《2023年天津市中考考前压轴安心卷语文试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年天津市中考考前压轴安心卷语文试题（含解析）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 0 2 3年天津市中考考前压轴安心卷语文试题学校:姓名：班级:考号：一、选择题1 .下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是()A .两 栖(q l)缄 默(j i a n)锲 而 不 舍(q i e)B .殷 红(y i n)驰 骋(c h e n g)鞠 躬 尽 容(c u i)C .沙 娜(1 1)限 热(z h i)的 然 入 梦(h a n)D .喷 育(bu)与 古(h e n g)怒 不 可 漫(e)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()从锦心绣口的诗词大会，到衣袂翩翩的汉服盛典，人们的民族自豪感和文化认同感，通过这些传统元素、经典意象被进一步激发，_
2、在博物馆里的文物、分布在广阔大地上的遗产，以新的_ 走入公众视野、大众生活，我们在看到这些变化的同时，也应进一步思考如何发挥好文化消费模式的一作用。A .陈 列 姿 态 引 领 B .陈 列 姿 势 引 导C .排 列 姿 势 引 领 D .排 列 姿 态 引 导3.下面语段标序号的句子中，有语病的一项是()继承和弘扬中华优秀传统文化的精华，吸收人类其他文明的优秀成果，确立文化自主的意识与文化创新的精神，自觉地创造我们自己的、具有时代性和前瞻性的文化，是中华文明能否复兴的关键所在。A.第句 B.第句 C.第句 D.第句4 .依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是()当我们高唱口明
3、天，我们毕业口这首歌时，不由得想起本学期那多姿多彩的活动口读书节，让我们徜徉书海，开阔视野；健身节，让我们强健身体，磨炼意志；艺术节，让我们各展才华，共享快乐；社会实践活动，让我们中会了刺绣口雕刻口烹饪等多种技能我们由衷地发出共同的心声：母校，谢谢您！A“，R“，c.：、D.。，5 .选出对文天祥 过零丁洋赏析有误的一项()过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A.首联，诗人先回顾身世，遭遇辛苦，通过科举考试进入仕途，后追述战斗生涯,在频繁的抗元战争中已度过四年。B.颔联对仗工整，比喻贴切，
4、将国家和个人分别比作雨中浮萍和风中柳絮，感慨国破家亡和身世坎坷。C.颈联中，诗人回忆曾在惶恐滩撤退，内心仍惊恐不安。如今身陷敌手，只身被押，远渡零丁洋，更感孤独无援。D.尾联直抒胸臆，集中体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。二、现代文阅读阅 读 牡丹芍药各美其美完成下面小题。牡丹芍药各美其美赵世伟牡丹素有“国色天香 花中之王”的美誉，其实芍药原先比牡丹名头更响亮。北宋文学家王禹傅 芍药诗并序说芍药“百花之中，其名最古相比而言，牡丹在很长一段时期并不为人所知，甚至连名字都没有，人们用 木芍药”来代指牡丹。牡丹的兴盛始于唐朝，唐朝诗人白居易在 牡丹芳中描写道：“花
5、开花落二十日，一城之人皆若狂。”从植物学上看，牡丹与芍药同属芍药科芍药属。那我们该如何区分它们呢？牡丹和芍药的花期不同。民间常有谷雨时节看牡丹，立夏时节赏芍药的说法。其实这描述的是北方的情形。在江淮地区，由于气候温暖，清明前后牡丹就进入盛花期，随后就到了芍药绽放的时节。赏完牡丹赏芍药，让人大饱眼福。由于栽培技术的发展，如今牡丹和芍药可以通过人工调节，在一年四季随时开放，点缀人们的生活。牡丹为落叶灌木，而芍药为多年生草本植物。简单地说，牡丹是“木”，芍药是 草牡丹有比较硬而坚挺的茎，而芍药的茎属于草本，柔软纤细。到了秋冬季节，牡丹地上部分还能留有一段茎。而芍药的地上部分会邛枯黄凋落，只有根还在泥
6、土中延续生命。牡丹的叶子颜色是黄绿色或者浅绿色，叶片比较宽大，有 35 个叶裂，形似鹅掌；芍药的叶子呈深绿色，叶片较窄，1 个叶柄上有3 片小叶，叶片深裂，状若鸡爪。此外，牡丹花径较大，花瓣数量比较多，层层叠叠，给人以雍容华贵之感。芍药花径略试卷第2 页，共 9 页小，显得更加匀称秀气。作为深受人们喜爱的观赏植物，牡丹和芍药的颜色都很丰富。牡丹是我国特有的植物，野生的牡丹种类均出自中国。利用野生牡丹资源，越来越多优良品种被培育出来。从颜色上说，以黄、绿、肉红、深红、银红为上品，黄、绿尤其珍贵，金黄色的品种格外夺目。（选 自 人民日报2023年 04月 2 0 日）6 .下面的说法不符合原文意思
7、的一项是（）A.起初，芍药更有名，而牡丹不为人所知，当时人们称之为“木芍药B.牡丹为落叶灌木，而芍药为草本植物，但牡丹与芍药同属芍药科芍药属。C.从古至今，都是牡丹先进入盛花期，随后才到芍药绽放的时节。D.野生的牡丹种类均出自中国，利用野生牡丹资源，培育出来越来越多优良品种。7.下面对文章第段使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（）A.使用列数字、作比较、打比方的说明方法，说明牡丹是“木”，芍药是，草”。B.使用列数字、作比较、打比方的说明方法，说明牡丹和芍药在诸多方面有着差异。C.使用列数字、下定义、分类别的说明方法，说明牡丹是“木”，芍药是“草”。D.使用列数字、下定义、分类别的说明方
8、法，说明牡丹和芍药在诸多方面有着差异。8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）A.第段引经据典，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。B.第段中加点词“全部”，体现了说明文语言准确、严密的特点。C.本文采用总分总结构，条理清晰地介绍了牡丹和芍药的异同之处。D.本文是一篇事物说明文，选取生活中常见的事物，为读者普及了科学知识。三、课内阅读阅 读 生于忧患，死于安乐一文，完成下面小题。生于忧患，死于安乐 孟子舜军于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾
9、益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。人则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。9.下列句子中加点词的解释，不乏肉的一项是（）A .舜冬于映亩之中 发：兴起，指被任用B .傅说举于版筑之间 举：选拔、任用C .征于色，发于声，而后喻 喻：了解、明白D.出则无故国外患者 敌：敌人1 0 .下列句子中没有通假字的一项是（）A.行拂乱其所为 B.曾益其所不能C .困于心，衡于虑 D.入则无法家拂士1 1 .下列对选文的理解分析，不乏唧的一项是（）A.文章开篇列举六位先贤的事例，意在论述发现人才、培养人才的重要性。B .文中作者认为造
10、就人才，既要重视成才的客观条件，也要重视人的主观因素。C .作者从个人和国家两个不同角度论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。D .文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密。四、句子默写1 2 .请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（1）星河欲转千帆舞。（李清照 渔家傲）（2）散入珠帘湿罗幕，o（岑 参 白雪歌送武判官归京）（3）往来无白丁。（刘 禹 锡 陋室铭）（4）关山度若飞。（木兰诗）（5）晓镜但愁云鬓改，o（李商隐 无题）（6）王 维 的 使至塞上中“,”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。（
11、范仲淹）服除，至京师，上宰相书，言朝政得失及民间利病，几万馀言，王曾 见而伟之。时晏殊亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？已为公置不行，宜更荐仲淹也。”殊从之，遵除馆职。顷之，冬至立仗，礼官定议欲媚章献太后，请天子师百官献寿于庭，仲淹奏以为不可。晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。仲淹正色抗言日：“仲淹受明公误知，常惧不称，为知己羞，试卷第4页，共 9页不意今日更以正论得罪于门下也。”殊断无以应。(选自 谏水记闻，有删改)【注释】服 除：服丧期满。官员在位，如父母去世，醉官回祖籍为父母守制二十七个月。凡万馀言：凡，总共。馀，同“余 王 曾：北宋名相、诗人。除：任命
12、，授职。立 仗：设立仪仗。章献太后：即章献明肃太后。宋仁宗即位，曾垂帘听政。明 公：对晏殊的尊称。13.解释文中加点的词的含义。(1)至京师，上宰相书(2)殊断无以座_14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。15.请结合原文分析，范仲淹具有哪些可贵品质。六、现代文阅读阅 读 篱笆青青完成下面小题。篱笆青青刘峰在乡村，窗前无须挂画，一方篱笆青青，就是一幅活生生的风景画。它，与粉墙、黛瓦、格子窗一样，是乡间生活不可缺少的部分。扎篱笆，一般选在春季，往往就地取材，柳枝、毛竹、杂树，皆可伐而利用。在扎篱笆之前，先沿着土地四周挖一道壕沟，将它们交叉埋下，绑紧；当埋好后，
13、摇一摇，看是否稳固，同时观察间隙大小，以防禽畜钻入。篱笆里，可种蔬菜、瓜果。村里人家，爱惜每一寸土地，哪怕篱笆根沿，也不会轻易放过。“种瓜得瓜，种豆得豆”，人们一边听收音机播放的评书，一边种下了扁豆、虹豆、葫芦、丝瓜等农作物种子。一旁的土陶提壶里，粗梗茶叶汤儿清香袅袅，是当年农人解渴的标配。当篱笆一扎好，大家的心就安定了不少，尽可甩开膀子干其他活。不知不觉，篱笆生了根，柳枝、毛竹、杂树发了茅，长出了叶子，甚至长出了蘑菇，一派生机勃勃的景象；一畦畦蔬菜瓜果种子发芽了，芽儿纷纷破土而出，长出了秧苗，不久伸出了藤蔓，开始攀缘，篱笆更绿了；野葡萄、牵牛花、金银花纷纷来凑热闹，它们有着顽强的生命力，伸出
14、柔韧的卷须，一寸寸扩展空间，篱笆更紧密了。乡间有一句老话：“远亲不如近邻。有了篱笆，人们似乎走得更亲近了，常见到邻里之间隔着篱笆说话，像藤蔓一样永远扯不完。采摘蔬果时，你送我半篮，我赠你半筐。情到深处，大家还会打开篱门，你来我往，串来串去，像走亲戚一样。我喜欢在篱笆里看书。当 吱呀”一声推开篱门，时间仿佛变慢了。蔬果丛里，蜜蜂嘤嘤嗡嗡她飞着，粉蝶与蜻蜓时起时落，一切显得宁静而祥和。“日长篱落无人过，唯有蜻蜓批蝶飞“，一个人坐在篱笆影子里，凝视日头筛下的碎金似的斑点，感觉故园篱笆竟是如此的美妙。当累了，躺在地上，仰对的，是一汪随时要滴下的瓦蓝，高高的天空，白棉花一般的云彩在缓缓飘着，仿佛要将心带
15、走。偶尔，会从打谷场飘来一缕灰尘，从村巷走来一群捉蜗牛的孩子，从草坡走下一只前来蹭痒的羊，从远方走来一位捕蛇人，或者一位漂泊者。大多数时间，篱笆是安静的，连“喔喔”的鸡啼声也仿佛变得遥远了起来。阕寂中，一切遵照四季时序生长着，悄无声息地，紫色的扁豆花丛中卧了一串灰葡萄，粉红的牵牛花影里挂起了几条绿丝瓜，雪白的金银花清香里吊着一只青葫芦。蜗牛、蚂蚱、蜥虫，也喜欢篱笆，它们在藤叶上分泌气味，吸引了一群黄雀。它们栖在附近的荆棘丛里，怯怯地飞来捕食，飘忽来去，宛如一团团灰雾。高天之上，鹑子仿佛一个小黑点，像磨盘一样旋着，一切在它的俯瞰之下。多年过后，我长大了，走出了村庄。随着光阴流转，村庄有些人老了，
16、有些人变成了一座座黄土堆，更多的人走向了外面世界。其中，有些人回来了，不再离开了：有些人已回不来了，永远流浪在外。繁闹一时的村庄，渐渐沉寂了下来。那一年，厌倦漂泊的我，回到了生命的起点。我才知晓，村庄已拆迁多年，老屋已不再了。循着记忆，我寻找旧年的痕迹。当看到一切变得模糊时，我忽然瞥见了老屋门前的那一圈篱笆。原来，它还在这里呀！;目水，霎时像虫子一样在脸上爬。眼前的这一丛篱笆，已与荒草杂树融为一体，那些野葡萄、牵牛花、金银花仍在，开花的开花，结果的结果，仿佛在守望什么。一刻，我终于找到了故乡！（选 自 鲁中晨报2023.4.26）16.文中描写了有关“篱笆”的哪些事情，请结合段内容进行简要概括。17.请结合语境，品析第段画线句中加点词的表达效果。间寂中，一切遵照四季时序生长着，悄无声息地，紫色的扁豆花丛中眇了一串灰葡萄，粉红的牵牛花影里挂起了几条绿丝瓜，雪白的金银花清香里吊着一只青葫芦。18.请结合全文分析，作者为什么说“那一刻，我终于找到了故乡”。19.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）试卷第6 页，共 9 页A.文章题目“篱笆青青”，交代了写作对象，文章围绕“篱笆”展开叙
