诗歌朗诵比赛策划方案(八篇)

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1、诗歌朗诵比赛策划方案(八篇)诗歌朗诵比赛策划方案篇一 为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。 江苏省卫生学院学生 报名时间:4月20日xx4月27日;比赛时间:4月29日。 校综合教学楼 宣传版、海报 1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。 2、比赛形式:比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间:4月22日晚7:00,地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;

2、决赛时间定于4月29日晚7:00,比赛地点:圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日6:00x6:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5分钟。 3、报名方式:各班学习委员负责。 比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。 作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题“喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然”。(2分) 脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分) 语速适中,表达流利连贯;(2分) 朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分) 服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分) 整体印象.(1分) 根据得分,分别

3、评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名 检验药学系学习部 (一)主题:提高文学素养,传承诗文精神 (二)活动目的:为进一步活跃校园文化气息,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。 (三)参赛对象:全校学生 (四)报名须知: 时间:x月x日至x月x日 方式:到各班团支部处报名 诗歌必须是原创作品 朗诵时间在3x5分钟 作品内容要求积极向上,能展示当代大学生的风采 比赛时自备背景音乐 (五)宣传方式: 海报宣传 板报宣传 利用校园广播站 (六)初赛: 1宣传:办报宣

4、传(内容:初赛名单、时间、地点、评分细则) 2宣传时间:x月x日 3初赛时间:x月x日至x月x日 4地点:xxx 5后勤准备: 服务人员若干名 会场布置:宣传部负责 记分员和计时员:编辑部负责 监督员:社联纪检部负责 6参赛顺序:x月x日x时到x地点抽签决定 7主持人安排:编辑部负责邀请 8评委组成:校团委,广播站,文学社等其他兄弟社团的相关人员9初赛结果:评选出xx名优秀选手进入决赛 (七)决赛: 1宣传: 海报宣传(内容:决赛名单、时间、地点) 广播站宣传 2宣传时间:x月x日 3决赛时间:x月x日 4地点:xxx 5参赛顺序:参赛者于x月x日x时到x地点抽签决定。 诗歌朗诵比赛策划方案篇

5、二 传承红色文化,勇担历史使命 北华航天工业学院机械工程系团学会 (征文)20xx年4月20号至4月26号;(朗诵)20xx年4月27号下午3:305:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。 4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室) 全校学生 朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖 一、征集方式 (一)征文 向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。 (二)朗诵 各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛。 二、评选程序 (一)节目基本要求 征文:体裁不限、主题鲜明、观点新颖,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观; 朗诵:朗诵内

6、容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。 (二)评分标准 征文: (1)总分10分 (2)基础分7分 (3)主题鲜明,思想先进2分 (4)观点新颖1分 朗诵: (1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性。 (2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。 (3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。 (4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当。 (三)计分方法 (1)满分10分,小数点后计数两位。 (2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得

7、分。 征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名 三、活动具体流程 征文: 1、以系为单位收取稿件 2、由机械系编辑部成立小组进行审核,选出获奖者。 3、机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登,并发证书。 诗歌朗诵比赛策划方案篇三 为庆祝新中国成立70周年,用文字生动描绘新中国成立以来党和国家取得的辉煌成就,精彩呈现党和国家在事业新征程中的新气象、新精神,更好挖掘中华传统文化精髓、弘扬中华优秀传统文化,特举办诗文创作大赛,并制定如下方案。 承办单位:北京网高科技股份有限公司 协办单位:语文出版社、中华诗词学会 参赛对象与组别 (一)作文类:分为小学生、初中生、高中生(含中职

8、学生)3个组别。 (二)诗词类:参赛对象不限。 (一)创作主题 要求围绕“中华经典我的精神家园”“我心中的巍巍中华”“忆峥嵘岁月展青春韶华”“梦想助力成长”“奋进新时代”等5个主题进行创作。 (二)形式要求 1、作文类:体裁不限(诗歌除外),字数为50020xx字(小学低年级字数为200500字)。 2、诗词类:包括近体诗、词以及现代诗歌。长度不超过30行,需有标题。要求以普通话语音系统为押韵依据。 3、每人限投1篇作品,要求原创,且未曾在任何公开出版物(包括网络出版物)上发表过,所有作品要求使用国家通用语言文字。 4、可通过上传手写作品照片或电子文档两种形式参赛。手写作品要求字迹工整清晰,照

9、片大小为1m5m。 (一)报名及上传作品:4月1日6月15日 选手在规定日期内通过官方网站报名参赛,参加经典常识考核(不限次数),考核合格者获得参赛资格并上传参赛作品。社会大众可通过官方网站进行投票,投票截止日期为6月30日。 (二)初评:7月 通过专家评审(权重90%)与网络投票(权重10%)相结合的方式,确定诗词类500个作品,作文类每组800个作品进入终评。7月底公布终评入围名单,同时接受社会大众监督举报。 (三)终评:8月 通过专家评审确定每组350名获奖者,8月底公示获奖结果。 每组设一等奖20个,二等奖30个,三等奖100个,优秀奖200个。学生组别设指导教师奖若干。比赛同时设优秀

10、组织奖。优秀获奖作品将结集出版。 联系人:陈方杨燕艳 联系电话: 联系邮箱: 关于公众号 本公众号是教育部、国家语委组织实施的“中华经典诵读工程”官方公众号。 “中华经典诵读工程”通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动,挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义,引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。 诗歌朗诵比赛策划方案篇四 为弘扬中华民族的传统美德,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵的活动。让孩子们在活动中体会感恩的涵义,从

11、小学会感恩,学会爱与被爱,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会,在感恩的情感中体验爱的真谛。 要求以纯音乐为背景朗诵诗歌。诗歌以歌颂祖国、感恩亲情、友情、师生情等美好生活为主要内容,鼓励原创作品。背景音乐必须是纯音乐,音乐与诗歌应该相协调,自带光碟或自己配乐或他人伴奏。 七八年级全体学生 以班级为单位组织报名,各班级上报1部参赛作品。每部作品限时3x5分钟。 1、比赛时间:3月13日(周二)晚上 2、比赛地点:会议室 主持人:张琦悦、王一薄 评委:吴成丽、张明玉 计分:王欢凤、张培娟 会场秩序维持:谢亚楠 本次比赛计分采用百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取得的平均分为最后得分。具

12、体评分标准如下: (一)朗诵内容50%:所选作品内容积极、健康,以主旋律题材为主;朗诵时间不超过5分钟。 (二)字音10%:普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮,独诵、团体诵的和谐度、对诗中情味的掌握及展现。 (三)技巧20%:朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。 (四)个人、团队精神10%:包含个人精神面貌和整体默契以及各个队员的融入程度。 (五)脱稿10:全文背诵。八、奖励本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。 诗歌朗诵比赛策划方案篇五 为庆祝中国共产党建党90周年和纪念“五四”运动92周年,引导青年学生勇作时代先锋,激发大学生奋发读书、

13、献身社会、热爱祖国的青春热情,践行科学发展观,勇当时代先锋,为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献,誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下: 传承红色文化,勇担历史使命 北华航天工业学院机械工程系团学会 (征文)20xx年4月20号至4月26号;(朗诵)20xx年4月27号下午3:305:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。 4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室) 全校学生 朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖 (一)征文 向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。 (二)朗诵 各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛。 (一)节目基本要求 征文:体裁不限、主题鲜明、观点新颖,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的.价值观和道德观; 朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。 (二)评分标准 征文:(1)总分10分 (2)基础分7分

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