傲,世界因你而更美。心中有光明,世界就不会有黑暗。在别人需要帮助的时候请伸出你的手,把爱传播出去,用光照亮别人。或许我们做不到最美司机吴斌叔叔那样超凡的伟大,但是我们可以从身边的小事做起,从一点一滴做起,让美无处不在。没有完美的个人,却有完美的团队,一个人的力量是有限的,只有融入班级,融入集体,学会团队合作,才能克服自我的不足,创造集体的和谐美。美是一座山,美是一片海洋,美是一缕清香,美还是一汪清泉。美是父亲给你的

9、一个温暖的拥抱,是母亲给你做的一桌香甜的饭菜,也可能就是身边的同学给你的一个微笑。美需要一双善于发现的眼睛,美是需要传递的,有小我但是能融合,用大我去成全,这也是我们在成长过程中要拥有的一种境界。我们从珍惜发现小美开始,滋养一个大美的生命,时刻准备着,把美传递出去。如果说此刻,你发现了身边的美,那么请将这种美告诉你身边的人。美同样需要集体的合作,当你把自己融入到一个班级,融入到一个年级,融入到一个学校,融入到社会家庭,甚至是这个国家民族。那个时候美才能在我们的身边长久地停留,而且变得更加坚强。伦敦奥运会让我们看到了祖国体育代表团集体的美,体操梦之队,跳水梦之队,乒乓队,羽毛球队等等都让我们看到

10、了团结与合作的美。【详解】此题考核写作能力,属于材料作文,材料是一首诗歌,注意分析诗歌的内涵,诗歌(包括歌词)是人们内心深处灵魂的吟唱,是梦幻对现实的超越,它们总是能激发人们思维的火花,拨响人们情感的琴弦,所以,近几年来,诗歌类材料备受高考作文命题者的青睐。诗歌类材料作文的审题,大致包括以下几个步骤:品语义。要读懂诗歌类材料,首先要学会品语义,把握“诗家语”的一些特殊性:诗歌常对语言进行变形,在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等,以增强语言的生动性、形象性和含蓄美。抓意象,抓关键。诗歌是借助意象来表情达意的。诗歌语言的含蓄美,也多体现在诗歌所描绘的意象中。这些意象往往具有象征性

11、或指代性,审题时,我们可抓住诗歌的意象去联想、体会,捕捉它所包含的象征意义和寓意。这一步我们要弄清两个问题:一是诗中有什么意象,二是这个意象有什么深层意义或象征意义,可采用相似联想进行合理的推求。如果一首诗中含有多个意象,要注意分清几个意象孰轻孰重,防止出现只见树木不见森林的错误。如果诗歌内容庞杂繁复,我们应该找出并理解它的关键语句,把握关键信息,以便准确把握主旨。析主旨。顺诗中关键语句之“藤”,摸命题者的意图之“瓜”,分析它们包含了怎样的是非、善恶、褒贬等观念,并据此来立意,确定文章主旨。以上是针对较难理解、较复杂的诗歌材料而给出的审题步骤,核心是抓意象、析主旨,对于浅显简单的诗歌而言,往往

12、一两步就可以到位。这是一首很有意蕴的诗。注意包含的内容,如:美好的事物就在身边,不能没有发现的眼睛;若没有追寻的过程,也许永远学不会珍惜;任何一种成功都并非偶然,除了努力,还需要时间的积累可以抓住其中一点进行立意行文即可。重点注意“发现美”“珍惜过程”“积累”等。3例文:平凡中的伟大生命是一种奇迹,没有人是平凡无奇的。跳蚤跳跃能力极强,它貌不惊人,却能跳过自身长度的数十倍距离,相当于一个人一步跨越一个美式足球场。这真令人匪夷所思,像过街老鼠般令人厌恶的它们居然有着打破记录,令世界冠军汗颜的异禀,可见任何事物都有值得人肯定的一面。其实任何渺小的事物都有它自己伟大的创造,它们带着使命出生,带着或重

13、或轻的责任来到人间,默默地耕耘着,伟大的,渺小的,朝着他们命运的轨迹一步步慢慢走出,因为有了他们,世间才会构成完整有序的鸿图。但我们习惯性的只是瞻仰伟人,却让平凡在茫茫的时间中一层层被冲刷掉。平凡人因为他们的平凡默默无闻下去,可另一方面正是许许多多的平凡人才创造了许许多多不平凡的成就。在那一次次交织着痛苦与屈辱的岁月中,我看到了平凡的伟大,中国的百年国耻是一篇道不尽的血与泪史诗。皇帝救不了他们,因为他自身难保。治国大臣也不能把人们从水生火热中拉出来,因为他也已经束手无策了。当中国的国土丧失在屈辱中一次次被侵入者践踏得面目全非的时候,人们英勇而无畏地站了起来,有多少倒下就会有多少再站起来。平凡的

14、力量是可以撼动人心的。这让我再次想到了那堆浴火而出的蚂蚁的韧性。一定听过关于蚂蚁团们互相拥抱闯出火场而获得新生的故事吧。仓皇地各奔东西,可能早早就被大火吞噬了。而它们,出人意料地拥抱成一个蚁团,越来越大,冲出了火焰,一层层被烧焦的蚂蚁像炭粉般纷纷脱落,巨大的蚁球在冲出火焰后已所剩无己了,一向勤奋的蚁族几乎受了灭顶之灾,地平线上只剩下大火烧过的疮痍,但也留下了他们蚁群种族延续的希望。生物对于灾难的承受力之强不禁令人心生震撼,它们的一生只是劳作,早出晚归,遵循自然规律过完无语的一生。它们伟大吗,不,它们很普通,对于天地而言,它们只是一颗颗不起眼的螺丝钉,但它们在那刻爆炸出的生命力却烧亮了整片天空。

15、有时候,平凡中也正蕴涵着一种不平凡的伟大。【详解】试题分析:本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文,所给材料是一首诗歌。首先应该读懂诗意。这首以沙为题的小诗寓意丰富,哲理深刻。“世上好像-只有沙最不值钱”这是说“沙”在这个世界上最普通、最平凡的东西。“普通”“平凡”应该是我们从这两句诗中提炼的内涵。“然而,最宝贵的东西-金,就在它的里面”是说金子就蕴藏在“沙”里面。“金”代表的是伟大,代表的是富贵。整个小诗内涵就是:伟大寓于平凡;富贵蕴藏普通。另外诗歌还告诉我们,在对事物进行判断的过程中,要掌握去粗取精、去伪成真的道理,而不能盲目的、不加判断地作出行动,沙里淘金,是个浅显的道理,在诗人的笔下

16、,却得到了升华,它揭示世间万物有其必然的联系,是矛盾的统一体。因而,我们不能摒弃一切,不能只看现象,而不看本质,只有认清了事物的本质所在,才能通过去其糟粕,取其精华。然后分析文体,这则材料既适合写记叙文,也适合写议论文,考生可以选择自己擅长的文体进行作文。如写议论文,则要观点明确,论据充足,论证思路清晰;如写记叙文,写作中要注意所叙之事必须真实感人,把握好感情基调,主题要积极向上,注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。参考立意:甘于平凡,乐于平淡,默默奉献平凡中孕育伟大,平凡铸就成功拥有发现美的眼睛,善于发现生活中美丽的人和事情,甚至真理

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