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1、2023-2024年度山西省吕梁市岚县政府雇员招考聘用题库及精品答案一单选题(共60题)1、镇党委要求全镇干部深人开展群众路线教育活动，切实为群众排忧解难，如果你是起草该公文的秘书，应选择下列公文文种中的_。 A.报告 B.通报 C.通知 D.公告 参考答案:C 本题解释:【答案】C。解析:党政机关公文处理工作条例第8条规定，报告，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行妁事项，批转、转发公文。公告，适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。镇党委要求全镇干部深
2、入开展群众路线教育活动，应用通知这一文种。2、青铜是一种合金，它的成分是_。 A. 铜和锌 B. 铜和锡 C. 铜和金 D. 铜和镍 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:青铜，是指铜与锡、铅等其他化学元素的合金，因颜色呈青灰色而得名。故本题答案选B。3、公文具有法定的权威性,其制发必须是_。 A. 法律部门 B. 上级机关 C. 法定作者 D. 政府部门 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:公文，指党政机关在公务管理活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。它的制作者是依法成立的组织。ABD过于片面。故本题答案为C。4、情节要件的要
3、求不同。本罪的构成必须是侵占公司、企业财物数额较大的行为，数额较小的不构成犯罪。但法律对贪污罪没有规定数额的限制。当然如果犯罪数额较小，情节显著轻微危害不大的贪污行为不应认为是犯罪。5、我国集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。集体经济与国有经济的主要区别在于_。 A. 生产资料是否由劳动群众占有 B. 生产资料公有范围的大小不同 C. 企业是否由国家直接经营 D. 是否体现共同富裕的原则 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:国有经济的生产资料和劳动产品归全体人民共同所有，集体经济的生产资料归一部分劳动者共同所有。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题6、对于认知和技能领域的学
4、业:最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_。,A.教师随堂评价,B.教师自编测验C.随堂考试D.课堂提问测验参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:对于认知和技能领域的学业:最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。本题所属考点-小学教育理论综合7、下列关于该公文标题的表述，正确的是_。 A. 各项排列的字数应由少至多 B. 介词“关于”不能省略 C. “关于”应加在标题最前列 D. 文种使用有误 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B 答案解释:B。解析:分行组合的长标题在排列时应力求对称、美观，可排成宝塔型、倒宝塔型等，但要注意转行时不宜将词和专用名称拆开排列，故A不选。公文
5、标题一般由发文机关、事由和文种三部分组成，事由前一般使用介词“关于”，表示涉及的范围或事物。事由应能准确、简明地概括公文的主要内容，切忌空泛、模糊或引起歧义。故B正确，C错误。通过正文内容可知，该公文的文种应选用“通报”故D不选。因此，本题的答案为B。 本题所属考点-题库原题8、个国家的经济发展水平通常是_。 A. 以国民收入的实物总量和价值总量来表示 B. 以人均国民收入和人均消费水平来表示 C. 以国民生产实物总量和国民生产总值来表示. D. 以人均国民生产总值和人民生活平均质量来表示 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:人均国民生产总值指一国在一定时期内(通常为一年)生产的按市场
6、价格计算的商品和劳务总值的按人口平均值。也就是说，一个国家的国民生产总值(GNP)除以该国国民人口的总数所得出的商，即指分摊到每个国民份上的国民生产总值的平均值。在经济学上，一般用来衡量或表示一个国家的经济发展程度。人民生活平均质量也常被用来衡量一个国家的经济发展水平。所以本题正确答案为D。 本题所属考点-题库原题9、历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物_。A.专指无产阶级的伟大政治家和思想家B.专指历史上被压迫阶级的政治代表C.专指杰出的科学家、教育家、艺术家D.是对历史发展起促进作用的伟大人物参考答案:D本题解释:D【解析】历史中的个人:按其对历史进程影响的程度:可分为普通人物和历
7、史人物。历史人物是指对历史影响较大:在历史进程中留下自己鲜明印记的知名人士。反之:则是普通人物。按照历史人物对历史影响的性质:又可将其分为杰出人物和反动人物。前者是指推动历史进步的历史人物;后者是指阻碍历史前进的历史人物。本题所属考点-马哲10、表见代理是指行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同:相对人有理由相信行为人有代理权的:该代理行为有效。根据上述定义:下列属表见代理的是_A.甲委托乙前往丙厂采购男装:乙觉得丙生产的女装市场看好:便自作主张以甲的名义向丙订购。丙未问乙的代理权限:便与之订立了买卖合同B.甲是乙企业的销售人员:随身携带盖有乙企业公章的空白合同书:
8、便于随时对外签约。后甲因收取回扣被乙企业除名:但空白合同书未收回。甲以此合同书与丙签订购销协议C.甲无意中捡到乙的存折后:向乙借用其身份证:到银行提取现金D.甲原是某税务机关工作人员:辞职后:他仍穿着制服到市场上收税参考答案:B本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步:抓住定义中的关键词关键词包括“订立合同”:“相对人有理由相信”:“代理行为”。第二步:逐一判断选项A中乙并未向丙厂出示表示其具有相关代理权的凭证:丙厂对乙超越代理权的行为未尽到适当注意义务:不符合关键词“相对人有理由相信”:因此不属于表见代理;B中甲的行为符合关键词:因此属于表见代理;C中根本不是代理行为:其行为已经构成了
9、犯罪:因此不属于表见代理;D中甲的行为不符合关键词“订立合同”:因此不属于表见代理。综上:故正确答案为B。本题所属考点-定义判断11、所有的公文中，_最具权威性和强制性。 A. 决定 B. 命令 C. 规定 D. 决议 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B 系统解析: 命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。命令最具权威性和强制性。12、我国国务院各部、委的设立撤销或合并:其确定权在于_。A.全国人民代表大会B.国务院总理C.国家主席D.国务院全体会议参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:国务院组织法第8条规定:国务院各部、各委员会
10、的设立、撤销或者合并:经总理提出:由全国人民代表大会决定;在全国人民代表大会闭会期间:由全国人民代表大会常务委员会决定。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题13、中国的传统绘画与诗歌、散文、楹联、书法以及篆刻相互影响、相互交融:形成了诗书画一体的艺术形式:成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的表现形式之一。这表明_。A.传统文化具有历史性、B.传统文化具有民族性C.传统文化具有继承性D.传统文化具有现代性参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:中国的艺术交融形成一体化的艺术形式区别于西方:表明我国的传统文化具有民族性。故本题答案选B。14、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 这句话反应的我国爱国
11、主义优良传统是_ A. 热爱祖国，矢志不渝 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 维护统一，反对分裂 D. 同仇敌忾，抵御外强 参考答案: A 本题解释:【解析】A。本题考查文化常识。“苟利国家生死以，岂因祸福避驱之”大意是说只要对国家有利，即便牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能会受到祸害而躲开。这与爱国主义优良传统“热爱祖国，矢志不渝”的涵义一致。因此，本题选择A 选项。 本题所属考点-题库原题15、中国旅游资源丰富，目前，中国已形成世界上规模最大、增速最快、潜力最强的旅游市场。下列各项，不属于中国特色旅游资源的一项是_。 A. 景色秀丽的西湖风景区 B. 一年一度的蒙古那达慕大会 C.
12、 享誉世界的各地特色美食 D. 冬暖夏凉的气候特点 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D【解析】旅游资源是旅游业发展的前提，是旅游业的基础。旅游资源主要包括自然风景旅游资源和人文景观旅游资源。自然风景旅游资源包括高山、峡谷、森林、火山、江河、湖泊、海滩、温泉、野生动植物、气候等，可归纳为地貌、水文、气候、生物四大类。人文景观旅游资源包括历史文化古迹、古建筑、民族风情、现代建设新成就、饮食、购物、文化艺术和体育娱乐等，可归纳为人文景物、文化传统、民情风俗、体育娱乐四大类。在选项中，A项属于自然风光，B项属于丰富多彩的民情风俗，C项属于中国特色美食;D项冬暖夏凉的气候特点并非中国特有，故本题选
13、D。 本题所属考点-题库原题16、基础教育课程改革纲要指出:我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_。,A.教育目的,B.培养目标C.课程目标D.课程标准参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:基础教育课程改革纲要中指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据:是国家管理和评价课程的基础。本题所属考点-教育理论综合知识17、下列语句表达上有错误的是:_A.经历烦恼:然后品味苦尽甘来:那也是一种幸福。B.加大政策扶持力度:改善小微企业发展环境。C.这次大地震毁家纾难:造成的损失不可计数。D.三名游客私闯雅鲁藏布江大峡谷不幸遭遇雪崩。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:“毁
14、家纾难”指捐献所有家产:帮助国家减轻困难。由“造成的损失不可计数”可知:文段想要表述的是大地震带来的困难状况:“毁家纾难”与句意不符:表达错误。因此本题正确答案为C。18、美国学者斯克里文提出的课程评价模式是_。 A. 目标评价模式 B. 目的游离评价模式 C. CIPP评价模式 D. 过程评价模式 参考答案: B 本题解释: 【出题思路】本题考查考生对主要课程评价模式的掌握。 【参考答案】B 【名师点睛】目标评价模式是美国课程评价专家泰勒提出的，这种模式以目标为中心展开。目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标，并以预先规定和界说的目标为中心来设计、组织和实施评价，从而确定学生通过课程教学所取得的进步，亦即确定学生达到目标的程度，找出实际结果与课程目标之间的差距，并利用这种信息反馈作为修订课程计划或更新课程目标的依据。目标游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出的。即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。评价者不应受预期的课程目标的影响，尽管这些目标在编制课程时是有用的，但是不适宜作为评价的准则。CIPP是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。“过程模式”是斯滕豪斯对泰勒“目标模式”批评
