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1、圣诞节幼儿活动教案大班汇报人：2023-11-26引言活动一：手工制作圣诞树活动二：角色扮演游戏活动三：讲述圣诞故事活动四：唱圣诞歌曲活动五：制作圣诞贺卡总结与回顾01引言介绍圣诞节的起源，与孩子们分享关于耶稣基督诞生的故事，让孩子们了解圣诞节的宗教背景。圣诞节的起源讲述圣诞节的传统习俗，如互赠礼物、制作圣诞树、唱圣诞歌等，让孩子们了解世界各地的庆祝方式。圣诞节的传统介绍圣诞节的象征物，如圣诞老人、驯鹿、雪橇等，让孩子们了解这些角色和物品背后的故事。圣诞节的象征物圣诞节文化背景通过庆祝圣诞节，让孩子们了解不同国家的文化传统，增强他们的文化意识和国际视野。增强文化意识培养社交技能激发创造力在活动
2、中鼓励孩子们与他人互动、合作和分享，培养他们的社交技能和团队协作精神。通过制作手工、绘画等活动，激发孩子们的创造力和想象力，让他们享受创作的乐趣。030201幼儿活动目的让孩子们了解圣诞节的历史、传统和象征物，增强他们的文化知识和认知能力。认知目标培养孩子们对多元文化的尊重和包容态度，增强他们的同理心和情感表达能力。情感目标通过制作手工、参与游戏等活动，培养孩子们的动手能力、观察力和解决问题的能力。技能目标教案目标02活动一：手工制作圣诞树棕色卡纸：制作圣诞树的树干。彩色小纸片、亮片、贴纸：用于装饰圣诞树。剪刀：裁剪卡纸。胶水、双面胶：固定圣诞树的各个部分。绿色卡纸：作为圣诞树的主体。准备材料
3、1.在绿色卡纸上画出圣诞树的形状，并剪下来。2.用棕色卡纸制作树干，并将其粘贴在圣诞树底部。3.用彩色小纸片、亮片和贴纸装饰圣诞树，可以用胶水或双面胶固定。4.鼓励孩子们发挥自己的创意，制作出独一无二的圣诞树。01020304制作步骤将制作好的圣诞树放在教室的一角，让孩子们互相欣赏。可以邀请家长来参观，与孩子们一起庆祝圣诞节。可以将孩子们的作品拍照留念，制作成电子相册或打印出来放在教室的墙上展示。装饰与展示03活动二：角色扮演游戏精灵助手协助圣诞老人，为孩子们提供帮助。圣诞老人负责派发礼物，给孩子们带来惊喜。小朋友们积极参与游戏，体验节日氛围。角色设定角色分配礼物派发互动环节游戏结束游戏规则0
4、1020304通过抽签或自愿报名的方式分配角色。圣诞老人将礼物分发给小朋友们，精灵助手协助。小朋友们与圣诞老人和精灵助手进行互动，如表演节目、提问等。所有礼物派发完毕，游戏结束。鼓励小朋友们表演与圣诞节相关的节目，如唱歌、跳舞、讲故事等。表演节目圣诞老人和精灵助手可以向小朋友们提问，如关于圣诞节的知识、行为习惯等。提问环节邀请小朋友们分享自己的圣诞节经历，如收到的礼物、与家人朋友的庆祝方式等。分享环节在游戏结束时，带领小朋友们一起感谢圣诞老人和精灵助手的付出，以及彼此的陪伴。感谢环节互动环节04活动三：讲述圣诞故事03故事的长度根据活动时间安排，选择适当长度的故事，确保活动能够顺利进行。01选
5、择与幼儿年龄相适应的故事如圣诞老人、驯鹿鲁道夫等，确保故事情节简单易懂，贴近幼儿生活。02故事的趣味性选择具有趣味性和教育意义的故事，能够激发幼儿的兴趣和想象力。选择合适的故事运用生动的语言、表情和动作，将故事情节和角色形象展现给幼儿，增强故事的吸引力。生动形象的讲述在讲述过程中，鼓励幼儿积极参与，如提问、模仿角色等，提高幼儿的参与度和理解力。互动参与利用图片、音频和视频等多媒体资源，帮助幼儿更好地理解故事情节和角色形象。多媒体辅助讲述方式角色的扮演和分享鼓励幼儿扮演故事中的角色，分享自己的感受和体验，增强幼儿的表达能力和自信心。故事的延伸根据故事情节和主题，引导幼儿进行相关的手工制作、绘画等
6、活动，延伸故事内容，丰富幼儿的学习体验。故事内容的讨论在故事结束后，与幼儿一起讨论故事的主要内容和情节，帮助幼儿加深对故事的理解。讨论与分享05活动四：唱圣诞歌曲选择广为流传、旋律欢快的经典圣诞歌曲，如Jingle Bells、We Wish You a Merry Christmas等。经典圣诞歌曲选取歌词简单易懂、节奏明快的歌曲，方便幼儿跟唱和记忆。适合幼儿的歌曲选取歌曲123播放歌曲音频或视频，让幼儿熟悉旋律和歌词。倾听歌曲教师逐句教授歌词，并进行示范演唱，引导幼儿模仿。教师示范鼓励幼儿跟唱，教师可根据幼儿掌握情况适当调整教学进度。幼儿跟唱学习歌曲分组表演将幼儿分成若干小组，每组进行歌曲
7、表演，培养幼儿的团队合作精神。创意表演鼓励幼儿加入简单的舞蹈动作或道具，进行创意表演，提高幼儿的表演能力。观众互动在表演过程中，邀请观众参与互动，如一起合唱、击掌等，增强活动的趣味性。表演环节06活动五：制作圣诞贺卡准备材料剪刀彩色笔或马克笔用于裁剪卡纸和装饰物。用于书写祝福语和绘制图案。彩色卡纸胶水圣诞元素装饰品用于制作贺卡的主体。用于粘贴装饰物和祝福语。如小雪花、圣诞树、圣诞老人等，用于装饰贺卡。选择一张彩色卡纸作为贺卡主体，裁剪成合适的大小。选择喜欢的圣诞元素装饰品，用胶水粘贴在贺卡上，增加节日氛围。使用彩色笔或马克笔在卡纸上书写祝福语，如“Merry Christmas”或“圣诞快乐”
8、等。等待胶水干燥后，将贺卡对折，完成制作。制作步骤将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。鼓励幼儿向收到贺卡的小伙伴表达祝福和感谢，增强彼此之间的友谊和感情。请幼儿将自己制作的贺卡赠送给小组内的其他成员，同时收到其他成员的贺卡。最后，将所有贺卡集中展示在教室的圣诞树上，共同欣赏大家的作品。互赠贺卡环节07总结与回顾角色扮演游戏让孩子们扮演圣诞老人、驯鹿等角色，增强孩子们对节日角色的认知。欢乐歌唱舞蹈学习圣诞歌曲和舞蹈，让孩子们在欢快的氛围中感受节日的快乐。创意手工制作通过制作圣诞树、圣诞袜等手工活动，培养孩子们的动手能力和创造力。活动亮点回顾通过小组合作和分享，培养孩子们的团队协作和沟通能力。社交技能提升手工制作和角色扮演等活动有助于激发孩子们的创造力和想象力。创造力激发通过表演和展示，让孩子们获得成就感和自信心，培养积极向上的心态。自信心增强幼儿收获与成长鼓励孩子分享01请家长引导孩子与同伴分享圣诞节的经历和感受，促进孩子之间的交流与互动。延伸节日教育02家长可以与孩子一起了解其他节日的文化和习俗，拓宽孩子的视野。培养感恩之心03教育孩子珍惜他人的付出，学会感恩和回报，培养良好的道德品质。家园共育建议感谢观看THANKS
