《初中物理电学强化训练：58 （综合测试）电与磁单元测试卷（学生版+解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理电学强化训练：58 （综合测试）电与磁单元测试卷（学生版+解析版）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题58（综合测试）电与磁 单元测试卷一、选择题1.关于下列四幅图，说法正确的是（）B.乙图是电动机的原理图，麦克风的原理与之相同C.丙图说明磁能生电D.丁图是发电机的模型图，其它条件不变，只将磁体南北极对调，流过灯泡的电流方向将改变2 .如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片尸从a 端向人端滑动过程中,会出现的现象是（）A.电流表示数变小，弹簧长度变短,小灯泡亮度增强B.电流表示数变小，弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱C.电流表示数变大，弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱D.电流表示数变大，弹簧长度变短,小灯泡亮度增强3 .用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指
2、针发生偏转的是（）A.保持磁体和导体4 3 静止B.保持磁体静止，导体A fi竖直向上运动C.保持导体4 5 静止，磁体水平向右运动D.保 持 导 体 静 止，磁体竖直向上运动4.小 明设计了一款“智能照明灯”，其电路的原理图如图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，凡为定值电阻，R 为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是（）工作电路控制电路A.电磁铁的上端为S极B.当光照强度增强，控制电路的电流变小C.当光照强度减弱，电磁铁的磁性增强D.灯泡应设计在A 和 8 两接线柱之间5.对下列四幅图解释正确的是（)图1 图2 图3图4A.图
3、 1 中水平放置的指南针受地磁场影响，指针N 极总是指向地理南方B.图 2 中通电螺线管右端为N 极C.图 3 为电动机工作原理图D.图 4 说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关6.小 明设计了下列四个实验，来验证“条形磁铁的磁性两端强、中间弱”的特性。其中不能达到实验目的的是（）A.甲实验中，将条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.乙实验中，将两根条形磁铁相互平移靠近C.丙实验中，将条形磁铁沿水平方向从挂有铁块的弹簧测力计下方向右移动D.丁实验中，将放在一堆大头针上的条形磁铁提起7.小阳为了探究导体在磁场中产生感应电流的条件，如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线“6,导线就与开关和电流表组成了闭合
4、回路。下列操作中可以使电流表指针发生明显偏转的是（）A.闭合开关即可B.闭合开关后，使导线必在磁场中向右运动C.闭合开关后，使导线而在磁场中竖直向上运动D.闭合开关后，使磁体沿导线M 向前运动8.关于磁场与地磁场，下列说法正确的是（）A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，可以用小铁屑显示出来B.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近C.法拉第发现了电流的磁效应D.日常使用的。盘是用磁性材料制成的9.对如图所示的下列四个实验装置的说法中，正确的是（）A.图甲实验的过程中，机械能转化为电能B.由图乙实验所揭示的原理可以制成电动机C.图丙可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小有关D.由图丁实验所
5、揭示的原理可以制成发电机10.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小华用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量足够的大头针、铁钉及足够长的漆包线为主要器材，制作了简易电磁铁甲和乙，并将它们连成如图所示的电路（）A.当滑片向右移动时，两电磁铁吸引的大头针的个数将增多B.由安培定则可知，甲铁钉的下端为S 极C.电炉子也属于电磁铁的应用D.实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是同名磁极互相排斥11.一电磁铁与静止于粗糙水平桌面上的条形磁铁相邻，如图所示。开关S 闭合后，滑片P 向上滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止。此过程中条形磁铁所受的摩擦力（）A.减小，方向水平向右 B.减小，方向
6、水平向左C.增大，方向水平向右 D.增大，方向水平向左12.小 明设计了一种机动车闯红灯拍照装置，光控开关接收到红灯信号时闭合；压力开关受到机动车的压力时闭合；摄像系统电路接通时就会准确抓拍闯红灯的违法行为。下列判断正确的是（）光控开关取陛力开关Fini-I申摄像系统A.图中电磁继电器利用了电磁感应现象B.设计不合理，这样可能会抓拍到非违法行为C.光控开关和压力开关都闭合时就会抓拍违法行为D.光控开关和压力开关并联也可以准确抓拍违法行为二、填空题13.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、长铁钉、滑动变阻器、数量较多的大头针以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。
7、他将导线绕在长铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是A、认识电压时，我们可以用水压来类比3、用光线来描述光通过的路径C、用斜面小车研究阻力对物体运动的影响把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动14.如图甲所示为一磁悬浮地球仪示意图，环形底座是一个空心的电磁铁，内部电路如图乙所示，塑料球体内置环形磁铁。底座一通电，塑料小球就悬浮起来。磁悬浮地球仪是利用 的原理制成的。若地球仪的下方代表地球的南极，则图乙中A端应连接电源的一极。增大电磁铁中的电流，地球仪悬浮时受到的磁力将（选 填“变大”“变小”或“不变”）15.某物理兴趣小组进
8、行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装置进行实验，闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这 一 现 象 与（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同；若灵敏电流计指针向右偏转，小磁针。端向通电螺线管偏转，则。端是 极。16.如图，螺线管的上方放置一个小磁针，螺线管左方的水平地面上放置一个铁块。闭合开关后，铁块静止不动，小磁针在磁场的作用下会发生转动，它的周围（填“有”或“无”）磁感线，小磁针静止时左端为（填 S 或 N”）极。当滑片P向左滑动时，铁 块 受 到 的 摩 擦 力 的 大 小 将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。17.
9、如图所示的电路中，当开关S拨到a后，电磁铁左端为一极，小磁针静止时，5端是 极；当开关S由。拨 到 调 节 滑 动 变 动 器，使电流表的示数仍保持不变，则 电 磁 铁 的 磁 性（选 填“增强”、“不变”或“减弱”）。三、作图题18.如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，闭合开关S,条形磁体静止后，滑片P向右滑动时弹簧伸长。请用箭头标出磁感线的方向，并 用“+-”在括号内标出电源正负极。19.将图中的电磁铁连入你设计的电路中，要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S,小磁针受力静止时，其N、S极如图所示。s2 0 .给螺线管通电后，能自由转动的小磁针静止时的指向
10、如图所示。在图中标出电源的“+”极、螺线管的N极，并标出螺线管外磁感线的方向。四、实验探究题2 1 .小 明 设 计 的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图，如图所示。（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 中来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定。（2）如表是小明所做实验的记录：电磁铁（线圈）1 0 0 匝5 0 匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581 071 11 4比较分析实验中的1、2、3 （或 4、5、6）,可得出的结论是：电磁铁线圈的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，。比较实验中的1 和 4或,可得出的结论是：电
11、磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越大，o（3）小明换用一个较大的铁芯插入通电螺线管中，让电流和匝数都不变时，观察发现铁芯吸引铁钉的数目都增多了，由此可知：电磁铁的磁性强弱还与 有关。22.在探究产生感应电流条件的实验中：（1）同学们按图所示接好导线，然后进行以下操作，请将电流表的指针会发生怎样的变化填到横线上：操作一：磁体不动，闭合开关，导体岫竖直上下运动。现象：电 流 计 指 针;操作二：磁体不动，打开开关，导体质水平左右运动。现象：电 流 计 指 针；操作三：磁体不动，闭合开关，导体必水平左右运动。现象：电 流 计 指 针；综合上面实验现象,可以得出产生感应电流的条件是：闭 合 电 路 的
12、 一 部 分 导 体 在 磁 场 中 做,电路中有感应电流产生。（2）想在此装置的基础上再探究磁场对通电导体的作用，必 须 要 增 加 的 一 个 器 材 是。23.利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿（填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转。（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，灵敏电流计指针（填“会”或“不会”）发生偏转。（3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中就产生感应电流。（4）该实验在探究过程中，是
13、将能转化成能，生活中的（填“发电机”或“电动机”）是根据这一原理制成的。（5）进一步猜想，“感应电流的大小可能与导体运动速度有关”。保持磁场方向和导体运动方向一定，让导体以一速度运动进行多次实验，实验测得的数据如表所示，分析数据可得出结论：。实验次数123456速度(CTM/S)123456电流（加4）2.04.05.58.39.212.8专题58（综合测试）电与磁单元测试卷一、选择题1.关于下列四幅图，说法正确的是（）A.甲图是发电机的模型图，扬声器的原理与之相同B.乙图是电动机的原理图，麦克风的原理与之相同C.内图说明磁能生电D.丁图是发电机的模型图，其它条件不变，只将磁体南北极对调，流过
14、灯泡的电流方向将改变【解析】A、甲图属于通电导体在磁场中受力的作用，是电动机的模型图，电能转化为机械能，扬声器原理与之相同，故 4 错误；3、乙图属于通电导体在磁场中受力的作用，是电动机的实物连接图，电能转化为机械能，麦克风是把声信号转换成电信号，即把机械能转化为电能，故B错误；C、内图是奥斯特发现了电流的磁效应的实验原理图，不能说明磁生电，故 C 错误:D,丁图是发电机的模型图，发电机电流方向与磁场方向和导体运动方向有关，其它条件不变，只将磁体南北极对调，磁场方向改变，流过灯泡的电流方向将改变，故。正确；故选：D.2.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P 从a
15、端向人端滑动过程中,会出现的现象是（）A.电流表示数变小，弹簧长度变短，小灯泡亮度增强B.电流表示数变小，弹簧长度变长，小灯泡亮度减弱C.电流表示数变大，弹簧长度变长，小灯泡亮度减弱D.电流表示数变大，弹簧长度变短，小灯泡亮度增强【解析】电流由下方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端为N 极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以，两磁铁同名相对，相互排斥；当滑片尸从a 端向人端滑动过程中，滑动变阻器接入电阻减小，电路中的总电阻减小,由/=4 可知，电路中电流变大，即电流表的示数变大，小灯泡亮度增强；R此时条形磁铁受向上的力增强，弹簧长度变短，故 他 C 错误、O 正确。故选：D。3.用
16、如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是（）A.保持磁体和导体4 3 静止B.保持磁体静止，导体Afi竖直向上运动C.保持导体4 5 静止，磁体水平向右运动D.保 持 导 体 静 止，磁体竖直向上运动【解析】A、保持磁体和导体/记静止，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流；故4 不符合题意；3、保持磁体静止，导 体 竖 直 向 上 运 动，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流：故 8 不符合题意；C、保持导 体 他 静止，磁体水平向右运动，导体也做切割磁感线运动，会产生感应电流，能使电流表指针发生偏转，故 C 符合题意；。、保持导 体 如 静止，磁体竖直向上运动，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流；故。不符合题意。故选：C。4.小 明设计了一款“智能照明灯”，其电路的原理图如图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，号为定值电阻，A 为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是（）工作电路1 R控制电路A.电磁铁的上端为S 极B.当光照强度增强，控制电路的电流变小C.当光照强度减弱，电磁铁
