11《变废为宝有妙招》第二课时(教案)部编版道德与法治四年级上册

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11变废为宝有妙招第二课时(教案)一、教学内容本课时主要教授学生如何将废物变成有用的物品,通过学习知道废物对于环境的破坏,以及如何对废物进行分类垃圾回收。二、教学目标1. 了解废物对环境的危害;2. 学习如何将废物变为有用的物品;3. 了解分类垃圾回收的重要性。三、教学重难点1. 如何将废物变为有用的物品;2. 如何进行分类垃圾回收。四、教学方法1. 多媒体教学法;2. 实验演示法;3. 问答互动法。五、教学过程1. 预习让学生提前预习课本相关内容,了解废物对环境的危害以及分类垃圾回收的重要性。2. 导入让学生回顾前一堂课所学内容,引导学生思考如何将废物变成有用的物品。3. 学习重点介绍如何进行废物回收与利用。1. 可以对餐厨废弃物进行堆肥处理,用于花园养护;2. 旧衣服可以进行二次使用,比如做补丁或者制作其他物品;3. 废旧纸张可以进行回收处理,制作新的纸张或者卡纸等。4. 学习难点介绍分类垃圾回收。1. 将易腐垃圾放在一起处理;2. 将可回收垃圾分类存放;3. 将有害垃圾分类存放;4. 将其他垃圾分类存放。5. 实验演示进行妙招展示,让学生实地操作,将垃圾变废为宝。6. 问答互动提问学生是否了解垃圾分类对环境的影响, 让学生在互动中加深对垃圾分类的认识。六、教学评价通过实验演示和问答互动, 让学生能够掌握如何将废物变成有用的物品以及分类垃圾回收的重要性。

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