《备考2024湖北省鄂州市中学教师公开招聘强化训练试卷A卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备考2024湖北省鄂州市中学教师公开招聘强化训练试卷A卷附答案（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考2024湖北省鄂州市中学教师公开招聘强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、送蔡元振序 A.如不得其志，去之可也 不知太尉之所立如是B.蔡君可拱而坐也 侣鱼虾而友麇鹿C.今之州从事，皆命于朝 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.故序以送之 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻【答案】 D2、在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（ ）。A.斯坦福比纳量表B.推孟比纳量表C.瑞文量表D.韦克斯勒量表【答案】 D3、 数学老师在课堂上为学生解二元一次方程，有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法，这名学生解决问题的思维方式属于( )。A.抽象思维B.直觉思维C.聚合思
2、维D.发散思维【答案】 D4、西双版纳是少数民族聚居的地方，当地喜欢跳孔雀舞、欢度泼水节的民族是()。A.朝鲜族B.藏族C.傣族D.维吾尔族【答案】 C5、学过高等数学之后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】 B6、根据以下材料，回答A.take flowers to the hostB.send an expensive gift to the hostC.have sauna with the hostD.present a business card【答案】 C7、20世纪五六十年代西欧各国与罗斯福新政在社会经济政
3、策方面的不同在于( )。A.政府对经济的干预加强B.推行国有化C.进行社会改造D.缓和社会矛盾【答案】 B8、根据以下材料，回答A.reservedB.rewardedC.equippedD.donated【答案】 B9、根据以下材料，回答A.choosing a career according to what oneis skilled inB.acquiring knowledge by working hard atschoolC.finding one s strong and weak pointsD.developing one s abilities useful inscho
4、ol work【答案】 A10、据统计到16世纪末，西班牙物价比16世纪初上涨了42倍，法国上涨了22倍，英国上涨了26倍，荷兰的主要城市上涨3倍，阿尔萨斯、意大利和瑞典上涨了近2倍，对此现象解读正确的是( )。A.B.C.D.【答案】 D11、山丹丹开花红艳艳属于哪种体裁类别()。A.小调B.民歌C.劳动号子D.秋歌【答案】 B12、习近平在2016年11月召开的文代会上提出：改革开放近40年来，我们党领导人民所进行的奋斗，推动我国社会发生了全方位变革，这在中华民族史上是前所未有的，在人类发展史上也是绝无仅有的。面对这种史诗般的变化，我们有责任写出中华民族新史诗。史诗是人民创造的，不论多么宏
5、大的创作，多么高的立意追求，都必须从最真实的生活出发，从平凡中发现伟大，从质朴中发现崇高，从而深刻提炼生活，全景展现生活。根据材料回答题。A.博采众长，兼收并蓄B.立足于社会实践，不断创新C.重视大众传媒对于文化的推广作用D.从传统文化中继承精华，删除糟粕【答案】 B13、把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A.问题空间B.手段一目的分析C.启发式D.算法式【答案】 B14、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。A.序列性B.针对性C.方向性D.实在性【答案】 A15、The Worlds Lonelies
6、t Phone Booth For almost 40 years,a lone phone booth stood in the Mojave Desert.about 75 miles southwest of Las Vegas.It was likely installed for local miners around 1960.The glass panels were long gone from the 17 by 1990,and the phonebook had been stolen.But a visitor to the booth in 1990 found th
7、at the telephone 17 worke A.approvedB.cheeredC.guaranteedD.protested【答案】 D16、In any country, the standard ofliving means the average persons share of the goods and services whichthe country produces. Therefore, a countrys standard of living depends firstand foremost on its capacity to produce wealth
8、. Wealth in thissense is not money, but goods such as food and clothing, andservices such as transport and entertainment.A.farm productsB.industrial goodsC.foodstuffsD.export and import【答案】 D17、Faces, like fingerprints, are unique.Did you ever wonder how it is possible for us to recognize people? Ev
9、en ask illed writer probably could not describe all the features that make one face different from another. Yet a very young child or even an animal, such as a pigeon-can learn to recognize faces, we all take this ability for granted.A.people differ in their behavioral andphysical characteristicsB.h
10、uman fingerprints provide unique informationC.people s behavior can be easily described in wordsD.human faces have complex features【答案】 A18、( )对于观察连续性的行为，可能更有效。A.行为检査单B.轶事记录C.等级评价量表D.评分【答案】 C19、丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】 B20、教师提高研究技能的三种途径是（）。A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、
11、讨论、创新D.关键、发现、研讨【答案】 B21、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是（）。A.丙酮酸B.葡萄糖C.乙醇酸D.甘氨酸【答案】 C22、 以诗证史，是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险，秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于( )。A.关中地区成为千里沃野B.成都平原成为天府之国C.基本解除黄河水患D.便于奏始皇平定岭南【答案】 D23、下列曲目中，()属于钢琴曲。A.(1812序曲B.李斯特前奏曲C.德彪西大海D.贝多芬月光奏鸣曲【答案】 D24、班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活
12、动、实现班级目标的管理方式，称为班级（）。A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.松散管理【答案】 B25、我国体育教师的培养模式有（ ）。A.运动型、理论型、一专多能型B.运动型、创造型、一专多能型C.运动型、理论型、混合培养型D.创造型、理论型、混合培养型【答案】 A26、I remember being a student teacher in1974, sitting for two weeks in the back of my cooperating teachers classroomwatching her teach carefully before I had my cha
13、nce to try. Her lessons flowed 16from beginning to end, leading me to believe that teaching would be easy. Iremember how 17 I was the first time I stood in front of25 ninth-graders and attempted to teach them Spanish.A.FranklyB.PersonallyC.PreviouslyD.Obviously【答案】 D27、She teaches in a remote area, where_ a lake.A.liesB.laysC.does lieD.does lay【答案】 A28、中学生的历史学习能力可以分为认知能力和核心能力，其中核心能力主要包括( )。A.历史感知和记忆的能力B.阅读和获取信息的能力
