《（统编版）部编版语文三年级上册单元达标测试卷【全册合集】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（统编版）部编版语文三年级上册单元达标测试卷【全册合集】（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（统编版）部编版语文三年级上册单元达标测试卷【全册合集】第一单元达标测试卷一、根底达标。（3 1 分）1 .以下词语中加点字的注音有四个是错误的，请 用 一”标出并改正。（4分）口笛）假期（j 零时台）阿昌族（c&ng）背 诵（song）私挚（sh。）摔跤（shuai）衣裹（sh舒g）照例 挨打）（1）（2）（3）（4）2.选择正确的字，打 上 J”。（3分）飘（杨 扬）（结洁旧（厉 历）声爱 佛 戴）（练 练）习（糊 湖）涂3.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。（3分）【装】穿着的衣物；用服饰改变人的原来面貌；假作，成心做作。特务化装成游击队员混进了革命队伍。（）那鲜艳的服装，把学校
2、打扮得绚丽多彩。（）我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。（）4.正确书写词语。（5分）yan li da banrong qiucai chukuang fengshou bihuang yefang jianeng gou an jing5 .选词填一填。（3分）果 然 突 然 自存书中的道理，你们长大了（）会知道的。我（）没有猜错，这件好事真的是你做的。于是，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来。可 爱 喜 爱 其他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（）o同学们向（）的老师问好。这就是我们（）的小学，一所边疆的小学。6 .把词语补充完整，并说说你的发现。（5分）摇（
3、）晃（）披（）散（）张（）舞（）提（）吊（）（）组）赤（）忙（）乱（）疾（朕（）干（）燥我发现这些词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .句子训练。（8分）孙中山背出功课。（扩句，至少两处）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改 为 被 字 句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（仿写）孙中山 想：这样糊里糊涂地背，没有用。（改成反问句）二、教材回忆。Q 4题每空1分，5题5分，共24分）1 .大 青 树 下 的 小 学 按 照、的顺序描写了
4、边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的 表达了各民族之间的 和 O2.花的学校 是 一 首 节 选 自 泰 戈 尔 的 的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从 孩 子 的 视 角 表 达 出 花 儿 们 的、充满了儿童情趣。3.（不懂就要问一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到问老师的事。他明知可能会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 也要向先生提出问题，表达了孙中山“的认真学习态度。4.所见 的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的 态，后写小牧童的 态，把小牧童_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的形
5、象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：,O5.你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。三、阅读拓展。（20分）（一）课内阅读（10分）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1 .选文中
6、说花“在绿草上跳舞、狂欢 是运用了 的修辞手法，写出了花儿们非常 o （2分）2.“地下的学校“指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o （2 分）3.判 断：“雷云拍着大手“既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的热情欢迎。（）（2分）4.为什么说“雨一来，他们便放假了?（2分）5.结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？（2分）（二）课外阅读（10分）永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸
7、你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来欣赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，沉着地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”奶奶病得很重 我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花 奶奶有点不相信 我现在摘下来送给她看 看过后我再把花送回 来 女 孩 害 羞 地 说 听了孩子天真的答复，同学们不语了，教育家的心颤抖了。苏
8、霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_O纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？6.给第四自然段加上标点。（2分）7.给第五自然段横线处补充内容。（2分）8 .文 中“惊 讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊 讶”是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；第二次“惊讶“是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-_ o （4 分）9.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？（2分）四 习作展示。（25分）题 目：我的同学要 求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他（她）的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。参考答案:第一单元达标测试卷一、1 .jia cGng shmng ai(l)jia(2)chang shang(4)ai2.扬J洁J厉J戴J练J糊J3.(1)(2)4.艳 丽 打 扮 绒 球 猜 出 狂 风 手 臂 荒 野 放 假 能 够安静5 .(1)自 然(2)果 然(3)突然 喜
10、爱 敬 爱 可 爱6.头脑头发牙爪心胆面耳手 脚 眼 手 口 舌 都 含 有 身 体 部 位 名 称7.(1)例 如：孙中山流利地背出昨天所学的功课。学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。(3)例 如：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？二、1.上 学 前 上 课 下 课 学 习 生 活 友 爱 团 结2.新 月 集 花 活 泼 可 爱 向 上3.不 懂 的 问 题 挨 打 不 懂 就 要 问4.动 静 天 真 烂 漫 意 欲 捕 鸣 蝉 突 然 闭 口 立5.例 如：我最喜欢篮球。我组织的兴
11、趣小组叫梦之队。本小组以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，增强运动技能，养成不怕吃苦、团结协作、顽强拼搏、永不服输的性格为目标。三 （一）1 .拟人 欢 快2.不自由的读书生活3.V4.因为有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。5.花孩子们在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，充满了爱。（二）6.“，。，。“。7.感谢她养育了你这样的好孩子8.学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花9.是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。四、例文略。第 二 单 元 达 标 检 测 卷时间：90分 钟 总 分 值：10
12、0分第一局部：积累运用（52分）一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“（厂里。（10分）1 .下面词语中加点字的读音完全正确的选项是（）A.橙黄橘绿。抖动（d6u）B.凌乱（IM）印着（yin）C.巴掌（zhang）钥匙（shi）D.缤纷（bin）石径（jng）2 .下面的字的“部首”错误的选项是（）A.洼。）B.送（关）C.疹（广）D.趁（走）3.下面四组词语中，有错别字的一组是（）A.喇叭 图案 B.铺满 寒冷C.迟道 赠送 D.促织 邮票4.“层林尽染”“草长莺飞”皑皑白雪”夏水汤汤”分别是形容哪个季节?（）A.秋春冬夏B.秋
13、夏 冬 春C.秋秋冬春D.冬 春 冬 夏5.热”的意思最有可能与以下哪个词有关？（）A.水 B.火 C.冰 D.土6.对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着 的理解错误的选项是（）A.用了比喻的修辞。B.表达了“我 愉悦的心情。C.用了拟人的手法。D.读的时候语气要轻松、活泼。7.“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。”下面对“憧憬 理解错误的选项是（）A,与人的心理有关。B .表示对美好生活的向往。C.可以用近义词 期望”替换。D.表 示“我”对活动没有期待。8.“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在（）老师让我用部首
14、查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“言字旁”，共2画。找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。我翻到有“言字旁 的那页，就可以从6画中找到“诚”字。A.之 前B.和 之 间C.和 之 间D.之后9.“小朋友的脚，常被那香味勾住。”意思是说（）A.果树把小朋友的脚绊住。B.秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。C.小朋友们太喜欢吃水果了。D.小朋友太贪玩了，不想离开。10.中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格，下面不属于“岁寒三友”的是（）A.梅 B.兰 C.竹 D.松二、看拼音，写词语。（10分）feng shuangtiao shuTyan lia
15、ogul zepai he三、把下面的成语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（10分）（）高气爽秋风（）（）一叶（湫（）林尽染春（）秋 实 果 实（）（）金桂（）香（）谷丰收四、填一填题。（16分）1.唐代诗人杜牧在 山行 一诗中，生动形象地写出晚秋美景的诗句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，O2.宋代诗人苏轼在 赠刘景文 中勉励朋友困难只是一时，应乐观向上，切莫意志消沉的诗句是,_ O3.“突然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。“与这句话意思相符的诗句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O4.学习了本单元，你最喜欢的文章是_ _ _ _ _
16、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写出文中你 最 喜 欢 的一 句 话：五、判断题，我能判断对错，对的打“J,错的打 X 。（6分）1 .碰到难懂的词语，可以用查字典来解决。（）2.山行 是一首描写秋天的诗，诗中共描写了寒山、石径、人家、枫林四种事物。（）3.铺满金色巴掌的水泥道一文中两次出现“一夜秋风，一夜秋雨，让我们深深地感受到了作者对秋雨的喜爱。（）第二局部：阅读理解（18分）你悄悄地走来，走进花园。千姿百态的菊花开了，它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光荣夺目，美不胜 收。你悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼,远 看，好似千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人们可忙了，到处是欢声笑语。你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄,紫盈盈，好 可 爱 啊！大大小小，数不胜数。在园里徘徊，闻着阵阵幽香，好 似 漫 步 在“天 国 花 园”里。孩子们爬上树去，摘 一 颗“仙 果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜。你悄悄地走来，
